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2009年春天,山东大学的一群在校研究生成立了一支聋童义教队,希望能为聋童教育做点事情。为了让活动更有效、更有针对性,义教队成员在通过朗读学习、体育活动、书信交流等义教活动帮助聋童的同时,对聋童学校教育及助残现状进行了调研。调研构思也许不十分精密,结论建议也许还难免局限,但一群热情的、有心的青年希望理性助人的努力,却不仅仅让人感动,对于提升助残质量也十分有意义。本期在刊发一组由一线特教老师撰写的聋教育论文的同时,推出这篇调研报告,以向这种努力和探索表示敬意。 相似文献
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《邓小平文选》是我们党崭新的理论宝库，是我们进行社会主义现代化建设和教育改革的指路明灯。当前，全国人民、各行各业都正在认真学习邓小平同志建设有中国特色社会主义理论。我们教育战线的广大师生同样也止在努力学习和研究邓小平同志的教育理论。我们作为中学的政治教师、学校德育工作者，更要认真学习邓小平同志关于对青少年进行理想教育的论述，探索德育新路。邓小平同志在致力于建设有中国特色社会主义的实践中，非常重视对青少年进行理想教育。他在“文选”第三卷中指出：“我们在建设具有中国特色的社会主义社会时，一定要坚持发… 相似文献
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马克思主义来自于英国的古典政治经济学、法国的空想社会主义和德国的古典哲学，同样，中国特色社会主义理论体系也有一个思想来源的问题。马克思主义、中国优秀传统文化和当代人类一切文明进步的理论成果，构成了中国特色社会主义理论体系的思想来源。中国特色社会主义是马克思主义与本国国情相结合的产物。中国的国情有两个特点：一是有着五千年悠久历史和文化的文明古国，二是一个发展中的社会主义大国。 相似文献
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走路，是日常生活中一件非常不起眼的小事，天天在走的我们并不觉得有什么特别。然而，如果把一个人一辈子走过的路加起来，可能已经从地球的一端走到了另一端。开展法制宣传教育也是同样的道理，持之以恒、循序渐进方能见成效。当上海的法制宣传教育工作步入第五个五年，要普的不仅仅是“法”，更要让社会主义法治理念植根于每个公民的心中，化作实际行动。 相似文献
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思想道德建设是社会主义精神文明建设的重要组成部分。用建设有中国特色社会主义理论分析、研究民族地区在市场经济条件下社会主义精神文明建设中思想道德教育的特殊规律，用以指导各族人民正在进行的民族精神素质现代化的实践，是各民族地区社会主义精神文明建设的内在要求。在建设有中国多民族特色的社会主义精神文明实践中，正确处理好共性与个性、普遍性与特殊性的关系，着眼于民族整体素质的提高，是我省民族地区精神文明建设中思想道德教育应该遵循的一条基本原则。一、民族地区思想道德教育的特点我国是统一的多民族国家。在民族地区… 相似文献
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坚持社会主义物质文明和精神文明建设“两手抓，两手都要硬”，是邓小平建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分，也是我国改革开放和社会主义现代化建设的一条基本经验。未来15年，在我国社会主义市场经济体制建立过程中，在当今世界各种思想文化相互碰撞的条件下，社会主义精神文明建设关系到我们中华民族将以一个什么样的综合素质立足于世界民族之林的重大问题，同样地也关系到我们海南特区以什么样的形象展示在国人面前的重大问题。我们要进～步认识精神文明建设的重要战略地位，在新的更高的起点上坚持两个文明协调发展，再创特区新… 相似文献
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我国社会主义市场经济是在共产党的领导下发展的，党的建设和党员教育工作也必然在这一环境中进行。因此，新时期的党员教育工作必须与之相适应，要面向社会主义市场经济，重构党员教育工作新框架。一、在教育内容上，紧密联系社会主义市场经济的实际理论联系实际是马克思主义的优良传统和学风，也是新时期党员教育必须遵循的重要原则。我们当前面临的最大实际，就是尽快建立和完善社会主义市场经济的新体制。围绕这个实际，党员教育的内容应作相应的调整和充实。（一）市场经济的平等自主性，要求党员教育内容要把提高党员驾驭市场经济的本… 相似文献
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胡振良 《中国社会发展战略》2007,(2):6-11
中国特色社会主义理论“始于毛，成于邓，发展于后人”。中国共产党对社会主义本质的认识也大体经历了同样的过程。毛泽东是探索的先驱者，有进展但没能从理论和实践上搞清楚什么是社会主义。邓小平是中国特色社会主义的创立者，文化大革命后，以他为代表的中国共产党人，冲破束缚、总结经验、探索道路，形成了社会主义本质论，初步回答了“社会主义的首要基本问题”。 相似文献
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江总书记在党的十五大报告中指出，建设有中国特色社会主义的文化，其核心问题是培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。必须实施科教兴国战略，优先发展教育。江总书记的报告，充分说明了教育事业在我国社会主义宏伟大业中的地位和作用。教师是教育事业的主要参与者，教师工作的好坏，师德如何．直接关系到教育的发展，关系到“四有”人才培养。二十年前，邓小平同志在全国教育工作会议上就指出：“一个学校能不能为社会主义建设培养合格的人才，培养德、智、体全面发展，有社会主义觉悟的有文化的劳动者，关键在教师。”并提… 相似文献
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江泽民同志在2001年初召开的全国宣传部长会议上明确指出，我们在建设有中国特色的社会主义，发展社会主义市场经济的过程中，要坚持不懈地加强社会主义法制建设，依法治国，同时也要坚持不懈地加强社会主义道德建设，以德治国。对于一个国家的治理来说是这样，对于一个企业的管理来说也同样是这样。本文试就实践“以德治企”所涉及的几个基本环节发表一下自己的看法：一是“用德”。即从管理的手段来讲，在用“法”的同时，必须用“德”。在实际工作中如何“用德”，需要注意如下几个关系。“以德治企”首先要处理的关系就是无形与有形的关… 相似文献
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农民是社会主义现代化建设的主力军。如何从新时期农民的特点出发，进行富有成效的教育？《湖北社会科学》1995年第12期发表的署名“鄂轩闻”的文章《着力建设农民思想道德体系的系统工程》，就相当不错地回答了这个问题，是一篇对新时期新问题进行新探索的好文章，高屋建氛，视野宽阔。其特点有四：一是探索了新时期农民教育的新特点。文章紧紧围绕向社会主义市场经济体制过渡这个主题，分析了新时期农民教育与改革前不同的特点。从教育环境看，市场经济的发展并不能自发地带来农民思想道德水平的提高。在建立市场经济体制中教育农民，提高… 相似文献
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发展党员工作面临的新问题李永军，王俊卿建立社会主义市场经济体制，给党的领导、党的建设提出了一系列新的课题。发展党员工作是党的组织建设的重要组成部分，是党员队伍建设的一个重要环节。在发展社会主义市场经济中，发展党员工作也同样遇到了不少新情况和新问题。一... 相似文献
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思想教育是社会主义精神文明建设的重要组成部分，青年思想教育更是面向世界，面向未来的事业。在我国继续深化改革，建立和完善社会主义市场经济的大潮中，加强和改进青年思想教育势在必行，青年思想教育的目标、内容、方法也需要进一步探索。 一、思想教育改革的必要性 当代青年生活在改革时代，对外改革开放，对内发展和完善社会主义市场经济的伟大实践迫使青年必须具有新的时代精神，追求新的需求结构，需求特点和需求方式，特别是政治体制和经济体制的改革必然导致青年人才观、世界观的变化。如何从更高层次，更广阔的领域和更深… 相似文献
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（一）江泽民在党的十五大报告中指出：“社会主义现代化应该有繁荣的经济，也应该有繁荣的文化……营造良好的文化环境，是提高社会主义文明程度，推进改革开放和现代化建设的重要条件”．作为教育，首先应该有良好的教育环境，应该重视校园文化建设．不重视教育环境和校园文化建设的教育不能算完整的科学的教育．教育工作者特别是学校领导必须加深对这一意义的认识．在我国历史上，不少政治和教育家早已认识到校园文化的重要性．还总结了‘近朱者赤，近墨者黑”的有益格言，流传下了“孟母三迁”的感人故事．到了近代，校园文化建设进一步… 相似文献
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在改革开放和发展社会主义市场经济的新形势下，如何加强中小学爱国主义教育，是摆在我们面前的一个重要课题。一、加强中小学爱国主义教育是现实的需要，也是历史的要求爱国主义精神是贯穿邓小平同志建设有中国特色社会主义理论的红线，是邓小平同志反复强调的凝聚中华民族、推动中国发展的伟大精神动力。江泽民同志也多次强调，要在全体人民中，特别是在广大青少年中，坚持广泛深入地进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，增强民族自尊心、自信。C和历史使命感，培养和造就一代“四有”新人。他指出：“要对小学生（甚至幼）L国孩子）… 相似文献
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邓小平建设有中国特色的社会主义理论,在经济建设思想上表现出强烈的开拓创新精神。同样,在政治工作思想上也反映出相应的理论创造精神。本文拟就其主要之点略作论述。 一、围绕经济建设这一中心,政治工作要确立为发展生产力服务、服从于改革开放、促进社会主义市场经济发展的新观念 邓小平作为我党第二代领导集体的核心,在创建有中国特色的社会主义理论中,创造性地发展了“政治是经济的集中表现”这一经典思想,鲜明地提出了:“社会主义现代化建设是我们 相似文献
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党的十六届四中全会提出构建社会主义和谐社会的战略任务，这是一个长期的历史过程。我们所要建设的和谐社会是社会主义条件下的和谐社会，是中国特色的和谐社会，是由中国共产党领导的，以马克思主义为指导的，以最广大人民根本利益为出发点的，全体人民各尽其能、各得其所又和谐相处的社会。然而仅就和谐社会本身而言，它只是社会发展的一种状态，不是与封建社会、资本主义社会、社会主义社会相并列的一种社会形态，更不是只有我们国家在发展过程中独有的状态。世界上任何国家都在追求一种和谐安宁的状态，这符合任何一个执政党（包括资产阶级执政党）的价值追求，同样也代表着广大人民群众的利益。在追求和谐状态方面，世界各国采取的措施可谓五花八门，但在以思想政治教育推动社会和谐方面却是不约而同，甚至是惊人的相似。在这方面，新加坡堪称典型的代表，我们分析其思想政治教育在构建和谐社会中的地位作用和功能，可以得出一些有益的启示。 相似文献
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顾海良 《中国特色社会主义研究》2000,3(5):10-16
新时期思想政治教育理论是邓小平理论的重要组成部分。这一理论深刻阐明 :加强和改进思想政治教育是社会主义精神文明建设的基本内容 ,是培养社会主义“四有”新人的内在要求 ,是社会主义现代化建设不断发展的重要基础 ,也是全面推进建设有中国特色社会主义事业的根本保证。深刻理解邓小平思想政治教育理论 ,不仅对于准确把握邓小平理论的精神实质和科学体系有着重要的意义 ,而且对于我们现在正着力加强和改进的思想政治工作同样有着重要的指导意义。一、把握时代特色 ,形成新时期思想政治教育的新视野怎样从当代中国和世界发展的高度 ,从当… 相似文献