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江泽民同志在党的十五大报告中指出:“全党要重视学习,善于学习,兴起一个学习马列主义、毛泽东思想特别是邓小平理论的新高潮。”最近,《中共中央关于在全党深入学习邓小平理论的通知》强调指出:“用邓小平理论武装全党,要以县级以上领导干部为重点。各级领导干部特别是中央委员和省部级干部要做学习的表率”。我们要深刻理解和认真贯彻这一基本精神,在全党努力营造认真学习理论的氛围,大力提高各级领导干部的理论素质。 相似文献
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领导干部的素质是由诸多因素组合而成的。提高领导干部素质最重要的是提高其思想政治素质,道德品格素质和业务知识素质等,其中,提高思想政治素质是第一位的。思想政治素质是领导素质的灵魂,是其它素质的基础,起着导向的作用。提高领导干部素质要把握好以下几个环节。首先,必须学好邓小平理论,这是提高领导干部素质的关键一是学习邓小平理论,必须深刻认识当代中国只有邓小平理论而没有别的理论能够解决社会主义的前途和命运问题。邓小平理论作为马克思主义在当代中国发展的新阶段,是我们的指导思想,是目前现代化建设中从根本上起作… 相似文献
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我们党领导的事业要不断取得胜利,不但要坚持正确的理论和路线,而且要有一支能坚决贯彻执行党的理论和路线的高素质干部队伍。思想理论素质是领导素质的灵魂,正确的领导离不开理论思维。自从党的十四大正式提出用“理论武装全党”的任务以来,我们的理论学习有了相当收获。但理论学习还存在不少问题,尤其是在系统学习掌握邓小平理论和运用理论指导实践上有较大差距。当前,如何深入学习邓小平理论,是广大干部特别是领导干部必须解决的一个重大而紧迫的问题。我认为,深入学习邓小平理论必须在以下四个方面下功夫:一、联系马克思主义的历史发展… 相似文献
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李东 《共产党员(沈阳)》1998,(11)
党中央对领导干部的理论学习一直非常重视,在党的十五大上明确提出,高举邓小平理论的伟大旗帜,井要求全党要重视学习,善于学习,兴起一个学习马列主义、毛泽东思想特别是邓小平理论的新高潮。今年,中共中央又发出了《关于在全党深入学习邓小平理论的通知》,召开了学习邓小平理论工作会议,可以说,我们党已经把领导干部的理论学习问题提高到了一定的高度。现在,各级领导干部普遍重视了理论武装工作,一个学习邓小平理论的 相似文献
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江泽民同志多次指出:“团结就是大局,团结就是力量”。能不能搞好团结,是衡量和检验领导班子和领导干部素质高低、党性强弱的一个重要标志。在学习邓小平理论工作会议上的讲话中,江泽民同志再次强调:“各级领导班子要唱响‘团结就是力量’”。所以,团结是各级领导班... 相似文献
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读书学习是一个老生常谈的问题,但也是一个常谈常新的问题。十七大以来,多位中央领导同志分别就读书问题发出号召,强调领导干部要爱读书、读好书、善读书,在读书学习中坚定理想信念,提高政治素养,锤炼道德操守,提升思想境界。各级领导干部要跟上时代步伐,应对现实挑战,推动科学发展, 相似文献
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读书学习是一个老生常谈的问题,但也是一个常谈常新的问题。十七大以来,多位中央领导同志分别就读书问题发出号召,强调领导干部要爱读书、读好书、善读书,在读书学习中坚定理想信念,提高政治素养,锤炼道德操守,提升思想境界。各级领导干部要跟上时代步伐,应对现实挑战,推动科学发展, 相似文献
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《中共中央关于在全党深入学习邓小平理论的通知》和江泽民同志在学习邓小平理论工作会议上的重要讲话,从跨世纪发展的历史高度,从党和国家发展的全局高度,对深入学习邓小平理论作了精辟的论述,对进一步做好邓小平理论的宣传工作也提出了新的要求。我们应该看到,深入学习邓小平理论,是以江泽民同志为核心的党中央领导全党、全国人民高举邓小平理论伟大旗帜的重大战略步骤,是贯彻落实十五大精神的一项重要部署,是加强党的思想理论建设、提高各级领导干部思想理论素质的重要举措。我们要进 相似文献
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陆任一 《共产党员(沈阳)》1998,(7)
党的十五大提出要在全党兴起一个学习马列主义、毛泽东思想特别是邓小平理论的新高潮,这是一场伴随经济变革所发生的思想文化的变革、领导干部素质的变革,学习的成效直接关系到党和国家的前途命运。各级领导干部一定要增强学习的紧迫感,提高学习的自觉性,努力做学习的模范。 相似文献
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高举邓小平理论的伟大旗帜,把建设有中国特色社会主义的伟大事业全面推向二十一世纪,是我们党肩负的崇高历史使命。干部队伍的素质如何,对能否实现这一历史使命,关系极大。党中央关于在全党深入学习邓小平理论的通知,深刻地阐述了学习邓小平理论的极端重要性,为大力加强干部队伍的思想、理论建设指明了方向。领导干部只有深入学习邓小平理论,才能用科学的、辩证的观点认识自己,评价自己。正确认识自己,是提高领导干部自身素质的前提。各级领导干部应当学习和运用邓小平理论这个强大的思想武器,用科学的、辩证的观点认识自己、评价… 相似文献
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王晓东 《中共山西省委党校省直分校学报》2004,(3):12-14
邓小平领导理论是邓小平理论的重要组成部分,是对毛泽东领导思想的继承和发展。在社会主义市场经济条件下,认真学习、深入研究邓小平领导理论的基本内容,分析其基本特征和鲜明特色,对于我们提高各级领导班子和广大领导干部的领导水平,有着十分重要的现实意义。 相似文献
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近几年来,江泽民同志多次强调全党同志特别是各级领导干部的理论学习问题。新年伊始,他在省部级主要领导干部金融研究班上又一次发出“学习、学习、再学习”的号召,并明确指出:“思想理论素质是领导素质的灵魂。”领导者在组织中处于至关重要的地位,这决定了领导者内在素质对组织功能的极端重要。而领导者思想理论、政治水平、文化知识、领导能力、道德品质、性格气质等诸多内在素质中,思想理论素质则起着基础性的导向作用。用科学的理论武装人,首先是 相似文献
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《福建理论学习》1998,(7)
要有效地提高各级干部特别是领导干部的素质,需要从四个方面努力:第一要重视学习,加强学习,不断提高理论修养和知识水平。对领导干部来说,理论学习是最重要的,必须摆在学习的首位,因为思想理论素质是领导素质的灵魂和基础。江泽民同志在提出领导干部要讲学习、讲政治、讲正气时,是把学习放在第一位来强调的。学习是个前提,领导干部具备了较高的理论素质和水平,就能站得高一些,看得远一些,就会有较强的洞察力。如果没有坚实的理论基础,理论上似懂非懂,模模糊糊,就很难有坚定的政治信念,在贯彻党的路线方针政策的过程中就难免出现片面性和摇摆性,甚至犯更大的错误。学习理论还要同学习其他知识特别是反映当代世界新发展的各种新知识结合起来。当今的时代是一个各种新事物、新知识、新经验层出不穷的时代,我们 相似文献
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《中共中央关于在全党深入学习邓小平理论的通知》指出:“用邓小平理论武装全党,要以县级以上领导干部为重点。”要完善领导干部脱产进修制度,切实办好领导干部进修班、专题研究班和中青年领导干部培训班,“各级党校、干校要精心安排教学计划,改进教学方法,提高教学质量。”这是党中央对中央党校也是对全国各级党校的殷切希望和新的更高的要求,我们一定要认真贯彻落实,抓住用邓小平理论武装干部这一根本任务,努力搞好干部理论培训工作。 党的十四大以来,根据中央关于加强党校工作的要求,全国党校系统在教学改革的 相似文献
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常朝荣 《四川党的建设(城市版)》2000,(8)
加强理论学习,提高领导干部的政治理论素质,是党的三代领导核心的一个重要战略思想。讲政治,最主要的就是要抓好理论学习,坚持不懈地用马列主义、毛泽东思想,特别是邓小平理论武装头脑,从根本上提高领导干部的政治理论素质。只有这样,才能使领导干部在任何时候、任何情况下都能自觉地与以江泽民同志为核心的党中央保持高度一致。 端正学习动机,树立良好学风 讲学习,必须要有正确的学习动机。学习动机不对头,学风态度就不端正,学习也就难以深入,甚至可能走偏。在学习理论过程中,一些领导干部存 相似文献
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党的十五大提出,要高举邓小平理论伟大旗帜,把建设有中国特色社会主义事业全面推向二十一世纪。要完成这一新的历史任务,必须不断提高全党首先是各级领导干部的领导水平和执政水平,不断增强拒腐防变的能力。实现这“一个提高、一个增强”,最重要的是坚持用马列主义、毛泽东思想特别是用邓小平理论武装头脑。马克思主义理论来源于实践,是实践经验的科学总结和升华。我们学习和掌握理论的根本目 相似文献