首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 390 毫秒
1.
正云南陆军讲武堂是中国近代一所著名的军事院校,系清朝为编练新军、加强边防而开办的一所省办军校,当时与北洋讲武堂(天津)和东北讲武堂(奉天)并称三大讲武堂。在云南近代历史上,有一文一武的两所学校都非常著名。"文"指西南联合大学,"武"指云南陆军讲武堂。前者培养了一大批杰出的科学家、教育家,  相似文献   

2.
11938年,伪满洲国经济部在长春南岭开办了一所"财务要员养成所"。中学毕业生考取之后,经过一年半学习,即可分配到东北各大城市之税务、海关和财政部门,充任下级科员。学校实行军事化管理。"学监"为日本人法西斯分子松下。学员有日本人和中国人。在生活上。学习上,这两部分学员差别很大。日本学员吃的是大米、鱼肉,中国学员吃的高粱米、咸菜。津贴费,日本学员要比中国学员高出好几倍。日本学员常常侮辱中国学员。爱国的中国学生不甘遭受欺凌与奴役,一股抗日反满的地火开始酝酿点燃。1939年6月,第2期学员陈树满、李金山首先联络同学…  相似文献   

3.
一凡 《共产党人》2008,(7):24-25
1997年,正值职业教育处于发展的低谷之时,秦明华校长毅然从普通中学来到了职业学校。10年来,他先后担任新建的"银川市光华职业中专学校"和"四校整合"而成的"宁夏幼儿师范学校"两所职业学校的首任校长,并把这两所学校办得有声有色,成为宁夏的知名品牌学校。"校长是学校之魂"。秦明华的奋斗历程与取得的骄人成绩,再次为著名教育家陶行知先生所做出的这一论断,提供了有力的佐证。  相似文献   

4.
在本世纪20年代后半期,在莫斯科诞生了一所特别的学校。在这所学校里读书的,不是苏联人,而是清一色黑头发、黄皮肤的中国人。它的存在时间仅短短五年,但是,从这里走出的每一个人都具有巨大的政治能量,并且在回国之后成为中国现代历史舞台上的名星。 这所学校,就是莫斯科中山大学。  相似文献   

5.
1985年3月的一天,时任中共中央总书记的胡耀邦视察云南前线部队,当听完关于当时自卫反击战的情况汇报,特别是听了关于来自南昌陆军学校的青年学员在战斗中表现突出、作风过硬、有勇有谋,一次战斗就出了5个战斗英雄的汇报后,当即询问了南昌陆校及校领导的情况,并大声称赞道:"好样的!这些参战的学员是好样的!南昌陆校是好样的!南昌陆校的校长是好样的!出人才,出英雄!请代我向他致谢!"  相似文献   

6.
马京生 《党史纵横》2004,(10):10-13
陈司令员给了我第二次生命,我死而无憾 1924 年 6 月 16 日 , 孙 中 山 以 俄 为师 , 亲 手 创 建 的 黄 埔 军 校 正 式 开 学 了 。作 为 校 总 理 的 孙 中 山 , 郑 重 地 表 达 了 自己 的 愿 望 : “第 一 步 使 武 力 与 国 民 相 结合 ,第 二步 使 武 力 为国 民 之 武 力。” 陈 赓是 第一 期 学员 , 年 仅 26 岁 的周 恩 来 在 黄埔 军 校 担 任 政 治 部 主 任 兼 军 法 处 长 , 聂荣 臻 任 政 治 部 秘 书 兼 政 治 教 官 , 从 此 陈赓 与 他 们 结 下 深 厚 的 友 谊 。 黄 埔 军 校 为中 国 革 命 建 设 新 型 的 革 命 武 装 …  相似文献   

7.
正贵阳幼儿师范高等专科学校先后与11个国家和地区的50所高校、教育机构签署合作协议,拓展了对外交流渠道,延伸了办学资源、提升了办学水平。7月17日,"中国-柬埔寨幼儿教师培训中心"迎来了首批学员,6名来自柬埔寨的幼儿教师将在贵阳幼儿师范高等专科学校(下称"贵阳幼师")进行一个月的培训交流。贵阳幼师创建于1984年,是贵州最早的一所培养、培训幼儿师资的专业学校。面对改革转型的新时期,特别是2012年学校从中专升格为大专后,校领导班子积极思考和探索现代职业教育改革发展的新方向,在练好  相似文献   

8.
1927年9月,我来到了苏联“威斯特勒”高级步兵学校学习。 这是一所具有相当规模的高级步兵学校。 学员是上尉以上直到中将。学校分为高级指挥系,中级指挥系,我们中国学生被编在中级指挥系。当时全校已有苏联军官组成的14个班,以次序排列,我们中国学员组成了第15班,作为学校正式建制的一部分,学习的内容以战术和射击为主,兼及其他一些课目。  相似文献   

9.
抗日战争期间,在陕甘宁边区首府延安,设有一所日本工农学校。这是一所特殊的学校,学员是日军战俘和投诚的日军士兵。那么,党中央为什么要成立一所这样的学校?这些学员在延安的生活怎样?他们后来的命运又如何呢?  相似文献   

10.
建国之初,我军炮兵人才极度匮乏,沈阳高级炮校在第一批学员毕业时作出决定,凡成绩优异者一律留校任教。学校的这一决定却在学员中引起了一场不大不小的波澜。原来,炮校的学员都是从各部队抽调来的优秀指战员,而且大都在部队任有较高的职务,此次毕业后,如重返部队,职务和待遇都将得到提升,而如果留校任教,则所有的一切都无从谈起。毫无疑问,从个人的前途出发,留校和回部队真可说是天壤之别。一时间炮校大院里沸沸扬扬,很多人想不通,纷纷找到校领导,情绪激动地要求回部队。学校也感到工作十分棘手,不知如何做学员的思想工作。这时,彭德怀同志…  相似文献   

11.
《湘潮》1985,(4)
在飞机学校一九二四年九月,孙中山先生的大元帅府(即广州革命政府),决定成立一所军事飞机学校。校址在当时广州大沙头航空局飞机制造厂的附近。学校规模很小,举办时间又短,只招收过两期学员,由于大革命失败,就寿终正寝了。因而它很少为人所知。但它却是我们中国共产党与孙中山先生领导的国民党合作时期开创的中国航空事业最早的一个摇篮。这所飞机学校的第一批学员,共有十人,即黄埔军校第一期毕业生刘云、冯荀、王勋(即王叔铭)、王翱、万鹏、袁政、郭予如;还有从飞机制造厂派来的三名实习  相似文献   

12.
“文折腾”     
秦泽忠 《前线》2009,(4):58-58
官分文武。分别精通文武之道,是为“文官武将”,两样皆擅长者被誉为文武双全。便是争斗,也分文武,斗智为文,斗勇为武。  相似文献   

13.
刘克谟是刘亚楼、罗斌将军的老师,是他们走向革命生涯的主要引路人。 刘克谟于1894年出生于武平县湘店乡湘洋村,1914年在日本早稻田大学读书时,加入孙中山创建的中华革命党,1915年回福建进行民主革命活动。回乡后,他创办崇德学校,亲任校长兼英文教员。学校以“亦文亦武、培养英才”为宗旨,开设二操(早操、课间操)一课(军事课),增加学员军事知识,将学校办成适应革命需要的新型学校。1919年,刘亚楼来到崇德学校就读。克谟校长十分厚爱贫  相似文献   

14.
闽西红军学校,是土地革命战争时期,我党在闽西苏区创办的培养军队基层干部的学校。先后曾称“福建红军学校”、“中国红军军官学校第一分校(也称‘中央军事政治红校第一分校’、‘龙岩红校’)”、“彭杨军事政治第三分校”。这所学校,为红军、赤卫队输送了几百名基层干部,对中国革命作出了重要的贡献。《党史资料与研究》一九八  相似文献   

15.
1 为了迎接对日寇大反攻的到来,准备大批炮兵技术干部,中央军委于1944年下半年,以原来在1937年建立起来的延安炮兵团为基础,又从驻陕甘宁边区内的各军政校院,以及从西安来延安参加救亡运动的男青年中,挑选了一大批优秀青年,组建成了延安炮兵学校。 文击、甄秉信等同志从抗大总校驻清涧第二大队挑选学员。当时我们一同去炮校的共有32个人。校部设在南泥湾。前任校长是郭化若,后任校长是朱瑞。炮校下  相似文献   

16.
正坐落在辽东半岛大连市郊的海军大连舰艇学院,是新中国创建的第一所正规海军学校,原名为中国人民解放军海军学校,1952年9月后的名字为中国人民解放军第一海军学校(简称"大连海校")。中共十四届中央政治局常委、中央军委副主席刘华清,是这所学校主要奠基人之一。在半个多世纪的时间里,他始终关怀支持着该校的建设、发展,以此为基点,为海军发展乃至全军现代化建设作出了重要贡献。  相似文献   

17.
党校是培育各级党政领导干部和理论骨干的学校。对党校学员进行无产阶级政党的党性教育和锻炼,这是它和一般高等院校的重要区别,也是党校教育性质和培养目标所决定的。江泽民同志最近在全国党校校长会议上强调,要办好党校,加强党校工作,必须十分重视加强学员的党性教育,把党性修养作为党校的必修课,把加强党性锻炼同学习马克思主义,同党校的日常活动紧密结合起来,贯穿于党校教学的全过程,使各级党校成为学员进行党性锻炼的熔炉。  相似文献   

18.
陶行知说 "校长是一校之魂";柳斌说 "一个好校长就是一所好学校,要评价所学校,首先要看看它的校长."可以说,在某种程度上,校长的办学理念、自身素质、实践能力就决定着学校办学水平的高低以及发展的快慢.  相似文献   

19.
《新长征》2006,(8)
公主岭市岭西小学是1994年开始白手起家建校、1995年交付使用的一所新学校,虽然与历史悠久、实力雄厚的学校无法相比,但岭西小学却在建校5年之后就跻身于"中华人民共和国国家级电教示范校"的行列,成为公主岭市惟一一所国家级电教示范校。这是校领导班子与全体教师共同努力的结果,同时也与一个教师的奋力拼搏密不可分,他就是刚过而立之年、现任学校后勤主任的李卓识,他用自己的实际行动填写了一份合格的入党志愿书。  相似文献   

20.
襄樊市大庆路小学创建于1957年,位于襄樊古城中心——人民广场附近,学校占地面积11942平方米,校内绿树成荫,清新幽雅。现有教学班43个,教职工112人,在校学生3000多人,是汉江畔上的一所明星学校。襄樊市大庆路小学的迅猛发展,得益于学校"科研兴校"战略。近年来,学校师生开拓进取,把握机遇,坚持走"科研兴校"、"科研兴教"、"名师强校"的路子,带动了学校整体事业的快速发展。学校承担的全国性实  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号