关于贯彻执行党委领导下的校长负责制若干问题的思考

办好我国高等教育,必须坚持党的领导,而坚持高校党的领导,必须完善高校党的领导体制,首先是坚持和完善普通高校党委领导下的校长负责制。随着中办《关于坚持和完善普通高等学校党委领导下的校长负责制的实施意见》的印发,不断提高贯彻执行党委领导下的校长负责制的水平成为当前高校党建工作的重中之重。本文就党委领导下的校长负责制的认识理解、贯彻执行、监督评价等问题作了一定的思考。     

略论如何完善公办高校党委领导下的校长负责制

党委领导下的校长负责制是适用于我国公办高校、极具中国特色的高校领导机制。在新的历史时期深入探究该制度的制度缺陷并提出完善建议,对于坚持和完善党委领导下的校长负责制、优化高校内部治理结构和构建现代大学制度有着深远的历史意义和紧迫的现实意义。     

新中国成立60年来高校领导体制的历史变迁与现实启示

新中国成立60年来,高校领导体制主要经历了8次历史变迁,最终确立了党委领导下的校长负责制。党的十三届四中全会以来,历次高校党建工作会议对高校党委领导下的校长负责制都特别关注,并从不同角度进行诠释、强化和完善。历史和实践表明,只有反映我国高等教育发展的实际情况的领导体制才是合适的体制。坚持和完善党委领导下的校长负责制,既是加强和改进高校党的建设的战略举措,也是关系高校改革和发展全局的重大课题。     

论高校党委领导下的校长负责制

建国以来,高校领导体制经历了多次演变,最终形成了党委领导下的校长负责制.在高校领导体制的演变过程中,以党委-行政的二元关系为依据划分为"强-弱型"、"弱-强型"和"强-强型"三种类型.党委领导下的校长负责制在实践中取得了良好的成效,但是运行中也存在不少问题.这就需要高校以制度的目标性、操作性和实效性为导向来加强制度建设,以制度来保障和完善党委领导下的校长负责制,实现依法治校.     

高校二级学院“党政集体领导下院长负责”管理体制研究

《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》明确指出“高等学校实行党委领导下的校长负责制”。在坚持和完善党委领导下校长负责制的同时，积极研究探索高校二级学院领导管理体制和运行机制，是新形势下加强和改善高校党的领导亟待解决的一个课题。本文通过高校二级学院领导管理体制现状分析，提出“党政集体领导下院长负责”的领导管理体制，探索建立党政职责分明的运行机制，旨在抛砖引玉以期引起同行深入研究。     

浅论党委领导下的校长负责制

党委领导下的校长负责制是适应我国国情和高校性质、根本任务与管理特点的有效工作体制和运行机制。高等教育人才培养模式的改革与发展,要求高校党委领导下的校长负责制要与时俱进,在科学选人、提高素质、加强团结、民主集中、科学决策和制度创新等方面进一步完善,使这一体制成为推动高等教育事业发展的重要制度保障。     

坚持和完善党委领导下校长负责制的实践与探索

党委领导下的校长负责制作为一项基本制度已在公办高等学校(以下简称高校)实行了二十多年,为更好地推进其实践,从而引领高校更好、更快地发展,有效推进中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人的培养。中共中央办公厅最近下发了《关于坚持和完善普通高等学校党委领导下的校长负责制的实施意见》,对一些重大问题和重要关系做了更为明确的界定。本文从理论、实践和政策上对此作了分析,并结合作者的实践,进行了具体的思考和建设性研究。     

增强党委领导下校长负责制的制度自信刍议

公立高校党委领导下的校长负责制是在马克思主义中国化的历史进程中形成的,并为党的历届中央领导集体所重视,实现了理论自信。当前,高等教育实践者对这一制度设计缺乏制度自信,学术界对这一制度安排缺乏理论自信,进一步强调坚持并完善这一领导体制十分必要。在此背景下,就要加强制度自觉与制度自信,以党委领导下校长负责制为切入点,高校党委切实履行管党治党与办学治校的主体责任、高校思想政治教育的主体责任、高校意识形态领导权的主体责任、高校党风廉政建设的主体责任,发挥制度优势,服务于高校人才培养中心任务的实现。     

高层声音

高校是汇聚人才的高地,是培养人才的基地．在国家经济社会发展全局中居于重要地位。做好新形势下高校党建工作,要坚持和完善党委领导下的校长负责制,既充分发挥党委的领导核心作用、又切实保证校长在依法行政中的执行权力,切实提高高校领导班子办学治校能力;     

坚持和完善高校党委领导下的校长负责制

<正>近日,中央办公厅印发《关于坚持和完善普通高等学校党委领导下的校长负责制的实施意见》(以下简称《实施意见》),这是党中央推进中国特色现代大学制度建设的重要举措,为加强高校党的建设工作、完善高校领导体制和运行机制提供了重要遵循。《实施意见》的贯彻落实,对于新形势下加强和改进党对高校的领导,完善高校内部治理结构,促进高校科学发展,具有十分重要的意义。各地各高校党委要充分认识坚持和完善党委领导下的校长负责制的重要性、必要性,充分认识学习贯彻《实施意见》的重要意义,     

党委领导下的校长负责制是公立高校科学发展的必然选择

作为一项基本法律制度和有效运行模式,党委领导下的校长负责制是中国现代公立大学所独有的鲜明特质,其鲜明特质正是其优越性所在.坚持和完善党委领导下的校长负责制,必须澄清理论上的误解,明确实践上的指向,这样才能做到领导更为有力,管理更为科学,学术更为自由,民主更为广泛.     

党委领导下的校长负责制是公立高校科学发展的必然选择

作为一项基本法律制度和有效运行模式,党委领导下的校长负责制是中国现代公立大学所独有的鲜明特质,其鲜明特质正是其优越性所在。坚持和完善党委领导下的校长负责制,必须澄清理论上的误解,明确实践上的指向,这样才能做到领导更为有力,管理更为科学,学术更为自由,民主更为广泛。     

执行党委领导下校长负责制的关键

民主和团结是执行好党委领导下的校长负责制的关键.坚持民主集中制是执行好党委领导下校长负责制的基础,团结是实行好党委领导下校长负责制的保证.     

坚持和完善高校党委领导下的校长负责制

近日，中央办公厅印发《关于坚持和完善普通高等学校党委领导下的校长负责制的实施意见》（以下简称《实施意见》），这是党中央推进中国特色现代大学制度建设的重要举措，为加强高校党的建设工作、完善高校领导体制和运行机制提供了重要遵循。《实施意见》的贯彻落实，对于新形势下加强和改进党对高校的领导，完善高校内部治理结构，促进高校科学发展，具有十分重要的意义。各地各高校党委要充分认识坚持和完善党委领导下的校长负责制的重要性、必要性，充分认识学习贯彻《实施意见》的重要意义，切实把思想和行动统一到中央精神上来，把学习贯彻《实施意见》作为当前和今后一个时期加强高校党的建设工作的一项重要任务，切实抓好落实。     

坚持和完善党委领导下的校长负责制

<正>编者按:党委领导下的校长负责制是我们党对高等学校领导的根本制度,是高等学校坚持社会主义办学方向的重要保证,必须毫不动摇、长期坚持并不断完善。为贯彻落实中共中央办公厅印发的《关于坚持和完善普通高等学校党委领导下的校长负责制的实施意见》(以下简称《实施意见》),本期刊发一组笔谈,三位作者从不同角度谈体会。     

坚持和完善党委领导下的校长负责制

《中华人民共和国高等教育法》规定:“国家举办的高等学校实行中国共产党高等学校基层委员会领导下的校长负责制。”认真实施高等教育法,坚持和完善党委领导下的校长负责制,是深化高等学校改革,实现高等学校发展目标,实施科教兴国战略的重要保障。 普通高等学校为什么要实行党委领导下的校长负责制,中共中央组织部解释为:“《中     

新时代提升高校领导力的四个着力点

加快推进新时代高等教育事业发展和一流大学、一流学科建设需要提高高校领导力,一是要不断加强党对高校的全面领导,在政治方向、选人用人、组织建设上坚持党的领导;二是要建立完善中国特色现代大学制度,包括制定符合自身实际的大学章程、落实党委领导下的校长负责制、推进高校内部治理体系现代化;三是要通过人才培养模式改革、科研管理体制改革、人事管理制度改革等全面推进高校综合改革;四是要通过提升领导素养、完善领导艺术、正确用权、鼓励工作创新来合理发挥领导者个人魅力。     

关于推进高校依法治校工作的思考

一、高校依法治校的基本要求1、坚持民主集中制原则,完善校内民主决策体系。我国《教育法》规定:"国家举办的高等学校实行中国共产党高等学校基层委员会领导下的校长负责制。"党委领导下的校长负责制坚持集体领导、民主决策,有效监督的原则,有利于发挥班子成员的智慧,有利于避免独断     

高等学校要坚持党委领导下的校长负责制

党的十六大指出:“一定要准确把握当代中国社会前进的脉搏,改革和完善党的领导方式和执政方式、领导体制和工作制度,使党的工作充满活力。”在高等学校,加强党的执政能力建设,改革和完善党的领导方式、执政方式和领导体制,就必须坚持党委领导下的校长负责制。一、正确理解党委领导下的校长负责制为切实加强党在高校的执政能力建设,提高党的领导水平和执政水平,中共中央在《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》中明确规定:“高等学校实行党委领导成员的责权范围,由个人负责组织实施。党委领导主要是思想、政治和组织领导。党委领导是对…     

正确实行党委领导下的校长负责制

党委领导下的校长负责制,是国家举办的高等学校的内部领导和管理的根本制度,是坚持社会主义办学方向的要求,是新时期加强和改善党对高校领导的有效形式,是党对高校领导体制的科学经验的总结,既有利于加强党的领导,又有利于发挥校长的作用。但在实际工作中,仍有认识不到位,制度不健全,体制不完备,造成党政不和或党政不分的问题。有的甚至认为这一体制是“领导的不负责、负责的不领导”。要坚持和完善党委领导下的校长负责制,增强贯彻执行的自觉性和坚定性,前提是准确把握这一领导体制的科学内涵,关键是妥善处理好三个关系。中国高校实行党委…