准确把握科学发展观的总体性内涵

科学发展观作为一种发展哲学,是指导当代中国发展的立场、观点和方法.为了提高贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性,必须正确认识科学发展观的总体性内涵,把科学发展观理解为指导当代中国发展的总体性发展战略.     

科学发展观及其战略思维要求

科学发展观的提出是中国社会发展现代转型的标志和契机。树立和落实科学发展观,必须从思维方式层面对发展进行总体性反思,从而规范和导引发展。战略思维契合中国现代化建设的整体特质和发展要求,成为规划当代中国发展的主导思维范式和解读科学发展观的重要视角。     

深刻认识和把握科学发展观的历史定位

胡锦涛同志在党的十八大报告中指出：科学发展观是马克思主义同当代中国实际和时代特征相结合的产物，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，对新形势下实现什么样的发展、怎样发展等重大问题作出了新的科学回答，把我们对中国特色社会主义规律的认识提高到新的水平，开辟了当代中国马克思主义发展新境界。科学发展观是中国特色社会主义理论体系最新成果，是我们中国共产党集体智慧的结晶，是指导党和国家全部工作的强大思想武器。科学发展观同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想一道，是党必须长期坚持的指导思想。胡锦涛同志的报告，深刻揭示了科学发展观在马克思主义中国化进程中的历史地位和重大战略意义，我们要深刻领会，全面把握，自觉践行。     

科学发展观:邓小平社会发展理论的时代创新

科学发展观坚持了唯物史观的基本原理,创新了马克思主义社会发展理论,进一步回答了中国特色社会主义为什么发展、如何发展、为谁发展的问题,是对邓小平的社会主义发展观的继承与发展。可以说,科学发展观就是当代中国关于“发展”的科学理论,是指导我们全面建设和谐社会和现代化建设的理论指南。     

以科学发展观为行动指南促进经济社会又好又快发展

科学发展观是指导当代中国发展的世界观和方法论．是我国经济社会又好又快发展的根本指针。针对当前复杂多变的国际形势，我们必须以科学发展观来武装头脑，并把科学发展观作为应对国际金融危机的强大思想武器，切实贯彻中共中央“保增长，扩内需，调结构”的战略部署，科学合理地确定我国产业发展的方向和比例，通过优化投资结构来调整经济结构，在新一轮国际经济竞争中，抢占世界经济发展制高点。     

当代中国发展进步的旗帜——学习胡锦涛同志在中央学校的重要讲话

胡锦涛同志6月25日在中央党校的讲话，给人的强烈印象，那就是旗帜鲜明：“中国特色社会主义，是当代中国发展进步的旗帜，是全党全国各族人民团结奋斗的旗帜。我们必须始终不渝地坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，毫不动摇地坚持和发展中国特色社会主义。”不言而喻，在党的十七大即将召开的重要时刻，这篇讲话，     

做到四个坚定不移对保持党和国家事业顺利发展的大局至关重要

中国特色社会主义,是当代中国发展进步的旗帜,是全党全国各族人民团结奋斗的旗帜。我们必须始终不渝地坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,毫不动摇地坚持和发展中国特色社会主义。     

四个坚定不移至关重要

中国特色社会主义,是当代中国发展进步的旗帜,是全党全国各族人民团结奋斗的旗帜。我们必须始终不渝地坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,毫不动摇地坚持和发展中国特色社会主义。解放思想,是党的思想路线的本质要求,是我们应对前进道路上     

科学发展观的实践本质探析

科学发展观是我们党对社会发展总的看法和基本观点，它回答了什么是发展、为什么发展和怎样发展等一系列基础性和根本性问题，明确了我国经济社会的发展目标、发展思路和发展战略。作为解决当代中国社会发展问题的理论体系，科学发展观以中国特色社会主义现代化的实践为基点，引领着改革开放与社会主义市场经济建设，不断推动当代中国人的现代化进程。当前，党中央正在全国开展深入学习实践科学发展观活动，贯彻落实科学发展观必须牢牢把握其实践本质，着眼于对实际问题的理论思考，着眼于马克思主义理论的运用，不断开创马克思主义中国化的新境界。     

坚持用科学发展观指引中国特色社会主义发展道路

在推进改革与发展的进程中，我们党在坚持马克思主义基本原理与当代中国国情相结合的实践探索中走出了一条中国特色社会主义发展道路。克服前进中遇到的矛盾、困难和挑战，就需要马克思主义中国化最新发展理论作指导，也就是需要科学发展观的统领，以推进中国特色社会主义建设事业的发展。     

从三重维度深入把握科学发展观

科学发展观是以人为本和全面、协调、可持续的发展理论。科学发展观的文字表述言简意赅,而其内涵却蕴含着科学与价值、空间与时间、生态与“人态”等多重维度的统一。其中,科学维度与价值维度的统一为当代中国的发展赋予了理性取向;空间维度与时间维度的统一为当代中国的发展开辟了实践路径;而生态维度与“人态”维度的统一则为当代中国的发展确立了基本原则。     

毫不动摇地坚持和发展中国特色社会主义

中国特色社会主义,是当代中国发展进步的旗帜,是全党全国各族人民团结奋斗的旗帜。我们必须始终不渝地坚持以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,毫不动摇地坚持和发展中国特色社会主义。     

全球化与中国特色社会主义理论体系

中国特色社会主义理论体系是当代中国参与全球化进程的理论旗帜，而经济全球化因素则贯穿中国特色社会主义理论体系形成和发展的全过程。本文从全球化的视角讨论了中国特色社会主义理论体系形成和发展的过程及其特点，详细阐述了邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观对经济全球化的有力回应，从而揭示了中国特色社会理论体系在当代中国参与全球化进程中的理论地位和指导意义。     

耗散结构理论视角中的科学发展观

中国共产党深刻总结了共产党执政规律、社会主义建设规律和人类社会发展规律，提出了指导中国特色社会主义发展的科学发展观，科学发展观不仅从哲学社会科学上看是科学的，而且也是符合自然科学规律的，本文从耗散结核理论视角诠释了科学发展观的内涵。摘要：中国共产党深刻总结了共产党执政规律、社会主义建设规律和人类社会发展规律，提出了指导中国特色社会主义发展的科学发展观，科学发展观不仅从哲学社会科学上看是科学的，而且也是符合自然科学规律的，本文从耗散结构理论视角诠释了科学发展观的内涵。     

刍议科学发展观的人学理论底蕴

党的十七大报告全面而系统地阐述了科学发展观，这不仅是马克思主义在当代中国发展的最新理论成果，还拓清了当代中国社会发展的基本思路，具有很强的理论意义和实践意义。本文主要从马克思主义哲学的人学理论观点出发，深入细致地分析了科学观的实质与核心，即“以人为本”；并且在人学理论的框架内分析了科学观的内涵特征和精神实质，最后，概括了科学发展观的现实意义。     

以人为本的和谐发展——刍议科学发展观的理论底蕴

科学发展观的提出是马克思主义在当代中国社会发展中的创造性运用，是中国共产党人在新的实践经验基础上取得的最新理论成果。概括科学发展现的理论机制，正是内蕴于马克思主义哲学的人学价值取向构成了科学发展观的深层底蕴。对于当代中国的社会发展而言，基于以人为本的价值取向而生成的科学发展观必然会展现出和谐发展的时代性意蕴。从社会发展的基本方式上看，科学发展观即是和谐发展观，它不仅秉承了马克思主义的理论真谛，其中更是凝聚着人类社会发展的全部经验和智慧。     

科学发展观刍议

科学发展观是对马克思主义发展观和唯物史观的继承和发展，是对当代西方发展理论的成果借鉴，也是对中国特色社会主义建设成功经验的深化。科学发展观丰富了中国特色社会主义理论体系的内容．是我国经济社会发展的重要指导方针。     

科学发展观与高校学生党建工作的创新

科学发展观是适应我国社会的深刻变化，实现党执政的历史任务的必然要求，是对马克思主义的科学发展观的继承和创新。科学发展观为高校学生党建工作提供了三大指导原则。一是“又好又快发展”的指导原则。科学发展观的第一要义是发展，高校的党建工作必须围绕国家经济建设和学校教育事业的发展这个中心，促进学校的发展，这是高校学生党建工作创新的出发点和立足点。二是“以人为本”的指导原则。“以人为本”是科学发展观的核心，是高校学生党建工作的根本。前任教育部周济部长指出：“教育以人为本，学生是主体”，“办学以人为本，教师是主体”。     

中国共产党旗帜意识的新觉醒——学习胡锦涛总书记重要讲话札记

在7月23日举行的省部级主要领导干部专题研讨班开班式上，胡锦涛总书记发表重要讲话，对党的“旗帜问题”做出了全面的明确的宣示。一是在阐述研讨班的主题时强测指出，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，解放思想．改革开放，凝聚力量，攻坚克难，坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进，为全面建成小康社会而奋斗。二是在阐述未来5年直到2020年的战略要求时强调指出，中国特色社会主义是当代中国发展进步的旗帜，也是全国各族人民团结奋斗的旗帜，     

科学发展观与中国发展的新模式

当代中国共产党人提出的科学发展观，站在历史和时代的高度，进一步指明了新世纪新阶段中国现代化建设的发展道路、发展模式和发展战略，以及科学发展、社会和谐是发展中国特色社会主义的基本要求，是实现经济社会又好又快发展的内在需要。从理论与实际、与政策相结合的层面把握中国发展新模式的现实依据、主要特征，并且推动中国发展新模式深入发展，有助于贯彻落实科学发展观。