高等院校要加强通识教育

本文提出高等院校要把专业教育与通识教育结合起来。对为什么要加强通识教育 ,以及通识教育的内容和通识教育的途径进行了初步的探讨     

高等院校要加强通识教育

本文提出高等院校要把专业教育与通识教育结合起来。对为什么要加强通识教育,以及通识教育的内容和通识教育的途径进行了初步的探讨。     

青少年心理健康教育刍议

青少年的心理健康关系到他们的健康成长,从教育心理学角度,我们应该在中小学校加强对学生的心理健康教育,找到青少年产生心理问题的原因,寻求加强心理健康教育的方法对策.     

邓小平干部教育思想对我国领导教育理念的启示

从干部向领导人才概念转变过程中,学习邓小平干部教育思想,对我国领导教育理念有重要启示。要树立领导人才资源第一的观念;树立领导人才教育工作服从服务于全面建设小康社会的观念;领导人才教育要树立“人的全面发展”的观念;树立领导人才教育工作面向世界、面向未来、面向现代化的观念;领导人才教育要树立终身学习的观念。     

积极教育在高职教育中的探索——以社会工作专业为例

培养积极健康的人格是大学教育中最重要的职能。从社会工作专业的特殊性出发，探索积极教育在社会工作专业教学的必要性及在社工教育中应用的策略，对实现培养积极健康人格具有十会重要意义。     

“菲佣”背后的国家教育支撑 ——兼议对我国家政教育及家庭劳动教育的启示

当下我国社会对家政职业的认可度仍然较低,严重制约着家政行业职业化、规模化发展。菲律宾的家政教育经过60多年的发展,已形成了广泛而良好的社会基础,不仅使家政劳动意识得到启蒙传播,国民树立起了公平职业观念,更助力培养家政专业化人才,满足市场需求,造就了世界品牌"菲佣"。菲律宾完备的家政教育体系为"菲佣"职业化提供了有力的教育支撑。借鉴菲律宾经验,为推动我国家政教育和家庭劳动教育建设,研究建议:加快构建覆盖教育全过程的家政教育体系,大力传播家政劳动意识,提高家政服务行业的社会认同;充分发挥高校的主体作用,完善高等家政教育体系,吸纳更多人力资源进入家政行业;创新人才培养机制,建设职业教育、职业培训与资格认证一体化的家政人才培育体系,切实保障和提高家政行业服务质量。     

新时代劳动教育与高校思想政治教育有机融合的路径探析

全面加强新时代劳动教育是构建德智体美劳全面发展的教育体系的重要内容。本研究把马克思主义劳动观作为新时代劳动教育与高校思想政治教育有机融合的理论依据和价值引领,充分挖掘高校劳动教育的时代内涵,进而深入思考如何通过劳动教育推进高校思想政治教育的创新发展,使新时代劳动教育与高校思想政治教育相互渗透、有机融合。劳动教育与思想政治教育在育人方面具有异曲同工之处,因此,应在思想政治理论课中突出劳动教育,开展形式多样的劳动实践活动,建立完善保障劳动教育有效落实的体制机制。这对提升高校思想政治教育的实践性、实效性、针对性、吸引力、获得感,落实高校思想政治教育立德树人的根本任务具有十分重要的作用。     

浅谈党性教育目标的设置原则

党性教育是干部教育培训的关键,干部教育培训工作必须把提高能力和增强党性统一起来,把党性教育放在更加突出的地位。党性教育目的只有科学设置才能落到实处,党性教育目标的设置要对学员进行认真研究,从学员的"最近发展区"出发,从学员的兴趣出发,注重拓宽和加深学员的兴趣;党性教育目标的设置要对当代生活进行认真研究,注重研究当代生活的关键之处,注重对未来生活的研究和准备;党性教育目标的设置要根据党的要求和指示,体现党的性质和宗旨;此外,党性教育目的的设置还要符合学习心理学。只有科学合理地设置党性教育目的,党性教育才能实现科学化的要求,也才能把党的培养目标落到实处。     

历奇教育交流与探讨——历奇教育的可持续发展

从20世纪90年代开始,各种以拓展训练为主的体验式教育培训在国内深受欢迎。我们考虑到户外拓展活动中许多因素难以控制和掌握,风险太高,费用太贵,难于广泛运用在学校教育和课堂教学等状况,开始摸索在安全可控条件下能给人同样启迪的历奇教育的运用。经过工作者们5年的不断尝试与实践,历奇教育已经在国内70多座城市广泛应用于中小学生、团干部、公务员、企事业单位员工的教育培训中,取得了极大的成功。为总结提升国内历奇教育的整体水平,分享港澳等地区历奇教育的经验,使内地历奇教育工作迈向新的台阶,本期学报我们收集了国内和香港部分历奇工作者的经验总结和研究性文章,既有对历奇教育可持续性发展和精细化管理的思考;也有探讨历奇教育在大学新生入学教育、青工培训、中小学校教育及团校系统、监狱系统的运用;还有两位香港资深历奇工作者对历奇为本辅导的基楚理念反思和介绍结合挑战网阵与历奇为本辅导的应用。迈向未来,在探索研究本地化的历奇教育开展之时,我们需要更多地参考国外和港澳地区的资料和成功经验,也需要结合本地特点和不同受众的实际进行广泛的实践,更需要树立"没有最好,只有更好"的理念,不断创新历奇教育运用和操作。     

浅论加强大学生健康教育——以贵州省大学生体育教育为视角

大学生的健康状况应当受到重视.然而,我国大学生的健康现状却"令人堪忧".要加强大学生体育教育、优化改善大学生健康水平,这样,才能对大学生健康教育的完善有所裨益.     

论教育资源配置改革与教育管理经济化

对教育资源进行优化配置,有利于优化教育的发展条件,实现教育管理的经济优化,从而提高办学的效率.在现阶段教育资源供给短缺的状况下,要想实现对教育资源的优化配置,必须先对教育体制、教育运行机制和教育政策等进行改革.     

美国社会的青少年教育问题

青少年的教育问题一直困扰着美国社会,校园枪击事件的的增加、使美国青少年问题也出现了越来越复杂的变化,特别是男孩问题更引起了社会及家庭的关注。在解决这些方面的问题时,人们十分注意社会,家庭,学校三方的协调合作。一些青少年成功教育的案例也成为教育者研究和思考的重点.     

论教育理念与人才培养

21世纪的竞争是人才的竞争。怎样出人才? 教育出人才。教育这个词, 在日常生活中常常连用。其实, 我们可以从不同角度去理解, 可从静态理解, 也可从动态理解; 可以整合理解, 也可以分开理解。在这里我们把“教”与“育”视为教育的两个不同侧面加以阐述, 从中可以发现“教”与“育”在不同历史条件下的地位和作用是各有侧重的。     

Educational and Vocational Exploration in Vulnerable Youth

Though numerous studies indicate that youth and young adults who are involved in one or more social service systems have poor educational and employment outcomes, little is known about the pathways to employment and education in this population. In this qualitative study of educational and employment exploration in vulnerable youth, 11 individuals participated in a series of research meetings over the course of several months as they engaged in a work or school transition. The participants’ progress toward self-defined educational or vocational goals during the study period was characterized as steady progress, planned exploration, accidental exploration, and frustrated aspiration. This article discusses findings for the participants whose experiences fit into each of these groups and presents policy recommendations for supporting vulnerable youth through educational and employment transitions.     

Educational correlates of adolescents' sexual attitudes and behavior

Parents' educational attainment is known to be related to their children's educational aspirations and plans, and these variables have been presumed to be inversely related to early adolescent sexual activity. Relationships between these educational variables and adolescents' sexual attitudes and behavior were analyzed in a sample of 810 high school students from two Western states. Parents' educational background was positively related to adolescents' educational plans and performance, and these educational variables were inversely related to adolescents' premarital sexual attitudes and intercourse experience. It seems most plausible to conclude that parents' educational backgrounds affect children's educational interests and grades, which, in turn, affect adolescent sexuality. However, the observed associations also could be interpreted to suggest that early sexual behavior reduces adolescents' educational plans and lowers their school grades.The data analyzed here were collected as part of a prevention demonstration grant (APH 003-6-01-0) awarded to Terrance D. Olson by the Office of Adolescent Pregnancy Programs. This paper is based on the master's thesis of the second author.Received Ph.D. in Family Sociology from the University of Minnesota. Research interests concern the antecedents and consequences of early adolescent sexual behavior.Received a master's degree from the Department of Family and Human Development at Utah State University. Interested in the problem behaviors of young teenagers.     

以教育投资管理为核心 优化高等教育资源的宏观配置

教育资源,一般是指保证教育活动正常进行而使用的人力、物力和财力的总和,也称教育条件,它是办教育的物质基础.研究教育资源的宏观配置主要是研究教育投资的管理问题.因此,除了要了解影响教育资源宏观配置的主要因素和高等教育投资的特点外,还要了解目前教育资源宏观配置中存在的主要问题.     

关于建立现代职业教育体系的思考

职业教育是我国教育体系的重要组成部分,是国民经济和社会发展的基础。新世纪加快职业教育的发展,必须建立现代职业教育体系和相应的具体措施。     

Family and Community Determinants of Educational Attainment in Mexico

Using hierarchical linear modeling, this article investigates the effect of gender, parental capital, and community context on school-age children's educational attainment in Mexico. Data come from the Mexican Migration Project; this study investigates the contribution of various micro- and macro-level determinants. To measure schooling, the amount of education completed by two different age groups of children in Mexico was examined. In sum, male respondents were found to attain fewer years of education than females, contrary to the gender-effect model. But the study lends firm support to the parental capital model which stresses the significance of parental education and household wealth. The community context argument was marginally upheld for younger respondents but exerted a more meaningful impact on older respondents, signaling the need to emphasize age and community ecological factors in assessing educational outcomes in Mexico.     

高校教学改革的协调机制

高校教学改革的不协调性主要表现为组织运作的自主与限制、改革目标的确定与模糊、管理环节顺畅与阻塞的矛盾,因此教学改要注意激发教师的积极性,抓住课程教学与实践环节,并探索教学形式的改革。     

教育领域热点问题扫描

本文对教育领域的若干热点问题———素质教育问题、教育经费问题和教育产业化问题———进行了分析