讲好重点、难点和结点

理论宣讲要防止泛泛而谈．讲在“点子”上，就要在“讲什么，不讲什么”上有所取舍。听众都知道的，没必要讲，如讲那叫“重复罗嗦”：听众都懂得的，没必要讲．如讲那叫“谋财害命”：听众都不关注的．没必要讲．如讲那叫“对牛弹琴”。到底“讲什么．不讲什么”、“哪些该讲，哪些不该讲”呢？主要的、重要的要讲．这叫“讲重点”；听众不懂、似懂非懂的要讲，这叫“讲难点”：     

把握三点 增强思想政治教育的实效性

讲“大道理”就是围绕讲学习、讲政治、讲正气和解决世界观、人生观、价值观问题，进行理论灌输和先进思想教育。当前，在思想政治教育中，虽然也开始重视了理直气壮讲“大道理”，但有的却未能做到善于讲“大道理”，不同程度地影响了教育效果。究其原因，主要是把“大道理”讲得不实，离现实太远，使职工群众听了缺乏亲近感；把“大道理”讲得太空，使受教育者感到如空中楼阁，可望而不可及。     

实现“三讲”教育经常化、制度化的思路

“讲学习、讲政治、讲正气”，对各级领导班子和领导干部来讲是一个永恒的主题，必须长期坚持，持之以恒。但长期开展“三讲”教育，不能简单套用“三讲”集中教育的全部做法，而应以江泽民同志提出的“三个代表”的重要思想为指导，抓住能影响和带动“三讲”教育健康发展的关键环节，结合实际加以借鉴和拓展，才能保证“三讲”教育实现经常化、制度化。一、抓理论学习，将“三讲”教育中理论学习的好方法融入到干部理论学习的保证机制中，实现理论学习的经常化、制度化。在“三讲”集中教育期间，干部理论学习之所以能超出人们预想，取得良…     

宣传思想战线的一项重要任务──谈“三讲”教育学习的体会

一、“三讲”教育意义重大 对于宣传思想和精神文明工作战线来说，“三讲”可以说是我们的生命线，须臾不可离，假如放松“三讲”或搞“一阵风”，不坚持搞“三讲”，光靠热情去“鼓与呼”，就可能迷失方向，唱出杂音，良美不辨，造成误导，使精神、思想、文化等方面的垃圾泛滥     

组工干部讲党性要做到“四个不一样”——关于“三讲三提升”活动的思考

“三讲三提升”活动的“讲责任、讲作为、讲正气”，归根结底是讲党性。中组部部长李源潮同志曾说“组工干部必须是最讲党性的干部”，突出强调了讲党性对于组工干部的重要性。组织部门的职责，决定了组工干部必须最讲政治、最讲党性、最讲形象，在政治素质、工作标准、道德品质、廉洁意识四个方面，要与其他党员干部不一样。     

坚持“社会主义政治家、教育家”的标准高质量地开展“三讲”教育

我校的“三讲”教育，从5月中旬到7月下旬，历时两个多月。在此期间，学校党委按照中央要求和北京市委的部署，紧紧围绕建设世界一流大学这个目标，用“社会主义政治家、教育家”的标准严格要求，对“三讲”教育精心组织，周密安排，认真扎实工作，完成了“三讲”教育各阶段的任务，取得了明显成效。一、抓好理论学习，统一思想认识，不断深化对“三讲”教育意义的理解在“三讲”教育之初，一些校、系领导干部和群众对“三讲”存在着不同程度的疑虑和担心，主要有：认为学校各项工作都很紧张，花时间搞“三讲”会不会影响工作；担心搞“三讲…     

即席讲话应该是这样的——

当领导的都脱不了要即席讲话，比如汇报会、座谈会、记者招待会啦，说不准什么时候就有人请你发表“重要讲话”，而你又不可能时时都有准备在前、成竹在胸。咋办？只好“随便讲两句”。可是，这“两句”可不能真“随便讲”，讲好了，听众动容，领导树威，下属生钦佩；讲砸了，那可就“丢大了”。所以，即席讲话也好，即兴发言也罢，都要讲的有板、有眼、有根、有据，说的有内容：有重点、有层次、有亮点。咋讲才好呢？不妨按以下“路数”试一试——     

破解党的创新理论进基层的难点

十八大报告指出，只有植根人民、造福人民，党才能始终立于不败之地。党的理论也只有最终惠及广大群众，才能成为推动社会进步的利器。为此，建阳市在推进理论进基层工作中，牢固树立“从群众中来，到群众中去”的宣讲理念，立足“为民务实”，扎实转变作风，努力化解理论宣讲普及讲什么、谁来讲、为谁讲、怎么讲、讲得好、哪里讲等“六难点”，使党的创新理论更加贴近实际、贴近生活、贴近群众，受到基层群众的普遍欢迎。     

枣阳市聘请党外干部监督“三讲”

为确保“三讲”教育扎扎实实，不走过场，湖北省枣阳市在今年“三讲”教育一开始，就聘请了１５名党外干部担任“三讲”教育监督员，并为他们颁发了证书，请他们对“三讲”对象及“三讲”教育的全过程进行监督。这１５名党外干部均是市委统战部、市政协的重点联系对象，分布于社会各个层次，与群众联系比较密切，对中央政策及基层情况比较了解，且具有一定的参政议政能力。他们对“三讲”教育实施监督的方式是：一、反映群众的意愿和呼声，帮助“三讲”对象查找问题，并对“三讲”教育的具体做法提出建议。二、对“三讲”对象的学习、自我剖…     

营造诚信氛围塑造高尚品德

本文通过对“讲诚信、知荣辱”的分析，论述了“讲诚信、知荣辱”的重要性和必要性，探索了开展“讲诚信、知荣辱”的一些有效途径，以帮助学生明是非、讲诚信、知荣辱。     

发扬整风的优良传统 确保“三讲”教育取得实效

在“三讲”教育活动中，潼南县“三讲”教育能够取得明显的成效，除中央关于开展这次“三讲”教育的决策英明、市委“三讲”办及市委巡视组给予的及时具体的指导外，另外一个重要的原因就是发扬了整风的优良传统。     

党建简讯

大张旗鼓开展“三讲”教育长山热电厂党委于今年4月成立“三讲”教育领导小组后，党委便在厂报、闭路电视上开设“三讲”专栏，大张旗鼓地进行宣传，组织全体党员学习中央关于“三讲”的文件、胡锦涛讲话和上级规定的“三讲”学习材料。“三讲”领导小组根据不同阶段制定切实可行的工作方案，及时总结经验，精心组织实施，以“三讲”教育促进企业的改革和发展，促进党建的加强和思想政治工作的展开。（何天宏）开展“三讲”教育提高领导素质为提高领导干部的素质，柳河县委邀请省委党校周知民教授为全县副乡局级以上领导干部做了“三讲”教…     

“三讲”学习中应注意的几个问题

党中央要求在全国党政干部中再次掀起“讲学习、讲政治、讲正气”的高潮。要把学习任务真正落在实处，抓出成效，笔者认为，在学习中必须始终坚持“讲态度、讲认真、讲实效”的“三讲”原则。讲态度，就是要态度端正。我们有些干部在学习问题上，从来没有以一个干部标准来...     

坚持“四四”学习法 引深“三讲”求实效

思坚持“四四”学习法引深“三讲”求实效□朱引群刘玉栋赵纪存想是行动的先导。组织县级领导干部学好理论，既是“三讲”教育理论武装思想的实际步骤，又是引深“三讲”教育取得实效的重要前提。运城地委“三讲”教育的试点绛县县委把“讲学习”当做“三讲”教育的奠基工程，科学谋略，精心组织，创造性地采取“四四”学习法，促使“三讲”教育不断引深。一、坚持“四落实”，奠定扎实的思想基础。“三讲”教育伊始，个别领导干部思想存在着对学习不够重视的问题，错误认为学习是虚话，学与不学，多学少学，学精学粗无关紧要。县“三讲”教…     

谈谈对“讲学习”的认识

在全国广泛深入开展的县级以上领导班子、领导干部“三讲”教育活动中，第一讲就是“讲学习”。中央把“讲学习”排在“三讲”首位，可见“讲学习”之重要。我认为‘讲学习”是“三讲”教育的基础，是搞好其余两讲的前提，是确保“三讲”顺利进行、健康发展、收到实效、不走过场的重要环节。铭记先哲格言，重视读书。人非生而知之，而是学而知之。人们的一切知识、才干和经验都要在工作实践和刻苦学习中获很。古往今来，不少前贤圣哲，对学习有着深刻的体验，发表过许多极富哲理、启人奋学的格言名句。我国西汉以编纂楚辞而闻名的经学家。文…     

“大道理”还得讲

这些年来，我们一些基层领导同志习惯于单纯依靠经济杠杆管工作，或迷信于“千讲不如一奖”，或一味靠“感情投资”，靠酒文化办事，淡化了思想政治工作，忽视了正面教育一导致一些人政治方向模糊，唯利是图，意志涣散，精神空虚，歪门邪道乘虚而入，“法轮功”非法组织的出现就是明证，因此，我们仍要加大思想政治工作力度，理直气壮、旗帜鲜明地讲“大道理”。讲“大道理”是我们坚持正面教育的一个基本方法。所谓讲“大道理”，就是要大讲马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，讲共产党人的理想信念，讲国家的政策法律，讲艰苦奋斗、无私奉…     

把握大局 开拓进取高标准完成新世纪初的党史任务

2000年，我们高举邓小平理论伟大旗帜，认真开展“讲学习、讲政治、讲正气”教育，并以“三讲”精神指导全室工作，努力实践江总书记“三个代表”思想，全面完     

加强对“三讲”教育的组织领导

加强对“三讲”教育的组织领导，首先要强化教育，提高各级领导干部对“三讲”教育极端重要性的认识，增强参与教育的自觉性。目前，有的领导存在着身到心不到的倾向：对自己要求不高，自我感觉良好，认为“三讲”讲不至自己；只重实际事务工作，忽视自身修养，时“三讲”敷衍对付；认为“三讲”是一阵风，个讲明不讲，满足于忙忙碌碌，甚至醉心于灯红酒绿，无暇顾及“三讲”。各级项导干部在各自的岗位上担当着一定的责任，如果不学习，不加强党性修养锻炼，在思想上稍微出现偏差，就会失之毫厘谬之千里。“三讲”正是从领导干部队伍现状出…     

保证“三讲”教育质量 巩固和扩大“三讲”教育成果

一年多来，在党中央的高度重视和正确领导下，各级党委认真贯彻中央关于“三讲”教育的部署和要求，扎扎实实创造性地开展工作，“三讲”教育有序推进，健康发展，取得了明显成效。省部、地市厅局领导班子、领导干部“三讲”集中教育告一段落后，中央政治局常委听取了情况汇报，对一年来的“三讲”教育工作给予充分肯定，对搞好下一步“三讲”教育提出了明确要求。     

践行“三个代表”造福一方百姓

县委书记是县级领导班子的“班长”，处在承上启下的重要位置，直接影响着党的路线方针政策的贯彻落实和全县经济社会发展。当好一名县委书记，贯彻落实好“三个代表”重要思想，必须做到讲政治、讲实干、讲法制、讲民主、讲团结、讲信念。