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相似文献
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1.
王文童 《政策》2013,(11):17-20
深入开展党的群众路线教育实践活动是党中央加强新形势下党的建设的重大部署,是推进中国特色社会主义伟大事业的重大举措,是党员干部当前的一项重要政治任务。中央和省委强调教育实践活动要以"照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病"为总要求,对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡  相似文献   

2.
洪瑞沣 《广东民政》2009,(12):27-28
党的十七届四中全会强调,要弘扬党的优良作风,保持党同人民群众的血肉联系,并对加强党的作风建设提出了具体要求。应该看到,党的作风问题,实质是党的性质和党的宗旨问题,关系到党的形象,关系到党和人民事业的成败。对民政部门而言,作风问题反映着广大民政干部的政治意识、责任意识、思想觉悟和党性原则,  相似文献   

3.
《今日海南》2014,(6):50-51
正海南省保亭县在第二批党的群众路线教育实践活动中,紧扣"为民务实清廉"活动主题,坚持镜头不换、聚焦不变,突出问题导向,不断创新活动载体和抓手,有效传导活动压力,确保全县活动扎实有效推进,取得了实实在在、群众满意的初步成果。一条主线防止活动走样变味。保亭县在"照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病"总要求的基础上,聚焦"四风",以"查宗旨意识牢不牢,看是否存在信念动摇、精神懈怠等问题,治党性观念不强、不敢  相似文献   

4.
党的作风,是党的性质和世界观的外在表现。作风问题的实质是党性问题,党性决定作风,作风体现党性。党性纯则作风正。一些党员干部在作风上出了问题,从根本上讲就在于党性出了问题。正是基于党性原则的高度,作风问题关系着党的生死存亡。  相似文献   

5.
党性是本,党风为标,治标必先固本。围绕制度机制对党性养成、固化、保持作用,运用问卷调查等方式进行求证性研究,既系统总结制度机制在党性建设中的重要作用,又注重梳理目前党性建设中制度机制存在的共性问题,并注意结合地方的一些具体实践提出了对策建议。  相似文献   

6.
深刻领会习近平总书记重要讲话精神,总结党的群众路线教育实践活动经验,我们体会,建立健全党的作风建设常态机制,重点应做好六个方面工作。 加强党员干部党性教育和锻炼,建立健全党的作风建设固本机制。一是推行党性教育责任制。要明确各级党组织主要负责同志作为党性教育第一责任人的职责。明确党性教育考核激励和监督问责的内容和方式,考核问责责任制负责人。考核激励基层党组织和党员个人。二是实现党员干部到基层一线进行实践锻炼的常态化。要把承担“急难险重”和艰苦复杂工作作为锤炼干部、检验党性的重要课堂,把在工作中勇于担当作为加强党性修养的重要内容。三是建立健全党内生活规范机制。总结这次教育实践活动中专题民主生活会的做法,建立部门领导或上级党组织定期参加所联系单位民主生活会制度。  相似文献   

7.
日月 《江苏政协》2013,(8):24-26
<正>当前全党正在深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动,这是顺应人民期盼,加强马克思主义执政党建设的客观要求;是新时期践行党的宗旨,坚持党的群众路线的重大举措;是解决"四风"方面突出问题,夯实党的执政基础的迫切需要。习近平总书记指出:"开展这项活动,最重要的问题是要教育引导全党始终坚持全心全意为人民服  相似文献   

8.
党性教育是干部教育永恒的主题,党的十七届四中全会特别强调以坚定党性保证党的作风建设;近期,中央又多次强调加强干部党性教育,要求把加强领导干部党性修养作为重要内容纳入深入学习实践科学发展观活动和“创先争优”活动中。在这个大背景下,7月5日在上海市委党校举行的“全国党校党性教育科学化高层论坛”便格外引人瞩目。  相似文献   

9.
《中国民政》2013,(11):46-46
河南省新郑市民政局刘智勇认为,党的群众路线教育实践活动的核心是改进作风,根本要求是做到为民务实清廉。实践中,党员干部改进作风要严格贯彻这一要求,从思想、工作和行为“三管齐下”,从根本上改进作风,做到为民务实清廉。  相似文献   

10.
“选人用人”,事关党的事业的兴旺发达和国家的长治久安.眼光要向着实际.如何用制度保证优秀人才脱颖而出和健康成长:如何用好的作风保证建设高素质干部队伍战略任务的完成。新的时代对干部选拔任用工作提出了新的要求。  相似文献   

11.
正按照市委党校现场教学要求,我参加了赴兰考对焦裕禄精神和赴西柏坡对"两个务必"精神、党的群众路线的深入学习,受到了一次党的性质和宗旨的生动教育,党性修养得到进一步提高,对所学的内容有了新的理解和感悟。感悟之一:现场教学这一方式是市委党校的创新实践旅顺的现场教学使我们感受甲午战争、抗日战争的历史,到西柏坡体验解放战争"三大战役"的波澜壮阔、"进京赶考"的豪迈,到兰考领悟焦裕禄精神的真谛,我感到现场教学这一形式是市委党  相似文献   

12.
党的作风关系党的形象和人心向背。党的十八大报告指出,任何时候都要把人民利益放在第一位,提出要在全党深入开展以“为民、务实、清廉”为主要内容的党的群众路线教育实践活动,着力解决人民群众反映强烈的突出问题。这既为我们加强和改进党员干部队伍作风建设指明了方向.也为组织工作更好地服务基层、服务群众提供了载体,我们要着力在五个方面抓好落实。  相似文献   

13.
黄梦其 《前进》2014,(3):22-23
<正>改进作风,既是深入开展党的群众路线教育实践活动的主要任务,又是全面深化改革特别是全面深化党的建设制度改革的重要内容。对此,广大党员干部尤其是党员领导干部要有清醒的认识和足够的重视,不断增强紧迫感和责任感,切实改进思想作风,始终坚持以良好作风推动事业发展。一、改进作风,需要领导带头。"上有所率,下有所进;上有所行,下有所仿。"风气好不好,主要看领导。如果党员干部特别是领导干部作风出了问题,就会像滚  相似文献   

14.
正深入基层,听取群众意见,是党的群众路线的直接体现之一。习近平总书记指出,群众路线教育活动"必须坚持开门搞活动,确保每个环节、每项工作都让群众参与,受群众监督,请群众评判"。为此,领导干部在联系群众时要多练、练好"听功",解决好对群众意见不愿听、不能听、听不进、听不懂等问题,真正听清、听懂、听明白听听群众在想什么、忧什么、盼什么,积极疏导群众的不良情绪,依法依规解决好群众提出的合理诉求,增加他们的幸福感,以促进社会的和谐稳定。  相似文献   

15.
严水泉 《前进》2014,(12):59-59
近日,中共中央办公厅印发了《关于深化"四风"整治、巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果的指导意见》,强调"各级党组织必须充分认识作风建设的长期性复杂性艰巨性,牢固树立持续整改、长期整改的思想,切实把作风建设紧紧抓在手上,坚持抓常、抓细、抓长,以锲而不舍、驰而不息的决心和毅力,持续努力、久久为功,推进集中反‘四风’改作风转为经常性的作风建设,形成作风建设新常态。  相似文献   

16.
李英锋 《前进》2014,(6):61-61
<正>5月8日,兰考县委常委召开民主生活会,11名县委常委、班子成员逐一作对照检查,每一个人自我批评之后,其他人提意见开展批评。会议不限时长,以交流充分为准。会议火星四射,劲风扑面,从早上开到深夜。这次民主生活会引发了关注,或说不小的轰动。会场内外,都能让人们感受到,这样"真刀真枪,刺刀见红"的民主生活会,多么被党和人民所热切期待。(见5月12日新华网)眼下,第二批党的群众路线教育实践活动正在全  相似文献   

17.
刘广忠 《群众》2013,(11):73-73
党员干部践行群众路线,必须弄懂、弄透并把握好“我是谁”、“为了谁”、“依靠谁”这三个核心问题,让群众观念内化于心。首先是要解决“我是谁”的问题。《党章》明确规定,党的干部是人民的公仆。可现在有的人竟然“健忘”了、模糊了。我们本是人民群众中的一员,出自平民,来自基层,生活在群众之中,而非在群众之上。树高千尺不忘根。这次教育实践活动,  相似文献   

18.
陈敏 《今日海南》2013,(10):42-42
群众路线教育实践活动的深入开展,对烟草行业每一名党员干部而言,是一次接受教育、洗礼和提高的绝好机会。贯彻落实党的群众路线,既要坚持“为民”的总基调,更要把握“务实”的总要求。因此,我们要按照习近平总书记提出的“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求,找出我们在“四风”方面存在的突出问题,以作风新成效汇聚发展正能量,推动海南烟草行业持续稳定健康发展。  相似文献   

19.
当前,第二批党的群众路线教育实践活动正在省以下各级机关及其直属单位和基层组织中开展,基层党员干部每天直接面对群众,作风建设尤为重要。党风促政风、带民风,“未正人先正己”,党员干部要按照时代要求不断加强党性修养,真正做一名党的好干部。  相似文献   

20.
《中国机关后勤》2014,(7):21-21
江苏省南通市市级机关事务管理局在深入推进党的群众路线教育实践活动中,积极引导全局党员干部深入基层、深入群众、深入党建及工作一线研究和解决新情况、新问题,创新建立“五联五建”工作机制,拓宽了党员干部到一线、转作风的途径,构建起密切联系群众、服务基层的长效机制。  相似文献   

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