与时俱进抓学习 提升能力促跨越简

近年来．我们按照中央和省委统一部署，紧紧围绕建设学习型党组织，把学习作为干部的第一需要，创新学习方式，注重学习实效．扎实推进市委中心组和各级党委中心组学习．筑牢了干部队伍的理论根基，提升了领导干部的执政能力，有力推动了仙桃科学发展、跨越发展。     

坚持求实创新 努力提高中心组学习的实效性

兴安盟委高度重视中心组学习。进一步加强了中心组建设，制定完善了一系列制度，从解决问题出发，通过召开中心组读书会等方式．精心组织中心组的集中学习。在学习活动中，坚持理论联系实际，注重求实创新，明显提高了党委中心组的学习力、凝聚力、创新力、影响力，收到了良好的成效，使中心组学习真正成为了解放思想、更新观念的前沿。牵动发展、主导发展的阵地。深化学习、开放集智的阵地，实施科学决策的摇篮。     

强化中心组学习 发挥理论的先导作用

嫩江县紧紧围绕“发展是第一要务”这个主题．从“四个突出”破题．不断加强和改进中心组理论学习，使中心组理论学习呈现学习更加自觉、组织更为精心、制度更加健全、成效更加显著的势头，为建设富裕、秀美、和谐的新嫩江发挥了重要的先导作用。     

念好学习＂三字经＂ 释放发展正能量

近年来．云梦县委理论学习中心组把加强和改进党委中心组学习作为提高领导干部整体素质的重要措施和基础工程来抓，扎扎实实抓理论学习，不断创新学习方式，讲求学习实效，念好理论学习实、创、效“三字经”，有力推进了全县经济社会科学发展、跨越式发展。     

丰富学习载体 推进党组织建设

一是发挥中心组学习作用。继续开展党委（党组）理论中心学习活动．推进各级党委（党组）中心组学习的制度化、规范化和科学化，充分发挥党委（党组）理论学习中心组在理论武装工作和学习型党组织建设中的龙头作用。采取集中学习和自学相结合的方式，     

制度正学风学习促发展

近年来．孝南区委中心组不断创新．积极探索．完善中心组理论学习制度，以制度正学风，以学习促发展。     

强化中心组学习构建学习型班子

近年来．天津市河东区教育局党委理论中心组以认真落实中央和市委、区委关于进一步加强理论中心组学习．建设学习型领导班子和领导干部的要求．密切联系教育系统发展实际．在进一步加强中心组学习．创建学习型领导班子方面进行了积极有益的探索。     

用理论武装助推跨越发展

中共襄阳市襄州区委始终把加强理论武装作为经济社会发展的原动力．突出“跨越发展”主题．以建设学习型城区为引领．按照“以学风推动学习．以专题解决问题．以成果检验效果”的思路，丰富学习内容．创新学习形式．完善学习制度，加强和改进党委（党组）中心组学习．营造了推动科学发展、促进社会和谐的良好氛围．有力地推动了全区经济社会又好又快发展．     

“六学”并举抓创新 完善制度抓落实

近年来，谷城县委认真贯彻落实中央和省委关于学习型党组织建设的重要指示精神，创新学习方式、完善学习制度、深化学习内容，全力抓好县委中心组学习，促进了县委中心组成员的理论素养和学习能力的提升，领导水平和执政能力明显增强，推动了全县经济社会又好又快发展。     

建设学习型领导班子 提升领导科学发展能力

近年来．五峰土家族自治县委中心组坚持学以致用．不断丰富学习内容．改进学习的形式和方式．省力创建学习型领导班子．提高了县委中心组理论学习的活力．提升了县委中心组成员谋划全局、解决问题的能力．提高了政治理论素质和党性修养．为县委、县政府科学决策提供了强有力的思想保证和智力支持。     

抓中心组理论 学习促卫生事业可持续发展

近年来，湖北省卫生厅党组坚持以党的十七大精神为指导，深入学习实践科学发展观，将中心组学习与卫生改革发展紧密结合，不断加强学习的制度化和规范化建设．积极创新学习形式．切实推进学习型党组织建设．为促进湖北卫生事业的发展提供了坚强的政治保障。     

夯实理论基础 推动新区建设

宜昌市伍家岗区委坚持把中心组理论学习放在全区思想建设首位．在扎实开展中心组理论学习的基础上，突出抓好学习制度的落实、学习内容的拓展、学习方法的创新，推动学习成果的转化和运用。为把伍家岗区奋力打造成宜昌建设现代化特大城市主战场、核心区、增长极奠定了坚实的理论基础。     

关键是建立学习的长效机制

娄底市委注重从根本上、制度上规范中心组学习．各级领导干部的学习自觉性明显增强，政治理论素养逐步提高．领导作风、工作作风进一步改善．为构建和谐娄底、促进三个文明建设提供了强有力的理论指导和思想保证。我们的体会是。抓好党委中心组的学习．关键是建立中心组学习的长效机制．措施是认真落实“五个纳入”。     

推进＂四化＂ 务求实效

中共京山县委理论学习中心组紧密联系京山改革开放和经济社会建设实际．不断探索理论学习的方法和途径，着力推进学习管理的规范化、学习内容的专题化、学习形式的多样化、学习成果的实效化．为实施“生态京山”战略．推进全县经济社会跨越式发展提供了强大思想保证和智力支持．     

不断提升党委(党组)中心组学习成效

近年来，贵州省认真贯彻落实中央和省委关于进一步加强和改进党委（党组）中心组学习的意见精神，积极探索党委（党组）中心组学习机制，创新载体，建立多层次的干部理论学习服务体系和考核机制，促进了各级中心组学习的规范化和制度化，取得了较好的学习成效。     

京津陕党委中心组学习的主要做法与经验

为掌握各地党委中心组学习工作的基本情况和主要经验．顺利组建重庆市中心组学习工作办公室。不久前．市委宣传部周勇副部长率市委办公厅秘书四处、会联处以及市委宣传部理论处相关同志，赴北京、天津、陕西等三个省市，就各省市党委中心组学习工作的情况作了专题调研。以下是关于此次调研的报告。     

以学习促发展、创和谐——探索中常抓常新

孝感市孝南区广场街道党工委坚持把加强和改进党工委中心组学习作为提高领导干部整体素质的重要措施和基础工程来抓．积极探索党工委中心组学习机制．有力地促进了班子成员政治理论素养和领导发展能力的提升。一、坚持四个带头。注重学习示范。一是带头学。党工委组织中心组成员持之以恒地开展理论学习．坚持每半月集中学习一次。     

强化理论武装 推进科学发展

近年来．罗田县委中心组按照争创省、市委先进党委中心学习组的目标，按照“学理论、议大事、转观念、出思路、建班子、促发展”的要求．扎实开展学习研讨活动．县委中心组连续两年被评为黄冈市先进党委中心学习组。通过狠抓中心组学习．提高了领导干部马克思主义理论水平和解决实际问题的能力．促进了罗田经济社会事业又好又快的发展．     

重庆市着力打造开放式理论学习中心组

十六大以来，中共重庆市委把党委理论学习中心组作为加强干部理论学习，增强干部思想理论素质的一项战略性、基础性的工作来抓。在做好“规定动作”的同时，重庆市的中心组学习结合直辖市改革和发展的实际需要，着眼新形势、新任务新要求，以创新的精神加强和改进党委中心组理论学习，从观念、内容和形式三个方面着手打造开放式中心组。经过几年的摸索和实践，逐步走出了一条符合中央精神、切合重庆实际的开放式中心组学习之路。     

创新载体 服务中心——荆州市荆州区委中心组坚持不懈抓学习促运用

近年来，荆州市荆州区认真贯彻中央和省市关于加强和改进党委中心组理论学习的精神．深入学习实践科学发展观，紧紧围绕打造“学习型政党、学习型班子、学习型机关”的目标．加强学风建设，创新学习载体，注重成果转化，努力在提高区级领导干部的思想政治素质、领导能力和决策水平上下功夫．在理论指导实践上求实效．有力地推动了县域经济社会跨越发展、科学发展、和谐发展，经济综合实力在荆州市率先进入全省第一方阵。荆州区连续两次荣获“全省党委理论学习中心组先进单位”称号。