领导干部政德的内涵分析与培育提升

政德亦即为政之德、从政道德。作为执政党,党员领导干部的政德始终与政权安危、国运兴衰、百姓福祉紧密联系在一起。在新的时代背景下,加强干部队伍政德建设,需要在准确把握领导干部政德内涵的基础上,引导党员领导干部自觉加强政德培育和修养,坚持育德、注重用德、科学考德、强化管德,形成重德修德育德的良好机制。     

周恩来对我国传统政德的继承与发展

周恩来在长期的为政过程中,继承和发展了我国优良的传统政德思想。“自厚其德”、“爱民”、“公正无私”、“敬上礼下,亲德举贤”等传统政德得到了前所未有的发扬。研究周恩来对我国传统政德的继承与发展,对于加强新的历史条件下的干部道德建设具有重要的指导意义。     

新时代加强领导干部政德建设的若干思考

领导干部政德好坏事关政权安危、国运兴衰、百姓福祸。新时代,领导干部修政德、立政德的核心要义是要明大德、守公德、严私德。加强领导干部政德建设是党的性质和宗旨的必然要求,是党的执政经验和规律的总结,更是新时代党员领导干部的时代职责和担当。提高领导干部政德建设水平,关键在于筑牢党员干部信仰之基、打牢从政之基、夯实廉政之基、强化能力之基,切实把讲政德作为培育和提升领导干部的准绳。     

江泽民干部政德建设思想的历史演进

江泽民干部政德建设思想，大体上是沿着“依法治国——以德治国——以德治党——以德治干部——干部政德建设”的逻辑规程展开的。江泽民在党的十五大上提出了依法治国的概念，随后作为对依法治国的重要补充，又提出了德治和以德治国的概念。中国共产党作为执政党，推进依法治国、以德治国，首先要依法治党、以德治党。又鉴于党的领导和执政实际上是由党的各级领导干部代表党行使领导职能、担负执政职责，所以，以德治党首要和关键的是要以德治干部。以德治干部，就客观上推动形成了江泽民干部政德建设思想。     

在忠诚务实清正中淬炼政德

百行德为首，德为官之魂。组工干部作为管干部的干部．更要带头潜修为政之德，坚持以德立心、以德促干、以德正气，在“忠诚、务实、清正”中不断提升政德修养。     

新时代领导干部政德建设的法治思维

在全面依法治国的新时代背景下,将法治思维融入领导干部政德建设是推动政德建设法治化的重要方式。政德是由政治信仰、价值取向和为官品德组成的道德体系,在领导干部的道德实践中发挥着激发、凝聚、维系和导向功能。当前领导干部政德建设面临着应然的道德理想与实然的道德表现相混淆、传统人治思维依然存在、现代法治思维运用不足等问题。因此,在坚持"德法并重"治理理念的基础上实现国家治理的现代化和法治化,需要着力打造一套完善的政德法治体系,通过建立科学的政德法规体系、合理的政德执法机构和健全的政德监督机制,保障领导干部政德法治化建设顺利实施。     

习近平政德观的原创性贡献研究

习近平政德观的原创性贡献主要体现在四个方面。在政德功能方面，认识到政德建设事关执政党地位的稳定、政德是社会道德建设的风向标。在政德建设内容方面，主要体现为明大德、守公德、严私德。在政德建设目标方面，坚持“以人民为中心”。在政德建设路径方面，做到德法并重、务实求真。     

领导干部政德建设的基本内涵、重要意义与实践路径

新时代新征程，建设高素质干部队伍的首要任务就是要大力提升领导干部政德素养、进一步加强领导干部政德建设。政德的基本内涵分为大德、公德、私德三个层次，大德是领导干部的政治道德，公德是领导干部的公共道德，私德是领导干部的思想品德、道德操守等。新时代加强领导干部政德建设既是推进全面从严治党的现实需要，也是引领社会新风尚的时代需要。新时代新征程，应从三个层面探索领导干部政德建设的实践路径：加强读书学习，提升政德修养；在工作实践中塑造勤政为民的精神状态，提高领导干部政德建设水平；加强制度建设，增强对领导干部政德建设的保障作用。     

干部政德修养视阈下的《孟子》 当代价值

干部政德是整个社会道德建设的风向标。对于干部来说,政德建设既需要政治培训、媒体监督等外力,更需要加强道德自律性,积极修养政德。《孟子》一书蕴含着丰富的政德修养思想,如性善论、"尽心知性"说、"不动心"、民本思想等,对于当前的干部自我政德修养有着巨大借鉴价值。     

和谐社会视角下的利益矛盾问题

和谐社会是一个有能力解决和化解利益冲突，并由此实现各利益群体和谐的社会。促进利益关系和谐是构建社会主义和谐社会的一个关键性问题。协调利益矛盾必须建立健全利益协调机制。