“互联网+”背景下的高校图书馆服务与创新

"互联网+"的发展给图书馆带来了巨大挑战,同时也给图书馆提供了新的发展思路。"互联网+"思维是图书馆服务创新的出发点。在介绍"互联网+"的概念及其特征的基础上,分析当前高校图书馆发展面临的问题,重点探讨"互联网+"环境下创新图书馆服务发展的新模式。     

“互联网+”模式下传统图书馆服务模式创新研究

"互联网+"时代的到来,使得传统图书馆服务模式表现出一系列变革的趋势,最显著的是传统图书馆服务模式的变迁向着"互联网+"图书馆的方向发展,在这一趋势下读者(用户)的需求发生变化、服务平台发生变化、图书馆的功能的相对性明显。本文拟从传统图书馆服务方式、服务平台、产品及运营方式等方面展开传统图书馆服务模式创新路径的探讨。     

"互联网+"背景下图书馆服务模式创新研究

在"互联网+"背景下,我国图书馆所处的技术环境与社会环境发生了深刻的转变,时代特征与互联网技术的融合,革新了图书馆传统的服务模式,并转变了传统的主客体关系,充分彰显了图书馆在网络时代下的价值与地位.对此本文结合"互联网+"的基本内涵,探究"互联网+"下图书馆的内容重构与内涵拓展,提出图书馆服务模式创新的基本策略和方向,...     

“互联网+”时代高校思想政治理论课网络教学模式的构建北大核心CSSCI

"互联网+"时代的到来,深刻影响着教育领域的方方面面,高校思想政治理论课教学也迎来了"互联网+"时代的新常态。探索"互联网+"时代高校思想政治理论课网络教学模式是时代的召唤,也是高等教育教学改革的方向之一。文章基于"互联网+"时代的特征,试从高校思想政治理论课教学主体、教学过程、教学环境、教学质量等四个维度分析高校思想政治理论课网络教学模式构建的问题,以思想政治理论课教学改革的实际行动适应"互联网+"时代发展的步伐。     

"互联网+"时代民办高校课堂教学面临的挑战及对策

在"互联网+"时代下,民办高校课堂教学也加强了网络化教学设备的应用,其相应的教学理念、教学思路也发生了转变,教学质量明显提升.但是,民办高校要想在教学水平上获得进一步提升,就必须要把握住"互联网+"时代下的发展机遇,积极迎接"互联网+"时代给民办高校课堂教学带来的挑战.基于此,本文重点针对"互联网+"时代民办高校课堂教...     

“互联网+”背景下高校思想政治教育的内容优化与质量提升

中国迈入万物互联的"互联网+"时代,大学生在"互联网+"时代成长成才已经成为新的常态,高校应顺应时代要求,探索"互联网+"时代促进大学生思想进步的思想政治教育新业态。本文从"互联网+"给高校思想政治教育工作开创的新局面和提出的新要求入手,从提高思想政治教育主导性、实效性、针对性的角度出发,结合当前高校思想政治教育的现状,从价值认同、与时俱进、因材施教的方面提出了内容优化与质量提升的发展路径。     

以“互联网+”创新北京商业发展

正党的十八届五中全会《决定》提出,实施"互联网+"行动计划,促进互联网和经济社会融合发展。"互联网+"是互联网技术渗透和扩散的过程,本质是信息互联互通和信息资源的开发利用,目的是促进虚拟经济与实体经济的深度融合。充分利用"互联网+"这一新利器,是促进北京商业发展的重要路径之一。"互联网+"驱动北京商业创新在移动互联网技术的驱动下,互联网商业进入"互联网+"时代。移动互联网的连接与聚合能     

“互联网+”背景下高校基层党组织建设的挑战与对策研究

"互联网+"时代为高校基层党组织建设提供了新发展机遇,也给带来了新的挑战。应对这些挑战,要突出"互联网+"时速性,增强高校基层党组织的应对能力;突出"互联网+"的草根性,提高高校基层党组织影响力;突出"互联网+"的开放性,提升高校基层党组织的生命力;突出"互联网+"的教育性,增强高校基层党组织的吸引力;突出"互联网+"的监督性,提高高校基层党组织的凝聚力。     

"互联网+"时代下的大学生就业创业

"互联网+"颠覆了传统行业,催生了许多新型行业,促进我国产业转型和升级,有利于实现经济的可持续发展."互联网+"创造了大量就业创业机会,对缓解大学生就业压力具有积极意义.本文以"互联网+"为切入点,分析在"互联网+"时代下大学生的就业优势,并从"互联网+不同领域"的融合来研究大学生如何抓住时机,找到自己的就业创业项目,...     

“互联网+”背景下大学生科技创新教育研究

"互联网+"时代的到来,对大学生科技创新教育提出了新的要求。在此背景下,大学生科技创新教育应当基于"互联网+"理念,开拓新的思路,依托"互联网+"技术,搭建新的平台,汲取创客教育精神,提升大学生科技创新能力。     

“互联网+”高校思想政治教育研究

随着"互联网+"时代的到来,高校积极开展互联网+XX课程的建设。从"互联网+"及其在高校思想政治教育中所面临的"互联网+"的"小黑屋"、信息误差、人的地位丧失、知识碎片化等方面进行分析探究,为"互联网+"高校思想政治教育提供几点建议:转变教学理念;共享智库资源;避免互联网崇拜;注重教育主体的地位;系统运用碎片化知识。     

浅议“互联网+”时代党员教育问题

如何加强和改进党员干部现代远程教育工作,以适应"互联网+"时代特性,更好地契合学习工作实际,是有效开展党员干部教育工作的关键环节。以额敏县为例,对"互联网+"时代党员教育问题进行经验总结、分析研究,并提出对策和建议。     

“移动互联网+”背景下区域统战的功能与方式创新——以上海市杨浦区为例

全球化背景下,"移动互联网+"已经对网络统战工作产生了全局性和战略性影响,统一战线必须适应以移动互联网为代表的信息技术、数字技术给我们的生活方式带来的变化,重新建构价值认同、组织形态、制度模式,在"互联网+"时代焕发出新的生机与活力。本文从"移动互联网+"背景下区域统战的新思维、新态势以及新趋势等方面展现"移动互联网+"背景下区域统战的功能与方式创新。     

“互联网+”新模式下反腐理念和方式的创新研究

当前,以互联网、大数据、移动互联和人工智能为代表的信息技术正在极大地改变着人们的社会生活,互联网已经成为这个时代最具活力和创新力的领域。在"互联网+"的大数据时代惩治和预防腐败已成为廉政建设的新举措。如何加强"互联网+"新模式下的反腐法律规制,为构建反腐倡廉体系搭建适合中国国情的信息化反腐平台,是我们面临的重大课题。     

新江湾城街道的“互联网+基层党建”

杨浦区新江湾城街道紧紧把握"互联网+"时代基层党建面临的机遇和挑战,积极运用互联网思维开展党建工作,探索建立了"互联网+基层党建"的新模式。     

“互联网+”:中国发展新引擎

<正>近年来,互联网像点石成金的魔杖一般,不管"加"上什么,都会发生神奇的变化:"加"商品变成了淘宝、京东,"加"货币变成了支付宝、余额宝,"加"手机变成了微信、视频通话,"加"出租车变成了滴滴打车、快的打车……很多人把它跟电的发明相提并论,并将互联网时代称之为一次新的工业革命。在今年全国"两会"李克强总理的《政府工作报告》中,"互联网+"的概念首次提出,这意味着"互联网+"战略至此上升到国家层面,中国的"互联网+"时代来     

探析“互联网+”时代的大学生思想政治教育

正"互联网+"时代是知识高度网络化时代,是将互联网作为核心引擎推动社会创新的时代。随着国家一系列政策、文件的出台,"互联网+"的概念深入人心,医疗、教育、交通、金融等都各自形成了互联网的新业态,"互联网+教育"的模式逐步兴起,这就要求高校工作者在从事大学生思想政治教育过程中本着平等、民主、创新的理念通过网络高效率地开展工     

“互联网+”时代草原文化创新发展的现实路径

正当前,互联网技术已经触及到社会生活的各个领域,正在改变文化内容,重塑文化语境。草原文化的发展也要立足现实,借乘互联网的东风扩大辐射范围,提升社会影响力,实现创新发展。深度融合、连接一切是实现"互联网+"时代草原文化创新发展的重要途径。"互联网+"与"草原文化"二者之间需要寻求到最佳结合点,以实现相应的路径突破。"互联网+"助草原文化实现形式创新     

“互联网+”与农业

正中国要强,农业必须强。在"互联网+"的全新时代,我国农业作为扩内需调结构的重要领域,是安天下稳民心的基础性产业。与"互联网+"相伴而行,我国农业该如何浴火重生,奔向3.0模式?时代给出了十分明确的答案:引发一场农业互联网革命!随着土地流转制度深入发展,只有与互联网跨界融合,才能实现从农业2.0到农业3.0的生产力革命。简单地说,必须把土地适度集中起来,拥抱农业互联网革命,即以"互联网+"为抓手,充分利用大数据、     

基于“互联网+”时代的高职院校辅导员工作方法探析

"互联网+"时代的来临改变了人们生活、工作和思维方式,引领了创新、开放、共享的发展理念,给高职院校辅导员工作带来了更多的机遇和挑战。本文从"互联网+"时代的概念和特征入手,分析当前高职院校辅导员工作职能的变化,并提出如何利用时代特征进行工作创新的方法。