浅谈运用批评的艺术

批评不是简单的说教,而是一门艺术,如果不能正确灵活地运用批评方法,就会挫伤部属的积极性,加大工作难度,甚至激化矛盾,酿成严重后果。如果善于运用批评方法,就得熟练掌握批评一般规律与技巧,譬如,批评之前＂通通气＂,针对小错误点到为止,重敲执迷不悟的同志,批评要因人而异,善于把握批评时机,批评要注意场合和分寸,批评要＂合情合理合法＂,批评后及时疏通思想,防止＂破罐子破摔＂。     

内部批评的策略与批评话语的运用

批评是依据一定的价值标准对事物进行判断并言说的话语方式。以批评所具有的“审美”和“审丑”活动的一种复合性言语的特点为出发点,提出建立起相互的信任、对事不对人、对症下药等批评的策略和与之相适应的批评性话语方式。     

批评“对事”也要“对人”

有的单位在召开民主生活会、开展批评与自我批评时,一些同志总喜欢习惯性地强调一句：＂以上讲的这些问题,对事不对人？？＂对＂对事不对人＂这句话有个怎样理解的问题。如果理解正确,就能在批评中产生积极的作用,反之就会在批评中产生一些负面作用。＂不对人＂容易造成思想松懈麻痹。     

放弃批评也是一种腐败

开展批评与自我批评是我党的优良传统,是任何时候任何情况下都必须坚持的传家法宝。可是,在个别单位的党组织中却发现批评这个武器有＂刀枪入库＂的现象,从而导致不正之风、腐败现象呈蔓延之势。从这个意义上讲,放弃批评也是一种腐败。这种腐败带来的后果、影响、危害并无差异。     

旁观者浑

袁腾飞据说是个搞批评的人,不大歌颂大人物的。先前,袁腾飞对蒋介石还是批评的,将蒋总裁定性为独裁者,但最近袁腾飞转型了,对蒋公佩服得不得了,好像他的蒋公已成了＂千古一帝＂。     

以支部书记培养为切入点 切实加强研究生基层党建——复旦大学研究生党支部调查研究

本文通过对复旦大学研究生党支部及支部书记的现实情况分析,结合复旦大学研究生党建工作的经验,对基层党支部书记的培养方式进行了探讨。认为新形势下党支部所面临的情况要求支部书记在培育创新精神、满足党员需求以及提升工作专业性方面有所作为,进而探索了＂三个并重＂的基层党支部书记培养方式。     

批评贵在“评”

批评作为解决党内矛盾和问题的一种重要方法和一种重要的激励方式，它包含“批”和“评”两层意义。“批”，就是见人见事指问题；“评”，就是挖根源、析原因、想办法。那种只“批”不“评”的批评，与其真实目的相去甚远。实践也证明，批评的质量和效果如何，关键在“评”。     

开展批评与自我批评要注意“三个切忌”

习主席强调,批评与自我批评是解决党内矛盾的有力武器,也是清除党内各种政治灰尘和政治微生物的有力武器。用好批评与自我批评这个有力武器,对于充分发挥党内监督作用,纯洁巩固内部关系,进一步增强各级党组织创造力、凝聚力、战斗力,作用极为重要。要注意把握好＂三个切忌＂：批评他人切忌瞻前顾后,要勇于仗义执言。在一些单位,批评普遍存在＂三怕＂现象：一是怕穿领导＂小鞋＂。     

拿起并用好批评与自我批评的武器

＂批评和自我批评是一剂良药,是对同志、对自己的真正爱护。开展批评和自我批评需要勇气和党性,不能把我们防身治病的武器给丢掉了。＂习近平总书记的重要讲话,从党性原则的高度,对全党同志提出了明确要求。拿起并用好批评与自我批评的武器,是党的群众路线教育实践活动的重要经验。     

批评“五法”

使用科学的批评方法，能使被批评者保持冷静的情绪，产生积极的反馈。相反，批评方式简单生硬，则会使被批评者产生逆反心理，难以心平气和地接受批评。要根据不同的批评对象、时机、场合等情况，采取正确的方式方法，使批评收到良好的效果。     

切实用好批评与自我批评的武器

党的群众路线教育实践活动开展以来,习近平总书记多次强调要严肃党内政治生活,用好批评和自我批评这个武器。他指出：＂批评和自我批评是解决党内矛盾的有力武器＂,要＂以整风精神开展批评和自我批评＂＂,在批评和自我批评上好好下一番功夫＂。历史充分证明,开展批评与自我批评,是我党的一大法宝,是解决党内矛盾、坚持真理、修正错误的基本方法,是党充满生机和活力的有力武器。金无足赤,人无完人。     

批评使人进步

善意的批评使人进步,认真的反省促人提高。谈批评,包括批评与自我批评两个方面。批评,是对缺点和错误提出意见;自我批评,是以自我为对象,对自身的缺点和错误进行查找和剖析。中国的古人提倡＂闻过则喜＂,懂得＂过而能改,善莫大焉＂;西谚亦云：“批评如同你忠实的门警，你若把它一脚踢开，你的一切就会被错误偷尽。”     

支部要倡导直言批评

近日，读到一篇文章，谈批评是一门艺术，批评要讲究灵活与方式，不要太直白。我认为，批评固然要讲艺术、讲方式，但讲艺术并不意味着可以丧失原则。特别是支部成员间“绕弯子”的批评，不是爱护同志的做法，严重地讲是对那些有错误、有缺点同志的不负责任。     

应该注重中共党史研究的理论批评

不可否认，如下事实，很少受到中共历史研究业内人士的关切：党史研究缺少批评的参与。似乎没有这种批评的存在，研究活动同样可以自得其乐。党史批评——一个为讨论问题提供方便而取的称呼．其实质内涵，包含了对所有中共历史研究学术成果的一种学术性评论。批评也是评论的一种方式。批评已超越党史研究成果，     

让土特产变成名牌

拿起批评与自我批评的武器，开展党内积极的思想斗争，是我党的优良传统和作风，也是保持共产党员先进性的需要。然而，如今在一些部门或单位，正常的批评却变成了无原则的奉承式的“假批评”。“假批评”穿的是批评的外衣，却没有客观、公正地反映真实情况。其表现方式主要有这样几种：一是“千人一面”式。批评不分具体对象，都是那么几句敷衍的话，既可以批评甲、     

小康村里领头人──记山西省第七次党代会代表、襄汾县申村党支部书记焦玉

小康村里领头人──记山西省第七次党代会代表、襄汾县申村党支部书记焦玉本刊记者崔力在我面前坐着的，是一个诚实憨厚的中年汉子，是一名勤奋务实、忘我为民的优秀党员，是一位党员称道、群众爱戴的支部书记。他就是连续五年被中共临汾地委授予＂红旗支部书记＂称号的襄...     

通过新媒体“创造条件让人民批评政府、监督政府”

新媒体为民意、民权的表达和交流提供了重要的平台，对原有执政方式提出了挑战。新媒体对于“创造条件让人民批评政府、监督政府”具有重要作用；运用政府网站这一新媒体形式“创造条件”，是一项主动“让人民批评政府、监督政府”的有效性和常态化措施。     

正确对待下属的个人兴趣

有理是指批评要以实事为依据。为什么在现实生活中有这样一种现象：就是领导人对下属进行批评时，下属不但不服气，反而会有“顶撞”现象呢?一方面，可能是被批评人没有认识到自己的错误、另一方面就是要分析领导批评的是否有理。     

全方位培养“领头雁”

全方位培养“领头雁”柳振江实践证明，一个村由穷变富并不难，选好支书是关键。一个好的支部书记可以带出一支好的党员队伍，一支好的党员队伍就能带出一方经济的快速健康发展。抓住了＂领头＂这项工程，就等于抓住了农村工作的牛鼻子。因此。今年以来，我们把支部书记队...     

状告支部书记成为信访工作的“热点”

状告支部书记成为信访工作的“热点”中共磁县县委组织部发表文章说，近些年，状告农村支部书记一直是信访工作中的一个＂热点＂问题。据信访部门统计，去年，全县集体上访１９３批，其中状告村党支部书记的占６６％；今年１至７月份，已发展到２４３批，其中状告支部书记...