铲除“边缘腐败”需要加强制度设计

重庆市检察院第一分院副检察长李钺锋撰文指出,"边缘腐败"是目前流行于社会上的一种处于腐败违法犯罪边缘的腐败行为。涉案人往往是利用公权力,在权力的灰色地带,尤其是监管盲区,为自己捞取不正当利益,而这些行为往往又是法律法规中没有明确规定或者难以依据现有法律法规予以惩处的。     

惩治“边缘腐败”

近年来,社会上出现了一种游走于规则、程序边缘的腐败现象——人们谓之"边缘腐败"。较之赤裸裸的行贿、受贿、贪污等腐败行为,"边缘腐败""细雨湿衣裳"的特点使其更具有隐蔽性、危害性,它极大地侵蚀人的灵魂,破坏社会公平正义,侵害国家、集体和群众的利益,败坏社会风气,损害党和政府的形象,必须引起我们的高度警惕。胡锦涛总书记在十七届中央纪委六次全会上强调,要对群众反映强烈的突出问题加强治理,深化专     

“边缘腐败”情理与法理悖反困境及解决路径

“边缘腐败”是指国家公职人员利用公共权力,在权力监管盲区或运行的灰色地带,为自己或他人谋取不正当利益,但却没有明显违法又无需为其后果承担法律责任的行为.“边缘腐败”的种种外在表现,看似“合乎情理”,实则是“法理难恕”,这种冲突直接导致了“边缘腐败”情理与法理的悖反.为此,必须保持清醒的头脑,加强宣传教育,走出对“边缘腐败”行为“情理可恕”的逻辑误区,同时,又要健全体制机制,扎紧“法理难容”的制度藩篱,积极探索“边缘腐败”情理与法理悖反困境的解决路径.     

惩治“边缘腐败”

近年来,社会上出现了一种游走于规则、程序边缘的腐败现象——人们谓之＂边缘腐败＂。较之赤裸裸的行贿、受贿、贪污等腐败行为,＂边缘腐败＂＂细雨湿衣裳＂的特点使其更具有隐蔽性、危害性,它极大地侵蚀人的灵魂,破坏社会公平正义,侵害国家、集体和群众的利益,败坏社会风气,损害党和政府的形象,必须引起我们的高度警惕。     

高校领导腐败问题探析

近年来,高校领导腐败案件屡屡发生。高校领导腐败具有涉案领域相对集中、腐败行为具有长期性、腐败方式相对隐蔽等特征。造成高校领导腐败的原因是多方面的,既有主观原因,又有权力过分集中的体制性因素,还有市场经济的负面影响的外部原因。加强高校党风廉政建设,必须采取一系列的对策,如发挥教育的基础性作用、建立民主决策制度、健全校务公开制度、建立健全从严治腐的惩处体系等。     

“90后”大学生亲社会动机与行为的现状分析

亲社会动机与行为是构建和谐社会的基础。通过对全国八所高校"90后"大学生亲社会动机与行为的调查发现,"90后"大学生的人际信任水平较低,共情处于平均水平。面对需要施以援手的情境,虽然"90后"大学生愿意提供帮助的意愿比较高,但是愿意提供帮助的时间却比较短。不同性别在亲社会动机与行为上存在显著差异。调查显示从提高亲社会行为的预期回报、降低预期代价以及提高助人情境安全性,增加人际信任可以提高"90后"大学生的亲社会动机与行为。     

“90后”大学生劳动观教育目标确立的三个维度

大学生劳动观教育目标的确立是大学生劳动观教育取得成功的关键,面对"90后"大学生群体,高校大学生劳动观教育目标的确立应以认知、情感、行为三个维度为依据,明确"劳动创造了人与社会"这一基本常识是"90后"大学生劳动观教育的认知目标维度,培育劳动情感、磨练劳动意志是"90后"大学生劳动观教育的情感目标维度,而投身劳动实践、提升劳动技能则是"90后"大学生劳动观教育的行为目标维度。     

试论研究生科研不端行为治理的法理基础及其方法

近年来,学术不端事件多次引起人们对科研不端行为尤其是高校研究生科研不端行为的高度关注。高校研究生科研不端行为不仅影响高校优良学风、校风的建立,也引发诸多高校管理纠纷。研究生科研不端行为的有效治理,是高校学风建设的重要内容。文章在借鉴国内外关于"科研不端"概念界定的基础上,对研究生科研不端行为予以概念界定,从大学生思想政治工作角度提出对研究生科研不端行为治理的法理依据及治理方法。     

刍议大学生廉洁教育效果不佳原因及对策

大学生廉洁教育对预防腐败有着重要意义,但高校廉洁教育形式化与边缘化、廉洁教育理论研究不够深入、教育形式单一吸引力不够、社会及校园环境的消极影响使得高校廉洁教育效果不佳,要改善大学生廉洁教育效果需要从预防腐败高度规划廉洁教育、强化廉洁理论的研究、强化课堂教学、打造廉洁文化营造良好育人氛围、依托社会实践努力提高廉洁教育实效。     

提高腐败成本 推进反腐倡廉

腐败是指运用公共权力谋取私人利益的行为。腐败行为有其特定的成本和收益,当公职人员从事腐败或犯罪活动的收益比其成本或风险大得多时,其腐败的动机增加;当腐败潜在收益足够大时,他就可能"铤而走险"。而当公职人员廉洁的收益比其成本或风险大得多时,他就具有廉洁的动机;当廉洁潜在收益足够大时,他就可能"廉洁一生"。可见,腐败成本直接影响到腐败的动机和行为。如果能使腐败成本超过腐败收益,就能有效地抑制公职人员进     

大学生平等价值观培育简论

当前,大学生对"平等"的理论尚存在认知不足、缺少反思等缺陷,高校在培育大学生平等价值观时,相应地存在理论教育、思维锻炼与行为引导等方面的不足。加强"平等"的理论教育、培养大学生的批判性思维和发挥校园文化、教师与大学生自身的作用,是高校培育大学生平等价值观的重要路径。学校教育要与家庭教育、社会安排形成合力,共同促进大学生的平等观实现实践层面的自主转化。     

以权力运行机制的科学化预防“一把手”腐败

"一把手"的腐败主要来自权力腐败,从权力运行角度来预防"一把手"腐败是防止腐败发生的治本之措。因此,只有提高权力运行机制的科学化水平,有效协调、控制、监督和制约权力运行,形成从权力授受行为的规范,到权力行使行为的分解,再到权力执行结果的控制这一系列权力制约环节,才能从根本上预防和纠正"一把手"腐败问题。     

大学生社会主义核心价值观行为认同的内涵及价值

在培育大学生社会主义核心价值观的过程中,行为认同是社会主义核心价值观教育的重要落脚点。从行为认同理论视阈剖析大学生社会主义核心价值观教育,有助于深入理顺认同过程、认清培育形势、把握问题症结、找准关键目标、优化路径方法,切实提高社会主义核心价值观教育的实效性。根据大学生社会主义核心价值观行为认同的内涵与特征,高校应加强社会主义核心价值观认同教育的整体规划,紧扣行为认同教育的关键环节,秉持"言行一致"的检验标准。     

腐败在中国更难被发现?

地方官员可以轻易以"执行行政命令"作为其不严格遵守规定的借口,借此掩饰其腐败行为。在这种情况下,腐败行为无疑更为隐蔽和难以证实,因此从整体上遏制腐败的难度自然更大。     

提高腐败成本 构筑反腐防线

"坚决惩治和有效预防腐败,关系人心向背和党的生死存亡,是党必须始终抓好的重大政治任务。"本文通过对腐败成本的探讨和对腐败成本与腐败收益的比较,根据我国腐败行为的"低风险、低成本、高收益"的现状,提出以提高腐败成本的方式,来加大对腐败的惩治力度,构筑反腐防线。     

"腐败高发区"为何这么多?

近日有消息说,中国高校已成为"腐败高发区",理由是近几年高校腐败案成倍增长.采购设备吃回扣,基建工程"暗箱"操作,招生人员索贿受贿……很多人惊呼,"净土"不"净"了,"清水"不"清"了,高校不仅成了腐败的"高发区"和"多发区",而且成了腐败的"传染区"和"扩散区".     

“生涯导航”在大学生社会责任意识培育中的运用——以太原理工大学为例

高校将大学生社会责任意识培育和"生涯导航"教育计划结合在一起进行活动创设,对提升大学生集体责任意识、公民责任意识、职业责任意识、国家责任意识等方面都具有重要的作用,但同时其也存在着一些不足。究其原因主要是"生涯导航"教育计划实施潜隐于校园文化活动中、教育过程具有渐进性、大学生认知存在个体差异等。为此,高校在运用"生涯导航"培育大学生社会责任意识的过程中,不仅要以学生为本,注重发挥活动隐性教育的作用,而且要增强其对大学生影响的系统性、连贯性,以使大学生将社会责任意识外化为实践行为。     

明确使命增强高校党的执政兴校能力

增强高校党的执政兴校能力,必须全面认识新形势下高校在增强党的执政能力、建设小康社会伟大事业中的重大历史使命,必须进一步提高高校党组织用"三个代表"重要思想统领教育工作全局的能力、提高对大学生思想行为的引导能力、提高高校基层党组织的战斗力、提高高校领导干部的执政能力和拒腐防变的能力.     

采取有力措施 抑制“边缘腐败”

新一届中央领导集体对反腐败工作提出＂老虎、苍蝇＂一起打的要求。＂老虎＂显而易见,危害巨大,＂苍蝇＂有缝就叮,令人厌恶。＂边缘腐败＂犹如＂苍蝇＂,虽然不像＂老虎＂那样明目张胆、肆无忌惮,但它腐蚀干部、败坏风气。我们应从关系执政党生死存亡的高度来认识＂边缘腐败＂的危害性以及治理＂边缘腐败＂的重要性,坚持抓早抓小,采取有力措施,抑制＂边缘腐败＂。     

美国高校的花式腐败

正根据透明国际2013年全球腐败指标数据显示,34%的美国人认为美国教育系统存在腐败或严重的腐败现象。美国的小学、中学以及大学都存在腐败问题。本文就与美国高校腐败有关的一些基本问题进行讨论。美国高校腐败的高发地美国的确具有先进的教育体系和丰富的教育资源,但这并不意味着美国教育界就是"白领犯罪"的净土。美国教育界的腐败主要集中在以下几个方面:学术不端,学术枪手