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新时期党的社会实践的宏伟目标既是马克思主义中国化的理论体系建构的起点,更是具有中国特色社会主义理论体系价值观念的时代性体现。文章阐述了马克思主义中国化过程中各阶段的时代特点,探讨了马克思主义理论的时代性,并指出三种具有时代性的马克思主义中国化的价值观:以人为本、和谐社会、科学发展。 相似文献
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张磊 《中共南昌市委党校学报》2010,(1):32-34
任何理论都是时代的产物,一部马克思主义发展史就是一部鲜明体现时代性的科学理论,中国特色社会主义理论体系的形成也不例外。改革开放以来,马克思主义在与新的时代特征的结合过程中形成了中国特色社会主义理论体系,这一理论体系是中国化的马克思主义。在当代中国,坚持这一体系,就是真正坚持马克思主义。时代性是中国特色社会主义理论体系形成的关键,中国特色社会主义理论体系也体现了对时代课题的把握与回应。 相似文献
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改革开放新时期与马克心思主义中国化新飞跃——兼论中国特色社会主义理论体系的历史地位、科学内涵和本质特征 总被引:1,自引:0,他引:1
包心鉴 《中共石家庄市委党校学报》2009,11(1)
改革开放是马克思主义中国化第二次历史性飞跃的逻辑起点和动力源泉.作为马克思主义中国化新飞跃的理论成果,中国特色社会主义理论体系是一脉相承而又与时俱进的理论创新过程.邓小平理论是中国特色社会主义理论体系的基础性架构性组成部分,"三个代表"重要思想是中国特色社会主义理论体系的开创性组成部分,科学发展科学观等重大战略思想是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分,这三大阶段性理论成果,在中国特色社会主义这一主题上具有一致性,又占有各自特殊的地位、体现各自特殊的价值.中国特色社会主义理论体系具有时代性、实践性、开放性的本质特征,是不断发展的开放的理论体系. 相似文献
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试论中国特色社会主义理论体系 总被引:2,自引:0,他引:2
中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的最新成果,它植根于实现中华民族复兴的伟大历史任务之中。这一理论体系是以实事求是为哲学基础的,是以发展为主题的,是以什么是社会主义、如何建设社会主义为主线的。同时,中国特色社会主义理论体系具有开放性,是随着实践的发展而发展的,因而具有鲜明的时代性、浓厚的民族性和高度的开放性特点。 相似文献
6.
正确认识和把握时代性是马克思主义中国化的一个基本前提,也是不断推进马克思主义中国化的一把钥匙。马克思主义中国化的时代性,具体体现为对时代特征的把握和对时代课题的回应。把握马克思主义中国化的时代性应注意把握时代性与正确对待马克思主义的问题,注意把握时代性与继续推进马克思主义与中国实际相结合的问题,注意正确处理马克思主义中国化时代性与民族性的关系问题。 相似文献
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改革开放是马克思主义中国化第二次历史性飞跃的逻辑起点和动力源泉.在中国特色社会主义理论体系中,邓小平理论是基础性、架构性组成部分,"三个代表"重要思想是开创性组成部分,科学发展观等重大战略思想是重要组成部分.这三大阶段性理论成果,在中国特色社会主义这一主题上具有一致性,又各自占有特殊的地位,体现各自特殊的价值.中国特色社会主义理论体系具有时代性、实践性、开放性的本质特征,是不断发展的开放的理论体系. 相似文献
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正确认识和把握时代性是马克思主义中国化的一个基本前提,也是不断推进马克思主义中国化的一把钥匙。马克思主义中国化的时代性,具体体现为对时代特征的把握和对时代课题的回应。把握马克思主义中国化的时代性应注意把握时代性与正确对待马克思主义的问题,注意把握时代性与继续推进马克思主义与中国实际相结合的问题,注意正确处理马克思主义中国化时代性与民族性的关系问题。 相似文献
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正确认识和把握时代性是马克思主义中国化的一个基本前提,也是不断推进马克思主义中国化的一把钥匙。马克思主义中国化的时代性,具体体现为对时代特征的把握和对时代课题的回应。把握马克思主义中国化的时代性应注意把握时代性与正确对待马克思主义的问题,注意把握时代性与继续推进马克思主义与中国实际相结合的问题,注意正确处理马克思主义中国化时代性与民族性的关系问题。 相似文献
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作为中国特色社会主义理论体系重要实体内容和有机组成部分的"和平与发展"范畴,是马克思主义中国化进程的重要对象,在马克思主义中国化理论体系中具有重要地位和突破作用。科学揭示"和平与发展"范畴与马克思主义中国化进程的互动关系,能够使人们更加完整、深入地理解中国特色社会主义理论体系及其基本原理,更加准确地把握马克思主义中国化理论体系及不同成果之间一脉相承而又与时俱进的内在联系。 相似文献
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何花 《中共乌鲁木齐市委党校学报》2011,(3):14-18
“马克思主义中国化”命题经历了提出、中断反复到重新提出的嬗变过程,其中时代性因素是其嬗变的重要因素,反映了马克思主义中国化的时代性,体现了马克思主义中国化和时代化的密切关系,这对今天推进马克思主义中国化、时代化、大众化共同发展有着重要的启迪意义。 相似文献
12.
孙乐艳 《中共福建省委党校学报》2012,(7):58-61
客观性是马克思主义中国化的基本特征之一。从马克思主义传入中国到马克思主义在中国得到广泛传播,不断与中国革命、建设、改革和发展的实际相结合,形成了毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系,马克思主义中国化为中国共产党和中国人民提供了指导思想。马克思主义中国化的历史、理论成果、作用发挥都具有客观性。承认马克思主义中国化进程的客观性,有利于我们从理论与实践互动的客观进程中探索和把握马克思主义中国化的客观规律,进一步推进马克思主义中国化进程,进一步增强坚持和发展马克思主义的理论自觉。 相似文献
13.
中国特色社会主义理论体系,是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系,是马克思主义中国化最新理论成果,是我国改革开放30年最重要的收获之一。在当代中国,坚持中国特色社会主义理论体系,就是真正坚持马克思主义。正确认识、深刻理解中国特色社会主义理论体系的基本特征,对于准确把握中国特色社会主义理论体系具有重要意义。 相似文献
14.
许文 《中共山西省委党校省直分校学报》2009,(3):18-20
中国共产党在领导中国革命、建设和改革的过程中,把马克思主义基本原理同中国实际相结合,形成了马克思主义中国化的两大理论成果:毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系。探析二者之间的关系,对于推进马克思主义中国化、建设中国特色社会主义具有重大的理论和现实意叉。 相似文献
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中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化最新成果。对此,作者从中国特色社会主义理论体系在新的时代条件下坚持了马克思主义、开辟了马克思主义的新境界两大方面进行了论证。 相似文献
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马克思恩格斯创立了马克思主义发展理论,马克思主义发展理论包含着丰富的内容,具有科学的内在逻辑结构.我们党几代领导集体将马克思主义发展理论中国化,形成了中国特色社会主义发展理论体系.要想把握中国特色社会主义发展理论体系,就必须把握马克思主义发展理论的内在逻辑结构.科学发展观是马克思主义发展理论内在逻辑中国化的新形式. 相似文献
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十六大以来,马克思主义中国化迎来了新的时代机遇。在推进马克思主义中国化的历史进程中,中国共产党人始终坚持实事求是,始终从中国社会主义初级阶段的国情出发,从最广大人民群众的期待和愿望出发,以科学发展为根本立足点,努力创造出新的中国化的马克思主义,使马克思主义中国化的开放性不断拓展、时代性不断延伸、实践性不断提升,使中国特色社会主义事业呈现出勃勃生机。不断推进马克思主义中国化进程,用马克思主义中国化的最新理论成果武装全党、教育人民、指导实践、推动工作,是全体中国共产党人的庄严使命和历史责任。深入总结十六大以来马克思主义中国化的基本特征,具有重要的理论价值和现实意义。 相似文献
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《毛泽东思想和中国特色社会主义理论概论》是大学生学习、掌握中国化的马克思主义的重要途径。在教学中注重时代性分析,不仅是中国化的马克思主义的内在要求,而且对于大学生深刻理解中国化的马克思主义理论创立必然性、中国化的马克思主义理论观点的深刻内涵,正确理解现阶段党的路线方针政策等基本理论以及坚定马克思主义的信仰、树立正确的政治理想和价值观,提高正确认识问题和解决问题的能力都具有重要的意义。 相似文献
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中国特色社会主义理论体系是在中国人民独立自主地探索社会主义建设和发展道路的历史进程中逐渐形成的。中国特色社会主义理论体系的理论贡献不仅是明确提出了社会主义初级阶段理论,还在于明确提出了社会主义市场经济理论和科学发展观。中国特色社会主义理论体系在马克思主义和社会主义发展史上具有极其重要的历史地位:中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的最新理论成果;中国特色社会主义理论体系是社会主义建设理论的一个重大突破;中国特色社会主义理论体系是21世纪中华民族实现伟大复兴的指针。 相似文献