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相似文献
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1.
于水 《唯实》2004,(8):105-107
一、学习型机关的内涵。知识经济的快速发展迫使政府必须由传统的行政向学习型管理观念进行转变。缓慢的社会生活节奏曾是官僚体制得以生存和发展的基本条件之一。但进入20世纪80年代后期以后,全球信息、知识的迅速扩展,传统的官僚政府体制严格的层次架构无法对社会的动态变化作出灵活的快速反应。官僚政府体制决策的时宜性差以及在提供社会服务方面不能实现资源的优化配置成为社会经济发展的桎梏。韦伯的科层组织是以等级为基础、以权力为特征、对上级负责的垂直型的纵向线性系统,它强调“制度+控制”,通过使人“更勤奋地工作”,来完成组织的目标。而学习型组织以共同愿望为基础、以团队学习为特征,对顾客负责的扁平化的横向网络系统,它强调的是“学习+激励”,尤为注意使人“更聪明地工作”,它以增强组织的学习为核心,提高群体智商,使员工活出生命意义,自我超越,不断创新,达到组织财富速增、服务超值的目标。事实上,管理学上的“以人为本,仁者爱人”、“以德为先,修己以安人”、“人为人人”的思想,正是东方管理文化的本质所在。  相似文献   

2.
科学发展观是马克思主义中国化的最新成果,是当代中国的马克思主义.为把学习贯彻科学发展观的活动不断引向深入,中宣部理论局最近组织编写了<科学发展观学习读本>一书.<读本>全面准确地阐述了科学发展观的重大意义、深刻内涵和基本要求,是广大党员干部和群众学习科学发展观的权威辅导材料.为帮助大家更好地理解把握<读本>的主要精神,省委讲师团领导组织理论教育室、理论研究室编写了宣讲提纲,现予刊发,供大家在教学时参考.……  相似文献   

3.
《实践》2003,(7):17-18
党的十六大把“三个代表“重要思想同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论一道确立为党必须长期坚持的指导思想,实现了我们党指导思想上的又一次与时俱进.我们党作出这一个历史性决策,就是因为“三个代表“重要思想是马克思主义中国化的最新成果,反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求.中央印发的由中宣部组织编写的<“三个代表“重要思想学习纲要>,在第一部分中详尽地提供了“三个代表“重要思想产生的时代背景和历史条件,深入地分析了“三个代表“重要思想形成的主要依据,深刻地阐述了它的理论贡献,科学地指明了它的重大意义.认真学习<纲要>这一重要辅助材料,有助于我们对于深入学习贯彻十六大精神,充分认识“三个代表“重要思想的时代背景和理论贡献,不断增强贯彻“三个代表“重要思想的自觉性和坚定性,更好地用发展着的马克思主义指导新的实践.……  相似文献   

4.
陈国新 《实践》2003,(7):14-16
为落实十六大提出的兴起学习贯彻“三个代表“重要思想新高潮的战略任务,贯彻胡锦涛总书记关于学习贯彻“三个代表“重要思想一系列重要指示精神,中央宣传部组织编写了<“三个代表“重要思想学习纲要>(以下简称<纲要>).<纲要>比较全面、准确地反映了“三个代表“重要思想,有助于更好地理解“三个代表“重要思想这一系统的科学理论.通过兴起学习贯彻“三个代表“重要思想新高潮,在对“三个代表“重要思想的时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质和历史地位的认识上达到新的高度,在认真贯彻“三个代表“重要思想的根本要求、始终做到“三个代表“上取得新的成效.把思想和行动进一步统一到邓小平理论和“三个代表“重要思想上来,把智慧和力量进一步凝聚到实现十六大确定的各项任务上来,紧密团结在以胡锦涛同志为总书记的党中央周围,解放思想、实事求是、与时俱进、开拓创新,为全面建设小康社会,开创中国特色社会主义事业新局面而努力奋斗.……  相似文献   

5.
黄宗旋 《实践》2003,(7):10-13
最近,中共中央印发了由中宣部组织编写的<“三个代表“重要思想学习纲要>(以下简称<纲要>).这是深入贯彻十六大精神,推动在全党兴起学习贯彻“三个代表“重要思想新高潮的重要举措.……  相似文献   

6.
一、不间断地加强领导班子建设,充分发挥政治核心作用   为把党建工作做实,保证政治核心作用的发挥.公司党委先后完善和制定了<政治学习制度>、<干部“四个一“理论学习意见>和<政工例会制度>,做到了党委中心组成员和公司党员干部政治理论学习每月一次,结合工作实际,定期撰写心得体会,调查报告.在思想政治工作实行标准化、规范化管理上,党委组建了以党办、工会、团委为一体的党群工作部,配备了一支思想好、作风硬、业务素质较高的专职政工干部队伍.各基层党支部、大型工地也相应配有专(兼)职政治宣传员、干事,使公司形成了一个由上而下,点面结合的思想政治工作网络,营造出较浓厚的政治氛围.在制度落实上,思想政治工作有计划,有布置、有检查、有考核,有总结.每月的政工例会与生产会议同时召开,互相沟通,交流信息,疏导和解决生产经营活动中遇到的各种问题,提供思想政治工作的保证与监督,研究直面困难的应对办法.……  相似文献   

7.
世界管理大会曾提出,建立“学习型企业”是未来世界管理变革的十大趋势之一,认为“学习型企业”是未来成功企业的模式。实践证明,通过更新管理理念,改进管理思路,把自己改造成为名副其实的“学习型企业”,已经成为许多国有企业在社会主义市场经济条件下提高市场竞争能力和创新能力的有效途径。2004年湖北省电力公司提出了“三型两化一强”的发展战略,企业发展要以人为本,要实现“三型两化一强”的宏伟蓝图,就要努力创建学习型组织,推进“人企共进”。学习型组织理论认为,学习能力由两大要素构成:一为“学习”,即员工各自的学习能力;二是“共…  相似文献   

8.
为进一步认真学习深刻领会江总书记“七·一”重要讲话精神,伊犁州委党校除及时组织全校教职工以支部和部门为单位,开展学习讨论外,又专门组织了由教学、科研部门参加的学习“七·一”讲话理论研讨会。安排每个处室指定专人,根据下达的研究选题,进行专题研究,要求结合党校教学工作和伊犁州实际,对“七·一”讲话中的重大理论创新进行深入研究,写出书面材料,进行重点发言。现将研讨会发言的重点摘编发表,以期与广大读者共同探讨,把这项学习活动进一步引向深入。  相似文献   

9.
陈家森 《实践》2002,(11):21-22
中央最近颁布的<党政领导干部选拔任用工作条例>(以下简称<干部任用条例>),是我们党关于党政领导干部选拔任用工作必须遵循的基本规章,是推进干部工作科学化、民主化、制度化的重大成果.当前和今后一个时期,各级澡组织必须把学习贯彻<干部任用条例>作为一项重大政治任务和工作任务来完成,切实把握特点、攻克难点、突出重点,真正使<干部任用条例>成为各级组织选贤任能的基本工具和克服选人用人上的不正之风的有力武器.……  相似文献   

10.
一场管理学的革命——国外学习型组织理论简介   总被引:1,自引:0,他引:1  
“学习型组织理论”是上世纪90年代以来兴起的新型管理学理论。学习型组织理论是处于前沿的管理学理论,被誉为“一场管理学的革命”。它主要包括以下三个方面内容。推动个人学习是创建学习型组织的基础在知识经济已见端倪的时代,人力资源成为经济和组织发展的第一要素。把推动个人学习作为组织管理与组织发展的基础,是学习型组织的特征,也是未来企业竞争的必然要求。通过推动个人学习,使组织成员不断获取新的信息、知识和能力,以适应知识经济时代的新要求。据统计,科技知识每增加一倍,19世纪大约用了50年,20世纪中叶为10年,而今间隔只有3—5…  相似文献   

11.
王广兴 《实践》2002,(1):21-23
我们必须牢牢把握“三个代表“重要思想这条主线,把学习<讲话>精神与保山改革发展的实际结合起来,与每个领导干部的思想和工作实际结合起来,进行深入地思考,提高思想认识.坚持发展才是硬道理,紧紧扭住经济建设这个中心不放松,使全市经济实现跨越式发展.所谓跨越式发展,简言之,就是以结构调整为主线、以改革开放和科技进步为动力、以提高人民生活水平为根本出发点的超常规发展,就是以信息化带动工业化,发挥后发优势,实现社会生产力的快速发展.……  相似文献   

12.
张玉祥 《实践》2002,(1):24-25
党的十五届六中全会作出的<中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定>,是党中央面对新形势、新任务的要求,在自身作风建设方面作出的一项重大战略决策.认真学习和贯彻好六中全会<决定>是当前和今后一段时期各级党组织和党员干部的重要政治任务.在学习和贯彻中要充分认识六中全会<决定>具有“三性“特点,充分认识党的作风建设是“三个方面“的需要,明确<决定>体现出“六个结合“,突出贯彻好“四个核心“内容.……  相似文献   

13.
李永刚 《实践》2004,(4):44
继<马克思主义文艺美学研究>一书出版后,我区知名学者刘文斌教授的新著<文艺批评:实践与理论>又与读者见面了.中宣部刘云山同志曾在<马克思主义文艺美学研究>一书中的“序言“中指出:“刘文斌同志不趋时,不媚俗,对马克思主义文艺思想情有独钟,潜心钻研,实属难能可贵.“新著使我们再次感受到作者的那种可贵精神及其对马列文论的知、信、行.……  相似文献   

14.
江总书记“七·一”重要讲话发表以来,省纪委、省监察厅高度重视,把学习贯彻落实江总书记“七·一”重要讲话精神作为当前一项重大的政治任务来抓,集中时间,有计划、有步骤地进行学习。一是省纪委理论学习中心组重新制订理论学习计划,把学习重点转到学习江总书记“七·一”重要讲话上来。  相似文献   

15.
《党课》2007,(2):33-33
关于学习型组织:“学习型组织”最初的构想源自于电脑内存发明人、系统动力学创始人、美国麻省理工学院佛瑞斯特在1965年写的一篇文章。在这篇题为《一种新型的公司设计》的文章中,他运用系统动力学的原理,非常具体地构想出未来企业的思想组织形态一层次扁平化、组织咨询化、开放性,逐渐由从属关系转向工作伙伴关系,不断学习,不断重新调整结构关系……彼得·圣吉博士作为佛瑞斯特的学生,继续以系统动力学为基础来研究如何建立一种更理想的组织。后来,他写了一本名为《第五项修炼》的专著,全面阐释什么是“学习型组织”,如何建立“学习型组织”。  相似文献   

16.
近年来,青松建化集团公司通过开展争创学习型组织活动,全力打造工人岗位学技能、业务岗位精专业、管理岗位通“百科”的企业新形象,不断提高员工自身素质,为青松建化的发展夯实了人才基础。为克服生产与学习争时间的矛盾,公司各单位利用工作之余或忙中偷闲,对全体员工进行政治理论、法律法规、安全生产、岗位技能等知识的综合学习培训,使全公司95%以上的员工在业务知识、岗位技能、综合能力等  相似文献   

17.
王学仁 《实践》2002,(10):4-6
在云南省学习<江泽民论有中国特色社会主义>(专题摘编)座谈会上,有16位同志作了很好的发言,他们从不同的角度和侧面畅谈了学习体会,有高度、有深度,体会真切,结合实际,很有见地.我们召开这样一个座谈会,就是为了在我省掀起学习宣传<江泽民论有中国特色社会主义>(专题摘编)的热潮,全面贯彻落实“三个代表“重要思想,为迎接党的十六大营造良好的思想理论氛围.下面,我谈三点意见.……  相似文献   

18.
孙延清  甘家昌 《实践》2002,(5):21-23
“三个代表“重要思想是我们一切工作的指导思想.江泽民总书记在论述正确认识和全面贯彻“三个代表“要求时明确指出:“加强社会主义思想道德建设,是发展先进文化的重要内容和中心环节.“结合交通运输的实际情况,以开展多种不甘落后实践活动为载体,加强职工思想道德建设,提高职工的思想道德素质,建设“四有“职工队伍,是交通运输企业以“三个代表“重要思想为指导,贯彻落实江总书记“以德治国“基本方略的重要内容,也是贯彻中央印发<公民道德建设实施纲要>(以下简称<纲要>)的重要措施.……  相似文献   

19.
向翔 《实践》2002,(11):4-5
<江泽民论有中国特色社会主义>(专题摘编),是对邓小平理论的继承和发展,是围绕着“以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放“为主要内容的党的基本路线而展开的.江泽民同志所提出的理论观点、各种重大决策和举措,其目的都是要处理好改革、发展、稳定三者之间的关系.十三年的经验证明,要做到这一点,关键是要抓好治党治国.关于“治党“即党的建设,江泽民同志提出了“三个代表“的重要思想;关于治国,他也提出了全面系统的“治国方略“思想.在<江泽民论有中国特色社会主义>(专题摘编)一书中,“治国方略“思想作为重要专题之一,摘编了江泽民同志的一系列论述,荟萃了他在这方面的新思想、新观点、新论断,以“实行依法治国,建设社会主义法治国家“为题,成为江泽民思想理论的重要组成部分和全书的重要专题之一,各级干部和群众应该认真学习、全面理解、深入领会.……  相似文献   

20.
金言 《实践》2004,(8):31-32
<中华人民共和国行政许可法>已于2004年7月1日起施行.该法是继<行政诉讼法>、<行政处罚法>、<行政复议法>颁布实施后又一部规范政府共同行为的极其重要的法律,是“我国民主法制建设史上的又一座里程碑“.<行政许可法>适应完善社会主义市场经济体制的客观要求和加入世界贸易组织的新形势,适应转变政府职能、深化行政管理体制改革的方向和要求,适应从源头上预防和治理腐败的治本之需,所体现出的现代行政行为的新理念,对行政的理念和权力的行使规则,对树立和落实科学的发展观,使人民更好地维权都将产生深刻的影响.通读<行政许可法>,有八大新理念可圈可点.……  相似文献   

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