高校大学生党员再教育模式探析

当前,高校学生党员存在理论素养不高、党性修养层次较低、党员意识淡薄、入党动机不纯、模范表率作用差、服务与奉献意识薄弱等问题,同时,高校学生党员教育中还存在再教育机制不健全等问题。完善高校学生党员学习制度,构建实践平台,建立评价和监督机制,加强学生党务工作干部队伍建设,是改进高校学生党员再教育工作的有效途径。大学是思想政治教育的重要阵地,作为青年学生中的先进分子的学生党员,在高校中发挥着重要作用。随着大学生党员数量增加,如何采取有效措施,加强再教育工作,充分发挥先锋模范作用,是高校基层党组织面临的重要问题。     

以党史育人为视角,加强高校学生党员理想信念教育载体建设的实践与思考

党史是党的宝贵财富。学习和掌握党史是提高党员党性修养,提升党员理想信念的重要途径。高校的学生党员群体是党的新生力量,是党的事业的传承者和继承人。随着改革开放不断深入,学生党员更易受到各种思潮和信息的冲击与影响,高校对于加强学生党员群体理想信念教育的责任大、任务重。以党史育人作为全新的视角开展理想信念教育是一项有益的创新尝试。通过将自主式学习方式等新的党史学习载体引入党史教育工作中,取得了良好的育人效果。     

高校学生党员档案管理再探

学生党员档案管理既是高校档案管理工作的组成部分，也在学生党员管理、思想政治教育和党建工作中发挥着重要作用。随着经济社会的发展，学生党员档案管理面临诸多挑战，加强学生党员档案管理成为了高校的必然选择。     

浅谈新时期高校学生党支部建设

高等学校的学生党支部建设要本着有利于加强党的建设，有利于开展学生思想政治教育工作，有利于加强对学生党员的教育和管理为原则，切实加强自身建设，从而不断提高党员的意识和觉悟。本文从思想建设、组织建设、作风建设三方面入手，结合实际地阐述了在新时期如何加强高校党支部建设，通过具体的一些方法与途径加大支部建设的力度，培养更多觉悟高、能力强的学生党员，建立一支优秀的学生党员队伍，从而为整个高校的党建工作奠定良好基础。     

高校学生党支部建设现状及对策研究

高校学生党支部建设,对于加强高校基层党组织建设,对于加强大学生思想政治教育,对于培养中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人都具有不可低估的重要性。近几年,虽然学生党支部在加强大学生的思想政治教育,培养和发展学生党员等方面发挥了积极的作用。     

加强高校学生党员培养和教育的着力点

加强对学生党员的培养和教育工作,是高校各级党组织的重要政治责任,也是高校育人的重要内容。加强高校学生党员培养和教育的若干着力点是:认真把好发展党员的入口关;努力办好高校党校;加强党支部组织建设;重视和加强学生党员的继续教育;重视社会实践。     

高校学生党组织生活实效性问题研究

组织生活是广大学生党员开展理论学习、加强党性修养、培养党员意识的重要阵地,是整个高校党建工作的重要载体。在新形势下,我校学生党组织生活出现了一些新问题,党组织生活的实效性有待提高。造成学生党组织生活实效性不足的原因主要有三方面:新的社会形势带来的冲击,党建工作转型带来的影响,党建工作者实际能力的不足。为了增强组织生活实效性,加强高校学生党建工作,我们应该主要采取以下三方面的措施:加强学生党员的思想政治教育,在组织生活中突出党员的主体地位,建立健全党组织生活制度。     

大学生党员党性修养教育管理模式建构

大学生党员是大学生中的先进分子,是党的事业的后备力量和生力军。随着大学生党员发展的规模不断扩大,如何创造性地加强大学生党员的教育管理是当前我国高校普遍面临的一个课题。本文以提高学生党员的党性修养为切入点,对如何在学生党员的学习生活实践中提高其党性修养,加强大学生党员教育管理模式进行了有益的探索与实践。     

加强高校学生党员培养和教育的着力点

加强对学生党员的培养和教育工作，是高校各级党组织的重要政治责任，也是高校育人的重要内容。加强高校学生党员培养和教育的若干着力点是：认真把好发展党员的入口关；努力办好高校党校；加强党支部组织建设；重视和加强学生党员的继续教育；重视社会实践。     

加强高校学生党员培养和教育的着力点

加强对学生党员的培养和教育工作,是高校各级党组织的重要政治责任.也是高校育人的重要内容.加强高校学生党员培养和教育的若干着力点是:认真把好发展党员的入口关;努力办好高校党校;加强党支部组织建设:重视和加强学生党员的继续教育;重视社会实践.     

论学生党员的继续教育

学生党员的健康成长和成熟,不仅要求高校党组织在考察、培养、发展过程中重视对积极分子和发展对象的教育和引导,更要着力于对学生党员的延伸教育,即继续教育.只有这样,才能避免少数学生党员在加入党组织后放松对自己的要求,充分发挥学生党员的先进性、示范性、带动性.党员的继续教育要从理论学习、品德培养、实践磨炼三方面综合进行,培养信念坚定、品德高尚、经得起任何风浪的能适应时代发展的大学生党员.     

论学生党员的继续教育

学生党员的健康成长和成熟,不仅要求高校党组织在考察、培养、发展过程中重视对积极分子和发展对象的教育和引导,更要着力于对学生党员的延伸教育,即继续教育。只有这样,才能避免少数学生党员在加入党组织后放松对自己的要标,充分发挥学生党员的先进性、示范性、带动性。党员的继续教育要从理论学习、品德培养、实践磨炼三方面综合进行,培养信念坚定、品德高尚、经得起任何风浪的能适应时代发展的大学生党员。     

新媒体时代加强高校学生党员“不忘初心、牢记使命”主题教育刍议

开展"不忘初心、牢记使命"主题教育不仅是高校加强基层党建的内在要求,也是高校加强学生党员意识形态教育的重要内容。新媒体时代信息传播的特征给高校学生党员"不忘初心、牢记使命"主题教育带来挑战。政府、社会、高校党组织和学生党员应通力协作,充分利用新媒体优势,推进"不忘初心、牢记使命"主题教育高效有序开展。     

浅论高校学生党员思想政治教育的创新方式

高等学校学生党员思想政治教育是保证高校学生党员质量的重要环节,积极探索新时期学生党员思想政治教育的新形式、新方法,使学生党员思想政治教育工作有特色、有成效,是当前高校党建工作的重要问题。本文就当前学生党员思想政治教育工作中存在的问题进行了分析和思考,并就如何采取有效的创新方式,加强对学生党员思想政治教育工作提出了新思路。     

浅论大学生党员先锋模范作用的发挥

文章从共产党员先进性的视角,分析大学生党员的现状,论述学生党员先锋作用发挥的意义,结合大学生群体的特点,强调要加强大学生党员的教育、管理,建设平台,让他们在思想政治、学生生活、道德品质等方面成为广大同学学习的榜样,真正体现出学生党员在青年群体中的先进性、先锋性和模范性。     

高校党建工作中学生党员教育管理主体性研究

高校学生党建是高校党建工作的重中之重.本文通过对广州大学学生党员进行问卷调查研究,提出新形势下进一步加强和改进高等学校学生党建工作应从创新党员教育管理模式入手,充分发挥广大学生党员的主体作用,在学生党员教育管理中建立党员主体机制.这既是加强学生党员先进性建设的内在需要,也是提高大学生党员教育和管理的针对性和实效性的有效途径.     

论高校学生党课教学改革

高校党课是对高校学生入党积极分子和学生党员进行教育的主阵地。然而由于主客观原因,党课在发挥教育党员作用方面存在许多不足,因此必须改革高校党课教学,如教学观念、教学内容、教学方法和手段、教学评价方式以及教材,通过改革充分发挥高校党课在教育学生党员中的主渠道作用,从而培养出合格的党员。     

试析互联网背景下大学生党员教育的融合发展

学生党员教育对高校人才培养至关重要。近年来,互联网的迅猛发展为学生党员教育带来了前所未有的挑战。运用互联网思维,以信息科技为手段,全面促进学生党员教育提质增效,是我们化挑战为机遇的必然选择。鉴于此,我们要依托互联网和大数据,不断强化学生党员的集体荣誉感、社会责任感和个人公德心,聚焦学生党员的思想动态,加强党员理想信念教育,完善党员考核评价管理。     

论高校学生党课教学改革

高校党课是对高校学生入党积极分子和学生党员进行教育的"主阵地".然而由于主客观原因,党课在发挥教育党员作用方面存在许多不足,因此必须改革高校党课教学,如教学观念、教学内容、教学方法和手段、教学评价方式以及教材,通过改革充分发挥高校党课在教育学生党员中的"主渠道"作用,从而培养出合格的党员.     

加强教育管理 培养合格学生党员

在大学生中发展党员,是一项关系到党的事业能否后继有人的战略性问题。我们中医系学生党支部本着高标准要求、高质量发展的原则,积极谨慎地发展学生党员。目前,中医系已有学生党员25人,占全系学生总数的4.57％。 一、加强政治思想理论教育 我们中医系学生党支部加强了对学生党员的思想理论教育,利用周三政治学习、接收新党员大会、预备党员转正大会等机会进行教育。转为正式党员的学生除正常