阶级现象在阶级社会中的地位与误区

阶级现象是阶级社会中的重要现象 ,但并不是唯一重要的社会现象 ,也不是在任何时空背景中都是最重要的社会现象 ,能否正确地认识和处理阶级关系及其与其他社会现象的关系 ,是人们陷入左或右的误区的重要认识根源。1 .社会与阶级人类对于阶级、阶级斗争这种社会现象的认识过程 ,总是从低级到高级 ,从不够深刻到比较深刻地向前发展的 ,即经历着黑格尔和马克思所喜欢讲的“从抽象上升到具体”的客观过程。这种过程不但适用于马克思主义阶级论产生之前 ,而且适用于马克思主义阶级论产生之后。从列宁主义到毛泽东思想 ,马克思主义阶级论就不断地…     

阶级斗争在社会发展中的作用毋庸置疑——驳否定阶级斗争及其作用的观点

阶级斗争在社会发展过程中的作用,早就有了肯定的结论。然而,搞资产阶级自由化的人从唯心史观的历史循环论、抽象的人性论出发,竭力诋毁阶级斗争的理论及其在社会发展中的作用,混淆了是非界限。对此,必须用马克思主义的历史观,从理论上廓清迷雾。一、阶级斗争在阶级社会的历史作用是不容歪曲的马克思主义的历史观认为,阶级不是从来就有的。阶级的存在仅仅是同生产发展的一定阶段相联系的。阶级斗争对社会的发展起着巨大的作用。     

法的出现同阶级、国家无关吗?

我国法学界在讨论法的阶级性问题时,一些同志否定了“法单纯是阶级斗争工具”这一提法。我认为这一否定是正确的,因为法从来就不单纯是阶级斗争的工具。但是,有的同志在否定这一提法的同时,又主张“早在没有阶级、没有阶级斗争、没有国家的原始共产制的民族社会里,法这种东西就出现了”,“它的出现开始同国家也没有关系”。我不同意这种把法的出现看成同阶级、国家无关,从而把法和阶级、国家的内在联系割裂开来的主张,因为它既不符合法出现的基本历史事实,又违背了马克思主义法学的基本原理。     

坚持马克思主义关于阶级和阶级斗争的基本观点

阶级观点和阶级分析的方法,是马克思主义者观察和分析阶级社会政治现象的基本观点和方法。为了正确地观察和分析当代国际政治和国内仍然带有阶级斗争性质的政治现象,提高辨别政治是非的能力,我们必须努力掌握马克思主义关于阶级和阶级斗争的基本观点,正确理解和运用阶级观点和阶级分析的方法。一、阶级和阶级斗争是一种社会历史现象 1.阶级的存在同生产发展的一定历史阶段相联系在马克思以前,一些资产阶级的学     

对战争问题仍须强调阶级分析

毛泽东关于阶级与战争的理论是对马克思主义战争观的继承和发展,是指导我们分析、认识战争的科学理论。但是,在近年来的军事研究领域中,阶级斗争观念日渐淡化,对于毛泽东关于阶级斗争的理论,或是“质疑”,或是否定,似乎这个理论已经过时。对这些观点,笔者不敢苟同,本文提出如下不同看法。一、从没有不带政治性的战争     

认真吸取在阶级斗争问题上的经验教训

认真学习和研究马克思主义哲学,必须学会掌握马克思主义的立场、观点和方法。其中一个十分重要的问题,就是要掌握阶级斗争观点和阶级分析的方法,特别是在当前的国内外形势下,强调这一点是十分必要的。阶级斗争学说是马克思主义的灵魂,是马克思主义观察社会历史问题的基本线索。从阶级斗争观点来看,无产阶级专政是阶级斗争在新形势下的继续,是达到消灭一切阶级、进入无阶级社会的过渡。真正的马克思主义者,不仅要承认阶级斗争,而且要承认无产阶级专政。所有这些马克思主义的基本原理都清楚地说明,阶级斗争理论在马克思主义理论体系中,占有极其重要的地位。在我国社会主义初级阶段,从大陆上说,作为阶级的旧的剥削阶级已经消灭,一般说来,     

社会主义时期的阶级斗争与历史上的阶级斗争有何不同

邓小平同志说:“社会主义社会目前和今后的阶级斗争,显然不同于过去历史上阶级社会的阶级斗争。”(《邓小平文选》<1975—1982年>,第169页)笔者认为,我们应当研究这个“显然不同”具体在什么地方,以期对社会主义时期的阶级斗争有个较为详细具体地认识。希望下面的一些看法能起到抛砖引玉的作用。     

毛泽东的阶级革命论及其现代性研究

毛泽东认为,社会革命中的阶级斗争是历史发展的原动力.阶级斗争理论的提出,有力地推动了中国阶级群体的发展、阶级意识的觉醒和阶级斗争的开展.毛泽东将主观结构客观化,并使之与历史终结这一最根本的现代性问题联结起来,是其阶级革命论最大的现代性.     

邓小平对马克思主义社会发展动力论的继承与发展

阶级斗争是阶级社会发展的直接动力,这是马克思主义阶级社会发展动力理论的重要观点。邓小平同志正确分析社会主义时期阶级斗争的新变化,以马克思主义阶级社会发展动力理论为指导,首次提出了改革是社会主义社会发展动力的理论观点。 社会主义社会的生产关系与生产力之间、上层建筑与经济基础之间存在着既相适应又不     

“讲政治”就要讲阶级和阶级斗争

“讲政治”是与阶级和阶级斗争密切相关的一个问题。近年来 ,报刊上“讲政治”的用语多了起来 ,产生了积极影响。但是 ,某些报刊却力避“阶级”之讳 ,回避阶级和阶级斗争的历史与现实 ,造成了许多模糊认识 ,这是不足取的 ,甚至是有害的。政治是个与阶级共存的历史范畴要明白什么是讲政治 ,首先得搞清政治的本质。政治是一个与阶级共存的历史范畴。马克思、恩格斯、列宁、毛泽东在不同的历史时期 ,针对不同的问题 ,曾经给政治下过种种定义。在新的历史时期 ,邓小平以阶级和阶级分析的观点和方法 ,给政治下了定义 :“我这里所说的政治 ,是国内…     

论历史研究中的阶级分析法——兼与“唯一”论者商榷

阶级分析法是否是历史研究的“唯一基本的科学方法”,这一问题还很值得展开讨论。在此我谨提出自己的一些不同看法,请同志们批评指正。 阶级分析法是根据阶级和阶级斗争的理论来研究和分析阶级社会历史现象的一种科学的方法,它在历史研究中占有重要的地位。列宁曾经指出:“马克思主义给我们指出了一条指导性的线索,使我们能在这种看来迷离混沌的状态中发现规律性。这条线索就是阶级斗争的理论。只有把某一社会或某几     

对社会主义时期阶级斗争若干问题的思考

一、对社会主义时期阶级斗争存在的“一定范围”的理解和认识问题党的十一届六中全会决议指出:在剥削阶级作为阶级消灭以后,“由于国内的因素和国际的影响,阶级斗争还将在一定范围内长期存在,在某种条件下,还有可能激化”。这个论断经过十年来斗争实践证明是完全正确的。不过,对阶级斗争存在的“一定范围”这     

《政治常识》(第一、二课)

第一课当代社会的阶级关系和阶级斗争教材分析一、本课在全书中的地位阶级现象是阶级社会中最普遍、最基本的政治现象,也是国家、政党等政治现象产生和存在的基础。本课所阐述的有关阶级和阶级斗争的基础知识,是马克思主义政治科学的重要内容之一。掌握马克思主义关于阶级和阶级斗争的基本观点和基本方法,对学生正确理解本书各课教材,了解资本主义和社会主义两种不同性质的国家、两种不同性质的民主、两种不同性质     

从云南民族志看阶级的形成

恩格斯指出:阶级形成“是经过两条道路产生的”。这就是,一、原先的社会公仆逐步蜕变成社会的主人;二、财富分化,剥削和被剥削关系的产生必然导致阶级的划分。恩格斯关于古代阶级形成的论述,对于我们认识现在的阶级、阶级矛盾和阶级斗争。研究阶级形成的历史和消灭阶级的条件,具有极其重要的指导意义。     

高中三年级教学参考 第一课 资产阶级掌权的国家

教学目标通过教学,使学生正确认识当代资本主义国家的阶级关系、国家性质及民主制度,提高明辨政治是非等能力和政治思想觉悟。具体要求如下: 第一,在知识方面:要使学生了解当代资本主义国家的阶级关系和阶级矛盾,认识无产阶级与资产阶级斗争的根源及其发展趋势,认识资本主义国家的资产阶级专政的性质、资本主义国家的职能及管理形式;认识资本主义民主制度的基本内容、历史进步性及阶级本质;明确马克思主义关于阶级、国家、国家职能、     

鲁迅与宗教

一九二七年,鲁迅在上海劳动大学所作题为《关于知识阶级》的演讲中,在谈到要批判地继承古代文化遗产时、打了个比方,说:“好象吃牛肉一样,不会吃了牛肉自己也即变成牛肉的”。从鲁迅思想发展的历程来看,情况正是这样。鲁迅早年接受了达尔文的进化论和尼采的“超人”哲学,但后来经过学习马克思主义和投入阶级斗争洪流,他很快掌握了阶级论和历史唯物论,克服了庸俗进化论和超人哲学。鲁迅早年读的儒家     

科学社会主义原理在资本主义国家面临的问题争议

1.如何看待马克思主义的阶级理论?(1)认为马克思主义阶级理论没有过时,仍有重大意义。(《共运资料选译》1982年第3期第2页)(2)认为不能把马克思主义阶级理论教条化。艾伦·亨特提出必须反对把马克思主义简单化为“经济决定论”,即不能“认为经济包藏着一切社会发展的根本因素”,不能认为     

试论秦末农民起义——评罗思鼎《论秦汉之际的阶级斗争》一文有关农民起义的谬论

罗思鼎《论秦汉之际的阶级斗争》一文,名为总结历史经验,实为替主子“四人帮”篡党夺权制造反革命舆论。他们在全面歪曲秦汉社会历史、恶毒攻击秦末农民起义的同时,对秦末农民战争的原因、目的、性质和它的历史作用等问题,提出了一整套反马克思主义的观点,企图把农民战争纳入他们所谓儒法斗争的轨道。“四人帮”在农民战争问题上反马克思主义的谬论,必须彻底批判。     

农村阶级与农民革命——以毛泽东早期农村调查为中心的分析

在中国共产党革命的早期，如何发动革命是核心问题。毛泽东把马克思主义的“阶级斗争”运用到中国农村。从湖南到井冈山再到赣南，毛泽东进行了大量的农村调查，对于如何在农村划分阶级和发动农民革命逐步形成了成熟的判断。在湖南的农村调查中，毛泽东充分认识到了农民运动的力量，但对于如何划分农村阶级还没有形成准确的认识。在井冈山的农村调查中，毛泽东把小地主和富农作为农村社会的中间阶层，对他们的斗争有所缓和，但却没有找到富农和地主区别对待的依据。在赣南的农村调查中，毛泽东从剥削性质上认清了地主和富农的区别，并制定出了划分农村阶级成分的具体标准，这标志着毛泽东对农村阶级问题的认识已经成熟。此后，毛泽东农村调查的关注点从农村阶级问题变成了基层组织问题。     

“一国两制”构想是马克思主义理论的新发展

“一国两制”和平统一祖国的构想，是马克思主义经典作家从来没有论述过的新事物。它的提出，是中国共产党人把马克思主义的普遍原理和中国的具体实际及中华民族的根本利益相结合的产物，是充分尊重历史和现实，对建设有中国特色的社会主义进行大胆探索的伟大创造，是对马克思主义的重大发展。一、“一国两制”构想是对马克思主义国家学说的重大发展首先，“一国两制”构想全面地反映了国家的属性，对传统的国家观有新的突破。列宁通过对国家产生的历史和阶级根源的研究分析，得出了“国家是维护一个阶级对另一个阶级的统治的机器”①的结论…