高校基层学习型党组织建设的思考

党的十七届四中全会明确提出了建设马克思主义学习型政党的重大战略任务，高校基层学习型党组织创建是加强高校党组织建设的重要途径。论述了学习型党组织的科学内涵，提出了高校基层学习型党组织的现状及存在的主要问题，分析了高校基层学习型党组织的创建途径。     

创建高校学生学习型党组织的SWOT分析及实践路径

文章对创建高校学习型学生党组织进行SWOT分析,结合问卷调查提出创建高校学习型学生党组织的学习路径和管理路径,对培养学习型党员、永葆党员先进性,推进创建学习型政党活动的深入开展具有重要的理论和现实意义。     

学习型组织理论与高校党建工作创新

创建高校学习型党组织是高校党建的一条新路子,然而许多高校党组织在应用学习型组织理论过程中普遍存在着对学习型组织理论的内涵理解不够、与高校党建的具体实践联系不够、没有形成点线面体结合的学习体系等问题。高校创建学习型党组织的思路是把学习型组织理论与高校党建实践紧密结合,构建点线面体结合的学习体系。     

高校创建学习型党组织须建立健全五项制度

制度建设是创建学习型党组织的有力保障。高校创建学习型党组织须按照科学发展观和提高党建科学化水平的要求，遵循学习型社会和学习型组织制度建设的一般规律，探索并设计适合形势发展需要的、科学合理的高校学习型党组织制度体系。具体来讲，主要包括以下五项制度：     

高校学习型党组织建设的若干思考

建设高校学习型党组织,用先进的管理理论指导高校党的建设与管理的改革,是履行和实现高校历史责任的必然要求,对加强和改进高校党组织建设具有重要意义。从高校创建学习型党组织的意义入手,有针对性地分析高校建设学习型党组织存在的主要问题,探讨了高校建设学习型党组织的途径和方法。     

创建高校学习型学生党支部的理论与实践

通过对学习型党组织的理论内涵进行分析,阐述了创建高校学习型学生党支部的重要意义,指出了创建高校学习型学生党支部的优势和不足,提出了创建高校学习型学生党支部的途径,即确立共同愿景,整合学习机制,变革创新,善用资源、统筹奋进等四个方面。     

学习型党组织建设的目标任务和现实要求

党的十八大明确提出了"推进学习型党组织创建"的战略任务。论文系统阐述了学习型党组织的基本内涵、学习型组织与学习型党组织之间的关系以及学习型党组织的主要特征,结合当前党执政所面临的考验深入论述了学习型党组织建设的目标任务和现实要求。     

高校学习型党组织建设范式的形成

高校学习型党组织建设范式研究是-个崭新的课题,目前尚无现成模式可供借鉴.客观地讲,由于每个党组织所在单位和部门的性质、承担职责任务、人员组成情况都各不相同,因此,也不可能有-个固定的模式.但是,高校各级党组织在长期的实践中积累了丰富的经验,形成了许多成功的典型.这些典型为我们的创建活动提供了范式.我们认为,对学习型党组织范式的理解应当是"大体则有、定体则无".范式研究的根本意义在于为高校学习型党组织的形成条件、成功要素和实现路径提供基本分析.希冀对高校学习型党组织范式的创建能够提供有益的借鉴.     

依托分党校创建高校学习型基层党组织

高校院(系)基层党组织在创建学习型党组织的过程中，可以依托分党校，从三个方面来入手：明确重要使命，用科学的理论武装基层党组织和全体党员；更新教学理念，培养学员全新的学习理念和持续的学习力；发挥研究功能，不断激发基层党组织的创造性。     

更新理念 丰富载体 着力创建学习型领导班子

党的十七届四中全会《决定》，明确提出要把各级党组织建设成为学习型党组织的战略任务．这是加强党的先进性建设、提升执政能力、推进科学发展的基础工程。企业领导班子作为引领企业科学发展的领导集体．在创建学习型党组织的实践中就要自觉发挥示范引领作用，坚持以创建学习型领导班子为先导．扎实推进创建活动的持续开展并不断深化。     

创建与专业深度融合的新型高校学习型党组织

高校建设学习型党组织旨在通过树立共同目标,指引组织内成员崇尚学习,传播知识,并形成持久地创新能力。将高校学生的专业实践与创建学习型党支部活动深度融合,可以有效弥补传统学习型学生党支部在建设和发展方面存在的不足,从而创造学生党员群体与学生党建工作主体之间的和谐关系。北京联合大学在创建与专业深度融合模式下的新型学习型党组织的实践探索是:党员带头学习,营造良好学风班风;党员后进生"1+1",实现共同进步;以竞赛带学术,提高学生的专业兴趣;依托专业特点参与社区共建,创建中草药种植基地。     

学风建设与高校学习型党组织建设的关联性

建设马克思主义学习型政党,是加强党的建设的重要内容之一。建设高校学习型党组织,是建设马克思主义学习型政党的基础工程。建设高校学习型党组织既符合学习型党组织建设的一般规律,又具有其自身的特殊性。从学习型党组织建设的基本理论入手,分析学风建设与高校学习型党组织建设的关联性,进行以学风建设为切入点加强高校学习型党组织建设的有益尝试,将为学习型党组织建设提供新的理论依据与实践经验。     

合资企业建设学习型党组织的问题与对策

<正>建设学习型党组织是建设学习型政党的基础工程,是全面推进党的建设新的伟大工程和实现中华民族伟大复兴的根本组织保证。2010年7月,原铁道部党组和北京铁路局党委分别下发《关于创建学习型领导班子的意见》和《关于创建学习型领导班子的实施意见》,对铁路系统创建学习型党组织提供了具体指导和依据,也为我们合资铁路建设学习型党组织提供了主要遵循。合资铁路建设学习型党组织,就是要把搞好党员学习作为完善党的     

学习型党组织创建的理念、问题与方法探析

依据党的十八精神和学习型组织、学习型政党、学习型党组织的理论内涵,紧密结合当前党建工作实际,深入分析创建学习型党组织的理念,找出影响学习型党组织建设的问题难题,提出构建学习型党组织的基本方法、原则和途径。     

以“青马工程”为平台推进高校学习型党支部建设的实践探索

党的十七届四中全会提出要"建设学习型党组织",作为党的基层组织的广大高校学生党支部,如何把握学习内容,创新形式,建立体制,深入开展学习型党组织建设,是高校党建工作的重要课题。在分析高校学习型学生党支部建设的内涵和意义基础上,提出"青马工程"是高校建设学习型学生党支部的重要平台,并结合北京联合大学某学生党支部的实践经验,对该观点进行了分析和探索。     

国有企业如何创建学习型党组织

党的十七大特别是十七届四中全会以来,中央对创建学习型政党和学习型党组织作出了明确部署,全党上下凝聚共识,各个层面的学习型党组织创建工作呈现蓬勃发展态势。     

民办高校创建学习型党组织的探索与思考

民办高校创建学习型党组织既是学习型社会大背景下应对高等教育变革的必然要求,也是新时期民办高校党组织创新的重要举措,同时也是实现民办高校党员全面发展的内在需要。民办高校要将学习型党组织的创建融入民办高校建设、改革、发展的各个时期和各个环节,抓住机遇,通过多种途径创建学习型党组织,不断探索和创新民办高校党建工作的长久机制,保障民办高校的科学发展,推进民办高校的内涵发展。     

国有企业如何创建学习型党组织

党的十七大特别是十七届四中全会以来，中央对创建学习型政党和学习型党组织作出了明确部署，全党上下凝聚共识，各个层面的学习型党组织创建工作呈现蓬勃发展态势。     

对高职院校建设学习型党组织的探讨——以漳州市高职院校为例

随着高职教育的发展,开展学习型党组织的建设已成为保持高职院校基层党组织时代性和先进性的重要保证。结合漳州市高职院校学习型党组织建设的实际情况,从发挥高校党组织的"核心"作用、以科学发展的愿景为动力、把项目建设创新作为重要载体和建立学习活动的长效机制等四个方面进行探讨,为高职院校学习型党组织的建设提供有益借鉴。     

积极推进学习型党支部建设

学习型党组织建设是我们党的建设一项战略性任务,以加强学习型党组织建设带动学习型机关创建,是上海市级机关党的建设的一个特色.近几年来,市级机关系统各级党组织高度重视学习型党组织建设,每年抓住一个重点,取得了良好的效果.