加强在高校青年专任教师中发展党员工作的思考

要充分认识在高校青年专任教师中发展党员的重大意义;深入了解青年专任教师党员发展工作中存在的问题及其原因;应采取加强在青年教师中发展党员工作的组织领导、认真做好青年专任教师入党思想发动工作、建立兼职组织员制度,深入做好专任教师思想政治工作、切实关爱青年专任教师、创造活动载体、提高培训质量、及时吸收条件成熟的青年专任教师入党等一系列措施加强在高校青年专任教师中发展党员工作。     

农村发展党员工作滞后的成因与对策

一、农村发展党员工作滞后的原因农村发展党员工作滞后，有其主客观的原因。从主观方面看，一是部分乡镇党委对党建工作不够重视，措施乏力。尤其是改革开放以来，部分基层党委忽视农村党组织的建设，没有把发展青年农民入党工作摆上应有的位置。有些基层主要领导甚至错误地认为“经济指标是实的，不抓要去‘乌纱帽’，而党建工作是虚的，不抓影响不大”。对发展党员工作往往是“讲起来重要，做起来次要，忙起来忘掉”。使发展党员处于“任其自然”状态；二是村党支部的作用没有得到发挥。有些村支部片面地理解入党自愿的原则，而忽视主动引…     

把握新特点 消除空白点

在发展党员工作中，根据入党积极分子队伍状况，科学地制定发展党员计划，发挥计划的调控功能，这是保证发展党员工作顺利进行的重要手段。为此。近两年来，我们在总结过去发展党员工作经验教训的基础上，不断增强用计划指导全局的发展党员工作。我们的基本做法是：一、指导帮助基层党支部围绕“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的方针，     

发展党员工作存在的误区及对策

一、当前发展党员工作中存在的主要误区 一是青睐“能人”。有的乡镇在发展党员时往往以“经济富不富”作为标准,把一些不符合条件的富裕户吸收入党;有些企业党组织发展“能人”入党,很少考察发展对象的入党动机、思想品德、政治素质等,只要当个“长”,马上能入党。有的企业甚至把“解决组织问题”作为对搞经济工作“功臣”的一种“政治奖赏”。     

在学术骨干和青年教师中发展党员工作的实践探索

当前高校教师群体的来源结构和思想状况呈现出日趋多样化、多元化特征,在这种形势下,做好学术骨干和青年教师中发展党员工作对于加强党对高校的全面领导,建设高素质教师队伍,落实立德树人根本任务显得愈发重要。文章深入分析了当前在学术骨干和青年教师中发展党员面临的主要问题,系统地论述了清华大学在这项工作中的探索与实践,并给出了工作的思考与启示。     

襄垣县发展党员实行“双推优”

襄垣县发展党员实行“双推优”襄垣县委组织部把发展党员工作作为新形势下加强党员队伍建设、促进广大党员带领群众发展市场经济的一项重要工作来抓，他们联合团县委、县妇联等组织在原来团组织推优的基础上，制定出了“双推优”（共青团组织推荐优秀团员入党、妇联组织推...     

重视发展青年教师和大学生党员

四川联大党委十分重视在青年教师和大学生中发展党员的工作,去年至今发展新党员947人,其中大学生党员860人。近年来,联大党委一直把抓好青年教师和大学生中的发展党员工作作为培养跨世纪人才的重要内容,在发展青年教师和大学生入党上采取了一系列有效措施。一是从一年级就开始建立、培养积极分子队伍,坚持和完善支部、总支、党委三级培养教育制度。     

把发展青年党员计划落到实处

两年来,长春铁路分局党委加大发展青年党员工作的力度,积极支持、帮助、指导团组织做好“推优”工作,使青年党员的比例有了提高。到1994年底,全分局35岁以下的青年党员占党员总数的31％。 他们在制定和落实发展青年党员计划过程中着重抓了三个结合: 1、“推优”重点与发展党员工作重点相结合,逐步提高发展优秀团员入党比例。发展生产一线工人入党占发展党员总数的70％,发展35岁以下青年入党占发展党员总数的60％以上,这是发展党员工作的主     

怎样做好后勤部门党员发展工作

加强高校后勤部门党的建设,不但要加强党支部自身的建设,而且还要加强党支部在组织发展中对非党骨干的管理教育,怎样做好这项工作呢?我们的体会是: 一 、“选苗”与思想启迪 高校后勤职工“发展党员难”的问题,这在一段时间里,是一个比较普遍的现象。究其原因主要有:一是入党热情淡化。在计划经济向市场经济转轨的     

做好下半年党的基层组织建设工作

江泽民同志“七一”重要讲话，不仅对“三个代表”重要思想的科学内涵作了深刻阐述，而且对我们如何按照“三个代表”的要求加强和改进党的建设，提出了明确要求。认真贯彻落实江泽民同志重要讲话精神，最根本的是要把“三个代表”重要思想贯彻落实到党的建设各项工作中去，就党的基层组织建设而言，当前除认真做好发展党员工作，特别是稳妥地做好在新的社会阶层中发展党员的工作外，还应着力做好以下四个方面的工作。     

如何看待“能人入党”

一些农村基层党组织在发展党员工作中，越来越重视那些精明强干、致富有方的能人的入党问题。如何看待“能人入党”，关键是把握好以下四个方面： 一看是否本人自愿，反对“一头热”。《中国共产党发展党员工作细则（试行）》规定，发展党员必须坚持入党自愿的原则，这是最基本的要求。能人要求入党，是政治上追求进步的表现，只要符合党员条件，我们就应该欢迎他们加入到党的队伍中来。但是如果仅仅从改善党员结构的目的出发，把无入党愿望的能人勉强拉入党内来，那就不符合党的组织原则了。事实上，一方面能人不人党也同样可以用其他方式…     

在高中学生中发展党员之我见

“在高中学生中发展优秀团员入党,是为党培养后备军的基础工作,是党建工作的拓宽”;“高中学生刚满18岁,对党认识肤浅,可塑性大,发展他们入党,不一定可靠”,“我们工作了几十年,还没被发展入党,高中学生才十八、九岁就发展他们入党,我们相不通”……在高中学生中发展党员工作     

加大在学生中发展党员的工作力度

第12次全国高校党的建设工作会议提出,各地党委教育工作部门和高校党委将进一步做好在高校学生中发展党员工作,力争经过几年努力,实现高年级学生支部建在班上的目标。会议强调,要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,加强对学生党员和入党积极分子的理想信念教育,把培养教育贯穿于发展党员工作的全过程,努力提高学生党员的思想政治素质;要适应高校学生党员队伍不断发展壮大的客观要求,努力实现高年级学生支部建在班上的目标。会议进一步明确了新形势下加强和改进在高校学生中发展党员的工作思路,并对加强高校领导班子建设,院(系)党委…     

高校大学生入党问题研究

大学生入党是党的事业发展的必然要求，是增强党的阶级基础、扩大党的群众基础的重要体现，是全面加强大学生思想政治工作．的有效途径，也是推进高校党的建设的重要内容。高校大学生党员理论水平不高．入党认识模糊；在发展党员时注重形式，忽略内容，程序不规范，制度不完善是当前高校大学生在入党问题上存在的主要问题。新时期加强大学生入党工作，必须对大学生入党积极分子加强马克思主义理论教育。提高他们的政治理论水平；必须加强高校党组织建设，建立一支高素质的党员干部队伍；必须严格履行入党程序，加强制度建设。     

严格入党标准 保持队伍纯洁

党员队伍建设是党的建设基础工程。党的十八大报告在谈到如何“创新基层党建工作，夯实党执政的组织基础”时，专门强调要“提高发展党员质量”，“优化党员队伍结构”。今年年初，中共中央政治局召开会议，专门研究部署加强新形势下党员发展和管理工作。针对新形势下党员队伍建设所面临的新问题、新挑战，中央要求发展党员要严格坚持标准，始终把政治标准放在首位，加强入党积极分子培养教育，扩大发展党员工作中的民主，严格工作程序和纪律，提高发展党员质量。     

以制度创新提升学生党员教育成效

学生党员的教育管理工作是当前学校党的建设的一项基础性工作，也是新时期学校党建工作者面临的一项富有挑战性的课题。我们党在长期的发展党员工作实践中，已经形成了一套科学、实用的发展党员工作程序，在吸引优秀学生入党和确保学生党员质量方面起到了积极的作用。与此同时，我们也清楚地看到，在大学生党员比例和人数不断增加的背景下，在加强学生党员入党后的教育管理、考察监督方面，目前普遍存在着制度缺失，     

浅析高职学院大学生的入党动机

积极做好高职学生的组织发展工作,在高职学生中发展党员,是全面加强学生思想政治工作的最为有效的途径。它既是一场深刻的思想教育过程,也是高校育人工作的重要环节。在争取入党的过程中,所持的态度和采取的行动是否正确,是检验入党动机是否端正、信念是否坚定、意志是否坚强的重要标志。     

切实加强对新党员的教育

近年来，我区各级党组织高度重视发展党员工作，一大批优秀分子被吸收到党内来，为党员队伍增添了新鲜血液，增强了党的凝聚力、战斗力和吸引力。但是，也要看到，有些党组织只注重发展，而忽视对新党员的教育管理工作，使一些新党员存在着入党后“松口气”的思想，放松了...     

实行“民推党选” 严把党员“入口关”

在发展党员工作中，滨海新区汉沽工委按照“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的十字六方针，注重改革创新，推行了“民推党选”这一做法，解决了过去存在的发展党员工作中个别人入党动机不够纯正、方式方法不够公开透明。     

教育引导要经常

入党联系人直接负责培养党员发展对象，其履职情况对保证发展党员工作质量发挥着重要作用。作为入党联系人应当切实提高自身的思想认识，本着实事求是、全面负责的态度，要经常性地加强教育引导入党积极分子的思想理论学习，提高他们的政治理论素质，培养他们积极向党组织靠拢。工作中，入党联系人应当重点把握好几个方面：