必须把讲学习放在“三讲”的第一位——学习江泽民同志关于学习重要性论述的一点体会

在全国县级以上党政领导班子和领导干部中，集中一段时间开展以“讲学习、讲政治、讲正气”为主要内容的党性党风教育，是党中央为了贯彻落实党的十五大精神，推动全党深入学习邓小平理论，加强领导班子建设、提高领导干部素质所采取的一项重要举措。“三讲”教育要深入地...     

重要言论

□在全国县级以上党政领导班子和领导干部中,集中一段时间开展以“讲学习、讲政治、讲正气”为主要内容的党性党风教育,是贯彻落实党的十五大精神,推动全党深入学习邓小平理论,加强领导班子建设、提高领导干部素质的一项重要举措。 □“三讲”教育试点取得的成效说明:中央关于以整风精神在领导班子、领导干部中深入开展“三讲”教育的决策,是完全正确、十分必要的,得到了党内外广大干部群众的拥护;中央提出的关于开展“三讲”教育的指导原则、基本要求和方法步骤,是符合实际的。     

必须深入开展“三讲”教育

在县级以上党政领导班子和领导干部中,用整风精神开展以“讲学习、讲政治、讲正气”为主要内容的党性党风教育,是贯彻党的十五大精神和中央的部署,深入学习邓小平理论,加强领导班子建设、提高领导干部素质的一项重要举措。深入开展“三讲”教育,是我们面临的新形势、...     

后勤部门要自觉搞好“三讲”教育

党中央决定在全国县以上党政领导班子和领导干部中，用整风的精神开展以“讲学习、讲政治、讲正气”为主要内容的党性党风教育，这是贯彻党的十五大精神，深入学习邓小平理论，加强领导班子建设，提高领导干部素质的一项重要举措，是关系改革开放和现代化建设大局，关系党...     

贯彻中央指示精神 深入开展“三讲”教育──省委部署“三讲”教育

根据党的十五大精神和《中共中央关于在全党深入学习邓小平理论的通知》的安排，今明两年要集中一段时间，在全国县级以上党政领导班子和领导干部中，深入进行以“讲学习、讲政治、讲正气”为主要内容的党性党风教育。为此，中共中央召开“三讲”教育工作会议并下发了《中...     

充分认识开展“三讲”教育的重大意义

在县级以上领导班子和领导干部中，用整风的精神开展以“讲学习、讲政治、讲正气”为主要内容的党性党风教育，是贯彻党的十五大精神和党中央的部署，深入学习邓小平理论，加强领导班子建设，提高干部素质，促进作风转变的一项重要举措。充分认识开展“三讲”教育的重大意...     

深入开展“三讲”教育 努力做好人大工作

最近,一场以讲学习、讲政治、讲正气为主要内容的党性党风教育,正在我省县级以上党政领导班子和领导干部中全面展开。这是在新形势下,全面贯彻党的十五大精神,深入学习邓小平理论,加强领导班子建设,提高领导干部素质的一项重大举措,也是各级领导干部在改造客观世界的同时,改造主观世界的一次伟大实践。事业振兴,关键在人,尤其在于我们党的各级领导干部。早在1995年,江泽民同志就向全党发出了领导干部一定要讲学习、讲政治、讲正气的号召。以后,江泽民同志和其他中央领导同志也多次讲了"三讲"教育的问题。1997年,党的十五大明确指出,要继续在县级以上领导干部中深入开展以"三讲"教育为主要内容的党性     

以整风精神搞好“三讲”教育

最近,中央和省委分别下发了在县以上领导班子和领导干部中深入开展以“讲学习、讲政治、讲正气”为主要内容的党性党风教育的意见。这是进一步贯彻党的十五大精神,推动深入学习邓小平理论,加强领导班子建设,提高领导干部素质的一项重大举措。各级党委和领导同志要充分认识深入开展“三讲”教育的必要性和重要性,以整风精神搞好这次教育活动。     

把深入开展“三讲”教育作为头等大事抓紧抓好

近几年,江泽民同志多次强调,党的干部特别是领导干部一定要讲学习,讲政治,讲正气去年,中央决定,在全国县级以上党政领导班子和领导干部中,集中一段时间深入开展以“讲学习、讲政治、讲正气”为主要内容的党性党风教育。这是进一步贯彻落实党的十五大精神,推动深入学习邓小平理论,加强领导班子思想政治建设,提高领导干部素质的一项重大举措,具有极其重要的现实意     

贯彻整风精神 搞好“ 三讲”教育

根据党中央的统一部署,一场以“讲学习、讲政治、讲正气”为主要内容的党性党风教育活动,正在我省县级以上领导班子和领导干部中逐步展开。 这次开展“三讲”教育,是在新形势下,全面贯彻十五大精神,深入学习邓小平理论,加强领导     

讲学习,必须用邓小平理论武装头脑

中央决定,在深入学习邓小平理论,兴起学习新高潮的活动中,集中一段时问,在县以上各级领导班子和领导干部中用整风的精神,开展以“讲学习、讲政治、讲正气”为主要内容的党性、党风教育。这是加强领导班子建设和干部队伍建设的重要举措,是把建设有中国特色社会主义事业顺利推向21世纪的根本保证。一、领导干部必须从新的大局出发,在增强学习邓小平理论的自觉性     

论领导干部一定要讲正气、兴正气

党中央决定在县级以上党政领导班子和领导干部中,用整风精神开展以“讲学习、讲政治、讲正气”为主要内容的党性党风教育,这是在新形势下加强领导班子建设、提高领导干部素质的一项重要举措。“三讲”教育,讲学习是关键,讲政治是核心,而“三讲”的直接表现是讲正气。应该说,开展“三讲”教育,党内外干部和群众都十分关注,希望把这件大事办好,在党性党风方面取得明显成效。这种成效看什么？就是要看领导干部通过“三讲”,理论修养、政治修养、人格修养有无大的提高;就是要看领导干部通过“三讲”教育能否表现出共产党员所应有的崇…     

以整风精神搞好“三讲”教育

目前正在全国县处级以上党政领导班子和领导干部中进行的以“讲学习、讲政治、讲正气”为主要内容的党性党风教育,是贯彻十五大精神,深入学习邓小平理论,加强领导班子建设,提高干部素质的一项重要举措.我们必须切实搞好,以取得预期的实效. 一、坚定不移地贯彻执行中央和自治区党委的指示和要求,充分认识开展“三讲”教育的必要性和重要性     

切实拿起批评与自我批评的武器

目前,全党正在县以上领导干部中深入开展以讲学习、讲政治、讲正气为主要内容的党性党风教育。衡量“三讲”教育是否取得实效,不走过场的一个重要标志,就是看是否真正有效地深入地开展批评与自我批评。江泽民同志曾语重心长地大声疾呼:“现在,有些党组织和领导班子,好人主...     

提高认识 坚定信心深入开展“三讲”教育

在县级以上党政领导班子、领导干部中，集中一段时间，用整风的精神，深入开展以“讲学习、讲政治。讲正气”为主要内容的党性党风教育，是党中央在世纪之交作出的一项重大战略决策，是贯彻落实党的十五大精神，推动全党深入学习邓小平理论，加强领导班子建设、提高领导干部素质的一项重要举措，也是今年党建工作的重点。中央对这项工作作出部署后，广大干部群众积极拥护和支持，热切希望把这件大事办好。但也有不少人，特别是一些领导干部对这次“三讲”教育认识不足，心存疑虑，有这样那样的担心，比如：有的把“三讲”教育视为一般性教育…     

关于深入开展“三讲”教育的几点意见

在县级以上党政领导班子、领导干部中以整风精神开展以“讲学习、讲政治、讲正气”为主要内容的党性党风教育，是今年党建工作的一个重点，把这件大事抓好，意义十分重大。毛泽东同志曾经说过，掌握思想教育，是团结全党进行伟大政治斗争的中心环节。延安时期，经过整风学...     

用制度规范领导干部行为

杭州市江干区从5月份开始,在领导班子和全区党员干部中深入开展了以“三讲”为主要内容,以“创江干新业、树公仆形象”为载体的党性党风教育活动,并从实际出发,不断探索在新形势下深化党性党风教育,加强领导班子和领导干部思想政治建设的有效途径,以制度建设为突破口,用制度规范领导干部行为,取得了比较明显的教育效果。     

发扬求真务实精神、切实转变工作作风

党的十五大提出要“继续在县级以上领导干部中深入进行讲学习、讲政治、讲正气为主要内容的党性党风教育”的同时 ,又提出了要在全党造成求真务实的风气问题。最近 ,傅部长在信阳机务段“三讲”教育动员大会上的主要讲话中 ,对“紧紧抓住讲政治这个核心 ,下功夫解决站段领导班子存在的突出问题”方面 ,也明确提出要“切实解决精神不振、作风不实的问题 ,养成求真务实的良好作风”。中央的精神和部长的要求 ,都充分地表明 ,要搞好以“三讲”为主要内容的党性党风教育 ,弘扬求真务实的优良作风 ,振作积极进取的精神状态 ,具有十分重要的意义。…     

“三讲”教育重在提高党性修养

目前,在全国县以上党政领导班子和党政领导干部中开展的“三讲”教育,正在扎实有效地深入进行。笔者认为:当前开展的“三讲”教育是新形势下对全党进行的一次深刻的马克思主义再教育,其目的就是解决少数领导干部在党性、党风方面存在的突出问题。广大党员尤     

“三讲”教育要抓落实

开展以“讲学习、讲政治、讲正气”为主要内容的党性党风教育,是党中央在新形势下加强领导班子建设、提高领导干部素质的重要战略决策。我们必须紧密联系实际,真正以整风的精神扎实、深入开展“三讲”教育,防止敷衍了事走过场,使“三讲”教育取得实效。