中日私立高等教育的比较与研究

一个国家的私立高等教育体系中,教育立法是其实现可持续发展的前提;而好的质量、管理和财政状况,则是任何希望在竞争性的高等教育体系中立足的私立高校所必须建立的三根支柱。因此本文通过对中日私立高等教育的立法保障、经费资助、管理政策这三个方面的相关政策进行比较分析,为我国民办高等教育的进一步发展寻找可供借鉴的经验。     

国民政府教育部对私立高等院校视导活动探析

民国初年,政府放宽了对私人创办高等教育的条件限制,导致私立高等院校的数量激增、办学质量却难以保障。1929年至1937年,国民政府教育部对私立高等院校采取了一系列的整顿措施。在法律层面,通过《私立学校规程》和《私立大学、专科学校奖励与取缔办法》《修正教育部组织法》《教育部督学规程》等法规的颁布确立了国民政府教育部对私立高等院校的视导权;在行政层面,国民政府教育部开展了以控制私立高等院校数量、提升其办学质量为目的的视导活动。通过国民政府教育部的视导,私立高等院校在数量上逐渐趋于稳定,在办学经费、仪器设备、专职教师的聘请以及教学研究等方面也都有所改进。     

加国公立校门槛高私立校鱼龙混杂

在众多热门留学国家中,加拿大以其教育质量高、费用合理及优质留学环境而为中国学生所钟爱。加拿大虽不是名校如云,但高等教育质量整体水平较高,提供1500多种课程,选择面较广。但同时,加拿大的私立院校存在鱼龙混杂的现象,最近几年国家教育部的“留学预警”中多次涉及加拿大的私立院校。那么,中国学生留学加拿大,该如何选择学校呢?公立大学入学门槛较高加拿大的高等教育以公立性质为主,90多所大学中绝大部分为公立大学,分为大学、大学学院、学院三个层次,差异性很小。由于获得政府经费的支持,公立院校专业设置齐全,教研实力过硬,教学质量较…     

省属高校高层次人才引进策略研究——以研究型大学为视角

随着经济全球化、教育国际化、人才市场化的不断推进,高等教育也面临前所未有的挑战,各高校竞争日趋激烈。省属高校要想在激烈的竞争中求生存、谋发展,必须要有准确的定位。以建立研究型大学为视角,根据研究型大学的内涵,探索省属高校与研究型大学之间的差距,根据"人才强校"的战略,提出省属高校吸引和留住大量高层次人才的建议如下:制定合理的引进政策;加大经费投入;制定合适的考评机制。     

西安翻译学院依法“讨回公道”

事件回放:2004年10月27日起,一则“消息”经各大报刊网站转载,传遍了国内外。该“消息”全文如下:《美国<洛杉矶时报>10月4日美国50州高等教育联盟评选——中国最受尊敬大学及校长排行榜》:美国《洛杉矶时报》10月4日,首届中国最受尊敬中国大学及校长由美国50州高等教育联盟(全美高等教育联盟)进行问卷调查产生。本次调查共发放问卷8万份,收回有效问卷5万份。本次活动是国际社会首次对中国高等院校及校长个人魅力进行的一次名誉测评。中国私立大学首次进入前10名,该所私立大学西安翻译学院位于中国西部,在校学生4万名,是中国最大的私立大学。2004年12月12日,《西部发展报》头版观察哨栏刊登署名“××时报驻美国特约记者”唐勇的《“西安翻译学院”排名全国第十?》的文章,对上述消息的存在性和真实性进行质疑,并称这条“新闻”的始作俑者完全达到了自己期望的传播效果。文章登出后,国内相关机构、媒体、网站纷纷对西安翻译学院提出质疑、批评、丑化甚至诽谤。一时间,有关西安翻译学院在美入围“中国最受尊敬大学排行榜”一事,被炒得沸沸扬扬。     

论我国高等教育质量危机的成因与对策

高等教育质量危机从内涵和外延上可以划分为人才培养质量危机和高等教育无法满足社会发展需要的危机两个方面。我国高等教育质量危机的原因在于政府与大学的关系未能理顺;高等教育从精英型教育向大众化教育转型过程中教育质量并未能得到同步提升;多元化教育质量观的形成和落实以及高等教育质量标准缺乏市场导向维度等。要解决高等教育质量危机,需要建立科学的高等教育质量观;理顺政府与大学的关系;实行多元化的高校办学模式以及树立以市场为导向的高等教育发展观。     

浅析提高行业特色型大学办学水平的有效路径

随着我国高等教育体制机制的改革,行业特色型大学从隶属关系到内部治理结构都发生了变化,产生了迷茫、困惑和不适应等问题,如何提高其办学水平,更好实现大学功能,提升社会贡献度和满意度,是摆在每一名高教工作者面前的重大课题。本文从行业特色型大学的发展历程入手,深入分析行业特色型大学在办学过程中形成的特点,结合经济社会新常态下高等教育的新特征,提出提高行业特色型大学办学水平的有效路径。     

新形势下提升高校办学效益的思考

当前,我国已经进入高等教育大众化阶段。知识经济的发展、市场经济体制的完善、大学办学自主权的逐步落实,高校办学规模的扩大,对传统的"管理大学"理念和模式提出了转型的挑战,要求树立"经营大学"的理念和运作模式。随着高等教育大众化发展和高等教育体制改革的深入,高等学校越来越需要树立成本意识,建立符合现代大学制度要求的成本核算办法,建立降低成本的综合机制,努力提高办学效益,保证高校各项事业的科学发展。     

法国高等教育体制透视

法国的高等教育管理体制是典型的中央集权制。该体制在长期的历史发展中,形成了自己鲜明的六大特色,即中央集权与大学自治的对立统一、独特的“双轨制”、全民教育与精英教育并存、“宽进”与“严出”的大学教育、多样性原则、高等教育职业化等,对我国的高等教育改革有一定的借鉴意义。     

义务教育资源配置的问题与对策

义务教育资源配置并不局限于解决经费短缺问题。改善义务教育资源配置要从两方面入手：一方面,完善政府与市场联动机制和政府预算约束机制,保证义务教育经费总量的供给和结构的协调;另一方面,通过城市学校招收农村寄宿学生以及将大学和落后地区农村中小学结对,建立城市对乡村的义务教育反哺机制。     

对我国高等教育成本分担机制的分析与思考

总结中国高等教育成本分担机制的形成路径,依据高等教育成本分担的经济学理论,对我国当前普通高等教育经费分担的现状和存在的结构失衡问题进行比较分析,可以看出,我国高等教育实行成本补偿制度是应该的,但个人负担增速过快、数额过高,政府财政负担退出过快、数额偏小。要解决现存问题,最根本的是按照构建和谐社会的要求,通过整体制度的均衡安排,实现“五个统筹”,改变社会财富的悬殊分配。     

新时期以来我国大学文化建设研究

大学文化国内外学术界有不同定义,本文认为大学文化是大学在长期发展过程中物质成果与精神成果的总和,是大学凝聚力、生命力、感召力的根本所在。抓好大学文化建设对推动我国高等教育事业发展和推进大学素质教育具有积极的意义。从大学文化的概念出发,分析了新时期大学文化建设的特征,并对进一步加强大学文化建设提出了要求和具体措施。     

关于完善我国高等教育财政政策的若干思考

高等教育财政政策为高等教育发展提供了重要的财力支持和政策保障,但也存在一些亟待解决的问题.对此,应从完善教育财政政策法规体系,加强执行监督机制;完善经费拨款方式;财政转移支付制度的公办高等教育成本分担制度等方面寻求突破,促进我国大众文化高等教育良性发展.     

财政视角下的高水平大学建设研究——基于对粤苏浙三地的比较

文章基于财政的视角比较分析了广东、江苏与浙江三省高等教育发展的现状以及在高水平大学建设规划方面的异同,指出高水平大学建设目前面临着建设目标同质化不利于发挥高校学科特色、经费来源单一不利于建设可持续进行、资助模式固定不利于大学办学自主权与资金使用灵活性等问题,并据此提出深化教育领域综合改革、发挥财政杠杆效应、制定多元化评价体系等政策建议。     

文化自觉视阈下大学特色建设

特色办校,特色强校,特色兴校,已成为我国高等教育大众化进程中许多学校的普遍共识。然而,目前许多特色大学的建设中存在着"特色"不"特",究其一个重要原因是由于许多大学忽视了大学发展中的文化因素。大学特色的建设路径有三:强化对大学文化的认知;促进特色大学的多元化和多样性;创新和构建大学特色文化。     

民办独立学院的人事管理新思路

民办独立学院是指按照民办机制举办的本科层次的学院。在我国,每年的高考大军在考场上竞技,被形容为“千军万马过独木桥”,由此可以想像高等教育资源的稀缺程度。面对这个教育缺口,为满足人们接受高等教育的旺盛需求,民办独立学院应运而生。民办独立学院是不同于以往普通高校按照公办机制、模式建立的学院、分校或其它类似办学机构,有三大特征:一是采用民办机制,所需经费投入及其它相关支出,均由合作方承担或以民办机制共同筹措,学生收费标准也按国家有关民办高校招生收费政策制定;二是独立性,民办独立学院具有独立法人资格,能独立承担民事…     

高校党委领导力与大学文化传承创新

正文化传承创新功能是时代赋予大学的新使命。胡锦涛同志在庆祝清华大学建校100周年大会上的讲话中强调指出,"全面提高高等教育质量,必须大力推进文化传承创新"。对大学功能作了新概括和新拓展。高校党委领导力如何在大学的新功能中有所作为,成为高等教育事业发展的时代命题。一、对大学文化传承创新功能的认识经历了一个逐渐发展显现的过程自公元11世纪意大利开创了人类高等教育的先河以来,在长达700多年的时间里,大学的功能都     

大学竞争力研究综述

随着经济全球化的深入发展,我国大学对外交流逐渐增多,相互的竞争日益加剧。基于此,近年来国内学界对大学竞争力展开了广泛研究。梳理这一研究成果,无疑对培育与提升我国大学的竞争力、推动高等教育事业的发展具有重要意义。     

我国高校投融资现状研究

由于实施高等教育大众化战略构想,我国对高等教育的需求空前高涨,但是,高校教育经费的投入却在逐年减少,我国高校投融资问题不断凸显。完善高校多元化投融资途径有:建立完整的政府教育投资保障体系,增强立法,改善高校教育经费投入结构;健全大学生资助体系,完善高等教育成本个人分担制度;建立健全教育融资体系,通过多渠道方式筹措办学经费;拓宽社会融资渠道,提升高校自我发展能力。     

论美国高等教育国际化

世界各国竞相发展本国教育事业,跨国教育更是迅猛发展,高等教育的国际化发展是各大学相互竞争的重要因素。美国是高等教育国际化发展程度最高的国家,衡量的指标包括:制度支持;学术要求;政府对教师的资助政策和专业化发展的机会;制定注册入学与选拔的目标策略。