什么是知识经济

知识经济，是以知识（智力）资源的占有、配置、生产、分配和使用为最重要因素的经济。下个世纪，是科学技术为主导的世纪，是“知识经济”占绝对主流的时代。这一新的经济形态，正成为近年来学术界、经济界的一个热门话题。知识经济这一概念最早由美国学者马克、鲁普、伯拉特和贝尔在60年代提出的。从70年代以托夫勒《第三次浪潮》为初声；1982年奈斯比特的《大趋势》中的“信息经济”，1986年英国福莱斯特的《高技术社会》中的“高技术经济”，1990年联合国研究机构提出了“知识经济”这一概念；直到1997年-1998年OECD和世界银行报告中…     

拍岸而来的知识经济大潮

界经济浪潮──知识经济已经在创造着世界，创造着新的未来，它已拍岸而来。知识经济这一概念最早由美国学者马克、鲁普、伯拉特和贝尔在6O年代提出。它是以知识（智力）资源的占有、国留、生产、分配和使用力最重要因素的经济形态。下个世纪，将是科学技术为主导的世纪，景“知识经济”占绝对主流的时代。这一新的经济形态，正成为近岸来学术界、经济并的一个热门话题。70年代以托夫勒《第三天浪潮》为知识经济的切声，1982年奈斯比特在他的《大趋势》中提出“信息经济”的概意，随后1986年英国福莱斯特在《高技术社会》-书中又提出“高技…     

知识经济与海南经济

当本世纪60年代美国学者马克鲁普等人提出知识经济时，并没有引起人们的多大关注。然而到了90年代，随着高科技的发展，这种提法引起了世人的高度重视并开始应用。直到1997年联合国研究机构通过调查分析，认为世界已经进入知识经济的时代。一、知识经济是经济增长的动力知识经济的崛起，源于信息产业及其它高科技的迅猛发展。本世纪60年代起，科技迅猛发展，科技产业化的进程不断加快，高科技的应用，更新了许多传统经济下的技术，使之经济效益大为提高。同时也正是由于高科技的应用，使基础科学的研究和科学的实用价值大为提高。现代发达国…     

知识经济与领导学习观念的转变

当世纪末的钟声敲响，人类进入一个充满机遇与挑战新的社会发展阶段，人们把这个扑朔迷离充满诱惑的时代称作“知识经济时代”。知识经济的到来，必将引起社会结构的变动，人们心理与行为的变化；对人们现有的生产方式、生活方式以及思维方式将产生重大影响，对领导的素质和能力也提出了更高的要求。要主动迎接知识经济的挑战，必须转变观念，其中学习观念转变是不可忽视的内容。如果学习观念陈旧，缺乏创新性学习和能力，不能超越传统的思维方式和学习模式，就不能迎接知识经济的挑战，必然会被时代所淘汰。１９９０年联合国研究机构提出了…     

知识经济与山西的发展对策

人类社会即将迈入21世纪之际，一场新的革命——知识经济浪潮正悄然兴起。这对于中西部地区的欠发达省份山西来说，既是历史机遇，也是严峻挑战。因此，只有从战略的高度，以强烈的责任感和使命感，积极采取正确的政策和有效的措施，主动迎接知识经济的到来，才能紧跟时代的步伐，尽快9实现兴晋富民的宏伟目标。知识经济是一种发展趋向，任何国家、任何地区都不得不富度重视，未雨绸缪知识经济是和农业经济、工业经济相对应的～个全新的概念。自从1990年联合国研究机构首次提出之后，立即引起了世界各国学者的广泛关注。所谓知识经济，是指…     

知识经济形态:社会发展的新哲学视野

人类在经过漫长的农业经济、工业经济形态之后将走向何处，这是未来学家们普遍关心的话题。本世纪70年代以来，出现了有关未来经济的种种预测，终于在这世纪转换之际，达成了对这一问题的基本共识，即知识经济是未来经济新形态。目前，知识经济在世界一些国家和地区已微露端倪，理论界更是未雨绸缪，推波助澜。站在哲学层面对知识经济加以反思，审视知识经济可能带来的变革，展望知识经济对人类前景的影响，对于我们迎接可能面临的挑战，科学地规划未来无疑是十分有益和必须的。 一 知识经济的出现是人类社会发展的必然结果 所谓知识经济，…     

应倡导鼓励公安民警终身学习

知识经济已初现端倪，知识正以几何级数快速增长，投身知识海洋犹如逆水行舟，不进则退。广大公安民警若要勇立潮头，那就终身必须不断地学习新的知识。一、为什么要倡导鼓励公安民警终身学习之所以要倡导鼓励公安民警终身学习，主要是基于两大方面的原因，即：一是为了适应人类社会的发展趋势，二是为了满足公安工作迎接各种挑战的迫切需要。联合国科教文组织（UNESCO）下设的国际教育发展委员会，在1972年提出的报告《学习生存》（《LearningToBe》）中就曾预言：未来社会“最终将走向学习化社会”[1]。1994年11月，在意大利罗马召开…     

发展中国家如何迎接知识经济挑战

知识经济是以知识及其产品的生产、流通和消费为主导的经济，其生命的源泉在于创新。知识经济的崛起，源自以信息技术等高技术产业迅猛发展为标志的科技革命。对于发达国家，知识经济是其生产力发展的自然结果。而对于发展中国家，知识经济则是新的挑战，也是新的机遇。“知识鸿沟”经合组织在1996年度报告中指出，它的主要成员国国内生产总值50％以上是以知识为基础的。美国、欧盟、日本在80年代中期就已经朝着知识经济方向转化，估计到2010年，这些国家的知识经济产值将达到国内生产总值的70％至80％，正式进人知识经济时代。在知识经济时…     

适应知识经济要求 加快我国教育发展

人类即将步入21世纪,此时在一些发达国家已开始由工业经济迈向知识经济。1990年美国对信息产业的投资第一次超过对其他产业的投资,这标志着美国已进入知识经济时代。知识经济时代,科学技术推动社会的重任将更加艰巨,科学技术和教育体系也面临着新的挑战。新时代提出的新要...     

对知识经济实质的反思

自本世纪90年代，联合国经贸是出“知识经济”的概念，并进而明确知识经济就是“以知识为基础的经济”以来，“知识经济”这个命题就成了全球热炒的一个话题，新的论点新的视角可谓是层出不穷，但我们不能不注决到在纷繁杂陈的立论中有一个主题似乎是一致的，知识经济是随潮而至的的一个漂流瓶，是历史馈赔给人类二十一世纪的一件珍贵的礼品，这种坐享其成的心态使人们忽视了对社会发展内在动力机制的艰若探索，它使人们无法全国深刻地认识我们所处的时代，也使我们即无法全面深刻地认识我们所处的时代，它使人们即无法全国深刻地史们所处的时代，它使人们即无法全面深刻地认识我们所处的时代，也使我们对未来的发展难以入手，本文拟就此抒写一窥之见，以其求得共鸣。     

“知识经济”的核心是创新

一、“知识经济”的提出和特点１９６２年美国著名的经济学家马克卢普在其著作《美国的知识生产与分配》中，阐述了“知识经济”的概念、知识生产及分配的经济特征和经济规律。１９８３年美国著名的经济学家保罗·罗默在其著作《新经济增长》中，论述了知识在经济发展中的作用，“知识经济”理论进一步形成。１９９６年联合国经济合作与发展组织（ＤＥＣＤ），在他们的文件中正式运用“知识经济”，指出“知识经济”是以知识为基础的经济简称，是建立在知识和信息的生产、分配和使用上的经济。相应地提出了“知识经济”的指标体系和测度。从…     

知识管理对领导人才的能力要求

随着现代科学技术日新月异的发展,人类已进入了知识经济时代。知识经济迫切要求管理创新。近年来,一种新的管理理念——知识管理(Knowledge management)正在形成并不断发展和完善。一、知识管理的时代阐释知识管理问题最早由美国人彼德·德鲁克于20世纪50 年代提出,中国首先引进知识管理概念是在20世纪90年代     

“知识经济”浅论

世纪之交，“信息经济”、“智力经济”、“知识经济”等新鲜字眼的接踵而至预示着一种崭新财富创造系统的出现。在我国，大力发展知识经济，实现我国经济工业化、信息化、知识化的协调发展和转化的呼声也如潮而起。在这种情况下，加强知识经济的理论研究，探求其发展规律，为我国经济快速、健康地走上知识化、信息化的发展轨道提供理论指导，愈益显得紧迫与重要。知识经济是“以知识为基础的经济”“知识经济”的概念是联合国研究机构于1990年明确提出的。但对于知识经济时代的到来及其特征，早自20世纪70年代以来，便有不少学者作过各种描…     

得道多助 失道寡助──由“人权卫士”的落选想到的

联合国人权委员会是联合国经济及社会理事会（联合国的主要机构之一，简称经社理事会）的机构之一，是联合国系统审视人权问题的主要机构，该委员会成立于１９４６年２月，其成员由经社理事会按地区分配原则选举产生，任期３年，每年改选１／３，可连选连任。 ２００１年５月３日，对美国来说是十分尴尬的一天。在当天联合国人权委员会的改选过程中，一向以“人权卫士”自居的美国落选了，从而在联合国这一世界大舞台上陷入了难堪的境地。美国此次未能保住自己在联合国人权委员会中的位子，是该机构成立５５年以来的第一次。“人权卫士”在…     

知识经济与民族地区高等教育发展

在人类即将跨入二十一世纪之际，知识经济的大潮正向我们汹涌而来。正像江泽民同志所指出的：“当今世界、科学技术突飞猛进，知识经济已见端倪，国力竞争日趋激烈。”以美国为代表的主要发达国家已经进入知识经济时代，其国内生产总值的５０％以上都来自以知识为基础的产业，诸如教育、研究与开发，传播业、信息设备与信息服务等产业。当今，世界经济日益一体化，经济竞争日益激烈和残酷。知识经济预示着人类的经济、社会生活将发生新的巨大变化，教育、科技与经济发展的互动关系将日益紧密，教育与科技将成为经济发展的巨大原动力。面对这…     

联合国秘书长安南说:美国不能为联合国“立法”

美国现在拖欠联合国会费和维和经费共13亿美元，占各成员国拖欠总额的一半以上。日前美国国提出议案，如果联合国能满足国会提出的条件，美国可以分三年缴纳其中8．19亿美元的拖欠款。美国国会提出的条件包括联合国进一步削减机构、人员和开支，降低美国的会费分摊比例等。针对美国国会的上述议案，安南说，这些问题可以在美国国会里讨论，但不能成为月合国的法律，其它成员国也未必接受这种做法。他认为美国不能单方面做出决定，然后强加于联合国其它18个成员国。联合国秘书长安南说:美国不能为联合国“立法”     

回首2009

2010，人类已迈入21世纪后又一个新年代的元始之年。回首2009，我们又经历了一个个不平凡：奥巴马的首度中国行、日本政坛的历史性变化、事关人类未来的联合国气候变化哥本哈根大会、世界热议“中国模式”……在这个信息爆炸、资讯日益发达的时代，世界每一个角落的变化都必定吸引着人们的眼球。2009，中华大地同样见证了许多令人印象深刻的瞬间。这一年，伟大的中华人民共和国庆祝了自己的60华诞。     

聚焦世界

新的人口炸弹 联合国人口部门提出世界人口增长将在2050年达到顶峰。到那时，根据联合国权威的人口数据库，世界人口将会稳定在91．5亿人（当今世界的人口是68.3亿）。除非出现巨大的气候变化，或者经济恢复计划彻底的失败，世界经济产量预计将每年增长2～3个百分点。这意味着，在未来的40年中，世界的生产速度将会比人口增长快得多。     

知识经济呼唤领导转变角色提高能力

随着知识经济的发展，人类社会将步入一个崭新时代。知识经济初现端倪之时，便意味着从经济结构到社会结构，从生产方式到生活方式，从组织行为到公众观念等多方面深刻变革的临近。知识经济的兴起．既带来了新的发展机遇。又提出了严峻的挑战，在机遇与挑战面前。作为“群龙之首”的领导者能否顺应变革，转变角色，不断提高统率能力，将直接关系到所领导单位的前途和命运。...     

知识经营──企业发展的新动力

1996年,联合国经合组织（OECD）有关“知识经济”概念的提出,标志着人类一个新的经济时代的来临,知识在经济发展中所起的作用将日愈突出。与此同时,在微观领域里一场新的管理革命——知识经营,也在悄然兴起,它将为企业管理注入新的活力,而被誉为企业经营的又一次飞跃。所谓知识经营,就是创造、使用、保存并转让知识、智力的一种全新的管理模式,它将把人力资源的不同方面与信息技术、市场分析乃至企业的经营战略等协调统一起来,共同为企业的发展服务,从而产生最佳的经营效果。简而言之,即将知识应用于企业的生产、销售、管理等…