“口袋书”对青少年阅读的影响及对策研究

阅读对青少年道德的形成会产生重大的影响。低俗“口袋书”的传播,使得一些青少年的道德观念淡薄,对青少年的身心危害很大。为此,笔者在综合调查的基础上,对青少年阅读口袋书的情况做了一些分析,并提出了合理引导青少年阅读的相应对策。     

浅谈青少年"流行语"中体现的社会心理与文化特征

本文通过展示一系列中美青少年“流行语”，初步分析青少年社会心理及文化的基本特征。与此同时，本文还描述了作者对一些在中国留学的美国青少年有关“流行语”的问卷调查情况，并分析了“流行语”所折射的青少年嘻哈文化、校园文化的特征。     

当代青少年阅读现状研究与思考

青少年阅读现状值得关注。青少年比较喜爱阅读,但一些阅读习惯需要加以引导。社会、学校、家长应当合作肩负起培养青少年良好阅读习惯的重任。     

"反向社会化"与"文化反哺"现象研究述要

随着科学技术迅猛发展，社会急剧变迁，青少年“反向社会化”与“文化反哺”日益凸现成为一种重要的社会现象。本文总结了十五年来国内对青少年“反向社会化”与“文化反哺”问题研究的状况，探讨了青少年“反向社会化”与“文化反哺”问题研究的主要内容，提出了在今后的研究中值得注意的若干问题。     

新媒体时代我国青少年阅读引导模式研究

阅读作为提高人口综合素质和国家实力的引擎,已经成为一个国家话题.青少年是国家未来的希望,他们的综合素质对于整个国家来说是举足轻重的.新媒体时代给青少年的阅读习惯和阅读内容带来不利影响,青少年的阅读能力需要引导和提高,青少年的阅读环境也需要优化.目前我国还没有针对青少年开展阅读推广活动,因此研究新媒体时代下我国青少年阅读引导模式,以开展有针对性的青少年的阅读引导活动,培养青少年的阅读兴趣、阅读习惯、阅读品位,促进青少年通过阅读获取有效知识.     

青少年网络阅读的调查与思考

网络阅读已成为当今青少年获取信息、学习、生活和娱乐的一种主要方式,与传统的纸质文本阅读相比,它具有内容丰富、检索方便快捷等优势.同时网络阅读也对青少年的阅读习惯、阅读方式、阅读内容及思维方式、身心健康产生了一定的负面影响.我们应该在明确其利弊的基础上,指导青少年正确认识、评价网络阅读,准确把握网络阅读的功能定位,帮助其克服网络阅读的负面影响,健康科学地进行网络阅读.     

太阳的"陷阱":青少年QQ挂机的网络心理初探

自2004年底以来，QQ挂机“风潮”在我国青少年当中越刮越热，引起了众多人士的关注和思考。为此，笔者就QQ挂机的缘起、影响以及青少年QQ挂机的网络心理进行剖析，并对如何应对青少年QQ挂机热潮提出了对策。     

"泛偶像"时代青少年榜样教育困境与路径

偶像作为青少年自身异化人格符号的外在表现,在资本的运作和娱乐的裹挟下,超出自身的限度,溢出到社会生活中,造就了"泛偶像"时代的狂欢幻象。"泛偶像"时代具有表征易变性,在潜移默化中形塑着青少年价值观,使其趋于娱乐化庸俗化,导致青少年对榜样教育接受度低。传统榜样弊端突出,一些不负责任的媒体宣传导致榜样教育缺乏合力,青少年榜样教育面临困境。通过把握"泛偶像"时代的特征,明晰榜样教育的困境,探寻"泛偶像"时代青少年榜样教育的出路,从而唤醒传统榜样教育的生机与活力,建构"偶像—榜样"的效用互补机制,最终实现青少年从自发到自觉的榜样学习模式。     

青少年创造能力培养调查与对策

“全国青少年创造能力培养”的系列社会调查表明，我国青少年创造能力还存在一些不利因素，家庭、学校和社会在培养青少年创造能力方面也存在一些问题，因此，必须改革教育体制，全面推行素质教育，加强对青少年创造力的培养。     

社会化方式的弊端与青少年违法犯罪

导致青少年犯罪的原因是多方面的，既有社会方面的原因，也有青少年主观方面的原因。作者在认真分析的基础上，主要就传统社会化方式存在的诸多弊端对青少年违法犯罪的影响问题作了较为深刻的探讨，提出了一些消除青少年违法犯罪，塑造青少年健康人格，以扼制青少年违法犯罪的治理措施