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1.
近年来,随着城市化进程的加快,城乡结合部地区的党员队伍出现了新的变化,特别是流动党员存在着“登记确认难、活动开展难、发挥作用难”三难问题。朝阳区高碑店乡高井村党总支转变思路、主动作为、积极探索,用“三招”办法,力争破解流动党员管理的“三难”问题,让辖区流动党员找到了“家”,为流动党员发挥先进性作用搭建了舞台。 相似文献
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肖瑞华 《党的生活(青海)》2001,(3):4-4
我省农村牧区第一批开展“三个代表”重要思想学习教育活动正在进行,总体上进展顺利,多数县、乡垂直管理部门和单位学习教育活动抓得比较好,但也有部分地区县、乡垂直管理部门和单位的学习教育活动相对比较薄弱,存在着不够协调、不够落实的问题。 相似文献
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学习贯彻省九次党代会精神,一个关键问题在于如何与实践“三个代表”重要思想相结合,创造性地抓好落实。党建“星级工程”作为“三个代表”重要思想的实践载体,具有较强的涵盖性和可操作性,能够解决缺少载体、难于落实的问题,架起实践“三个代表”与实际工作的桥梁。 相似文献
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江川县机关党员紧紧围绕县委确定的“农业稳县”战略思路,对如何进一步开展好先进性教育活动和落实好今年中央1号文件精神,进行广泛深入的学习讨论。在教育活动中,广大党员积极发挥先锋模范作用,把共产党员先进性体现到服务“三农”的各项工作中。 相似文献
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洪涛 《党的生活(青海)》2009,(7):13-13
大通县把开展学习实践科学发展观活动作为推动各项工作的重要机遇和强大动力。结合县情实际,丰富活动载体,努力使。规定动作”规范,“自选动作”出彩,各项工作都取得了较大进展和可喜成绩。 相似文献
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肖智慧 《学校党建与思想教育》2009,(11):5-6
作为武汉市第二批科学发展观学习实践活动的试点单位,青山区中小学校的学习实践活动从2009年4月启动.紧紧围绕“党员干部受教育、学校发展上水平、教师学生得实惠”的要求,以“教育管理求规范,岗位奉献作表率”为主题.认真完成“规定动作”,精心设计“自选动作”,在注重“四个突出”中大胆创新,有效地促进了教育的科学发展。 相似文献
9.
孙奇昊 《党的生活(青海)》2009,(8):19-19
乌兰县在解放思想大讨论环节中,坚持虚实结合,凸显三个“实”字。推动了学习实践活动深入开展。
解放思想大讨论凸显“实学”。本着将学习贯穿始终的原则。乌兰县各参学单位以研讨会、座谈会、交流会等以会代训形式。 相似文献
10.
全国“两会”已经胜利闭幕一个多月。学习讨论“两会”精神,最关键的、最重要的是狠抓落实。围绕主题,我们研讨四个方面的问题:一是如何领会精神抓落实;二是如何围绕重点抓落实;三是如何联系实际抓落实;四是如何强化动力抓落实。领会精神抓落实是坚持科学发展;围绕重点抓落实是着力改善民生;联系实际抓落实是推进民主法制;强化动力抓落实是继续深化改革。 相似文献
11.
薛海平 《党的生活(青海)》2010,(2):23-23
乌兰县第二批学习实践活动自去年9月13日启动以来,各镇、村在“压茬”召开动员大会的基础卜,科学设计,精心组织,以学习求“活”保证学习质量,以调研求“深”促进调研出成果,以讨论求“真”统领思想,为学习实践活动扎实开展打下了坚实的基础。 相似文献
12.
房正宏 《学校党建与思想教育》2003,(20):48-49
《中共中央关于印发(“三个代表”重要思想学习纲要)的通知》中,强调要在全党兴起一个学习贯彻“三个代表”重要思想的新高潮。高校是培养人才的摇篮,高校的“两课”教学则是对青年学生进行马克思主义理论和思想政治教育的主渠道和主阵地。全面贯彻十六大精神,落实教育部《关于进一步深化“三个代表”重要思想“三进”工作的通知》要求, 相似文献
14.
黄祖 《党的生活(青海)》2001,(8):17-17
去年下半年,黄南州借鉴“三讲”教育经验,结合农村牧区的实际,共抽调604名干部入乡驻村,在基层党员、干部和群众中集中开展了以学习“三个代表”重要思想为主线,以理想信念、民族团结、民主法制、思想道德、科学文化为主要内容的“五教育”活动。 相似文献
15.
任明 《党的生活(青海)》2009,(7):14-14
在学习实践科学发展观活动中,展开“解放思想大讨论”是一个重要环节。有人说,30年前讲解放思想关键在“敢不敢”,今天讲解放思想关键就看“会不会”。这话说得很在理。 相似文献
16.
江泽民同志“三个代表”的思想具有很强的实践性。提出“三个代表”的目的,就是为了在面对21世纪的形势下,更好地推进党的建设,更好地推进有中国特色社会主义建设事业。因此,我们在准确理解“三个代表”内涵的基础上,要把着眼点放在如何代表上,即如何实践、如何落实上。这就是学风问题。江泽民同志提出,学习研究马克思主义,一定要以我国改革开放和现代化建设的实际问题、以我们正在做的事情为中心,着眼于马克思主义理论的运用,着眼于对实际问题的理论思考,着眼于新的实践和新的发展。学习“三个代表”的重要思想,就是要紧紧抓… 相似文献
17.
《支部生活》2006,(6):19-19
“十一五”期间,被誉为“天下第一村”的江苏省江阴市华西村将投入2500万元,免费培训国内5万名村支书,努力实践“村帮村、户帮户,核心建好党支部,最终实现共同富”。华西村现任党委书记吴协恩说,这一计划从2006年4月份开始启动,以全国各省区市为单位,每年邀请1万名村支书到华西村免费学习培训,其中省内村支书培训3天,省外村支书培训5天,5年内要与5万个村支部相互学习交流,取长补短,共同提高,共同致富,为全国共建社会主义新农村探索新经验。近年来,华西村已先后为中西部20多个省、自治区举办过100多期培训班,直接培训村干部1万多名,智力扶贫带动了10多万人脱贫致富。此外,他们还在宁夏、黑龙江建设了两个省外“华西村”,目前正筹划在江西吉安建设第三个省外“华西村”。 相似文献
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“两学一做”学习教育,是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从关键少数向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措.要开展好“两学一做”学习教育,必须准确把握理论与实践、继承与创新、问题导向与具体举措、道德高线与纪律底线的统一. 相似文献
19.
何健 《党的生活(青海)》2009,(11):30-31
今年以来。青海省国税局紧紧围绕“作风明显转变、行业管理明显规范、服务质量明显好转、队伍素质明显提高、群众满意度明显增长”的目标要求。大力加强行业作风建设。明确工作重点,强化落实措施,着力念好六字“经”。进一步提高行业作风建设。 相似文献