独立学院学生党员发展质量考核评价体系探赜

保证高校大学生党员质量是无产阶级政党先进性和纯洁性建设的必然要求。当前,随着独立学院快速发展,独立学院学生入党积极分子和党员队伍日益壮大,进一步提升独立学院大学生党员培养质量迫在眉睫。对此,文章秉承育人为本的教育理念,通过对独立学院大学生党员质量保障的现实困境研究,探索提高独立学院大学生党员质量的战略意义和现实意义,并结合独立学院特点,建构了能够反映党员发展要求和学生发展需求,分阶段的学生党员发展质量评价指标体系,从而为党员发展质量的评价工作提供参考,以全面提升独立学院学生党建工作的科学化水平。     

独立学院学生党员发展质量考核评价体系探赜

保证高校大学生党员质量是无产阶级政党先进性和纯洁性建设的必然要求。当前，随着独立学院快速发展，独立学院学生入党积极分子和党员队伍日益壮大，进一步提升独立学院大学生党员培养质量迫在眉睫。对此，文章秉承育人为本的教育理念，通过对独立学院大学生党员质量保障的现实困境研究，探索提高独立学院大学生党员质量的战略意义和现实意义，并结合独立学院特点，建构了能够反映党员发展要求和学生发展需求，分阶段的学生党员发展质量评价指标体系，从而为党员发展质量的评价工作提供参考，以全面提升独立学院学生党建工作的科学化水平。     

独立学院学生党员质量评价体系建设探析

正独立学院作为高等教育的重要办学实体,与其它各类高校一样,担负着培养高素质人才的使命。随着独立学院快速发展,学生党员队伍日益壮大,提升独立学院大学生党员培养质量迫在眉睫。构建独立学院学生党员质量评价体系的目的及意义构建独立学院大学生党员质量评价体系的目的在于:按照实事求是的原则和要求,在继承和发扬以往高校发展党员工作经验的基础上,结合独立学院的实际情况,研究制定适合独立学院学生党员发展的工作     

大学生党员发展质量保障体系构建研究

提升大学生党员发展质量,构建大学生党员发展质量保障体系,是新时期夯实党的组织基础的重要问题。大学生党员发展质量保障体系的构建应该致力于大学生党员发展质量评价标准、质量过程管理、质量文化建设、质量改进机制、基层党组织和党员发展管理者队伍等五个方面的建设。     

大学生党员发展质量现状分析

高校肩负着立德树人的根本任务,全面从严治党背景下提高大学生党员发展质量和人才培养质量正是高校党的建设工作的重要内容之一。保障大学生党员发展质量、加强党员教育管理、提升党员队伍整体素质日益成为高校党的建设工作重要内容之一。文章以此为背景,深入分析我国大学生党员发展工作的时代背景,深刻总结了目前我国大学生党员质量现状,认真剖析大学生党员质量的影响因素,从而提出一些针对性的对策和措施。     

提高大学生党员质量的有效举措研究

在社会经济发展转型的新时期,作为培养社会主义事业合格接班人的重要阵地,高校党建工作的重点聚焦于提高大学生党员质量上。提高大学生党员质量是党建主线的新要求,是高校学生党建工作的中心任务,是提升大学生思想政治素质的重要途径。以大学生党员质量的内涵为切入点,阐述了现阶段提高大学生党员质量的必要性,南京晓庄学院结合目前提高大学生党员质量过程中存在的问题以及具体原因,在现实工作中探索出"以培养为基础,以发展为关键,以管理为保证"的有效举措,并取得了阶段性成果。     

高校三类群体对大学生党员发展的认知及其启示——基于武汉地区8所高校的调查研究

对于大学生党员发展工作的考察涉及学生党员、非党员学生和党务工作者三类群体。文章在武汉地区8所高校问卷调查的基础上运用比较的分析方法,探寻三类群体在学生党员入党动机、党员标准、党员质量等五个方面认知和评价的相似性及差异性,指出应发挥党务工作者的主导作用、学生党员的主体作用、非党员学生的监督作用,共同提高大学生党员发展质量。     

独立学院学生党建工作的思考

近年来,我国公办普通本科高等学校与各种社会力量联合举办的独立二级学院(以下简称“独立学院”)异军突起,发展迅速,已经成为我国高等教育办学体制内成长最快的办学形式之一。做好学生党建工作是独立学院党建工作的重中之重,是独立学院学生工作的龙头。江西农业大学南昌商学院是江西农业大学于2001年7月在南昌新成立的独立学院,在学生党建工作方面有一定的探索和实践。本文以此为例,着重探讨独立学院学生党建工作的新思路,意在抛砖引玉。一、独立学院学生党建工作中存在的问题(一)党员发展的数量与发展的质量不和谐。近几年来,独立学院学生…     

依托网络教学平台加强大学生流动党员教育管理的实践探索与效果评估

大学生流动党员是大学生党员队伍的重要组成部分。加强和改进大学生流动党员教育管理服务工作,重在扩大工作覆盖面,增强工作针对性。依托网络教学平台,按照党员教育网络课程体系化、党员管理服务网络模块化、党员评价测评网络动态化的思路加强大学生流动党员教育管理服务,实现了网络教学课程资源和大学生党员教育管理服务资源的共建共享,构建了全员育人的网络格局,使学生获得更好的学习体验,提升了大学生流动党员教育管理服务的实效     

试析高校学生党员发展新模式的构建

随着社会对人才素质的要求越来越高,高校学生党建工作面临着党员数量发展和质量提升的双重挑战,存在一些亟待解决的问题。基于此,全方位构建新形势下高校学生党员发展新模式,是进一步做好高校学生党建工作的迫切需要。本文在对当前高校学生党员发展现状分析的基础上,结合我院学生党建工作的实践,从启蒙教育、入党积极分子选拔、实践环节和考核评价等方面探索了高校学生党员发展新模式的构建。     

大学生党员发展质量现状及影响因素研究——以贵州师范学院为例

近年来,随着高校教育事业的不断发展,大学生党建工作也得到了不断的提升,大学生党员队伍不断壮大的同时,大学生党员发展质量也存在潜在问题。本文理论与实践相结合,在对贵州师范学院大学生党员发展工作调研基础上,分析大学生党员发展质量现状及影响因素,并提出解决对策与建议。     

建立大学生党员考评系统的研究报告

根据党章等党内文献的有关要求,着眼于当前大学生党员群体中存在的突出问题,针对各高校在大学生党员教育和管理方面普遍存在的薄弱环节,本课题建立了一套大学生党员考核评价系统,用以考核和评价大学生党员及其群体的现实状况,规范和约束大学生党员的思想和行为,提升大学生党员的责任感和自律性,建立健全大学生党员保持先进性的长效机制.     

网络环境下大学生党员评价与教育工作研究

大学生党员的评价和教育问题关乎大学生党员的健康成长和党的事业顺利发展。网络技术的发展为这一问题的有效解决带来了新的挑战、提供了新的路径。在分析网络环境下的大学生党员评价与教育必要性和可能性的基础上,探讨开展这一工作的内容和难点,并结合一类网上大学生党员评价和教育的具体做法,提出在网络环境下开展大学生党员评价和教育工作的对策与建议。     

论独立学院学生党建模式的创新

大学生党建工作是高校思想政治工作的重要组成部分,对和谐校园的建设有着重要影响。独立学院新的机制和模式以及独立学院学生的特点,要求我们找到一种新的模式开展学生党建工作。本文根据独立学院学生的特点,分析了独立学院学生党建工作的现状以及存在的问题,并结合实际提出了独立学院学生党建工作的新模式。     

网络环境下大学生党员评价与教育工作研究北大核心

大学生党员的评价和教育问题关乎大学生党员的健康成长和党的事业顺利发展。网络技术的发展为这一问题的有效解决带来了新的挑战、提供了新的路径。在分析网络环境下的大学生党员评价与教育必要性和可能性的基础上,探讨开展这一工作的内容和难点,并结合一类网上大学生党员评价和教育的具体做法,提出在网络环境下开展大学生党员评价和教育工作的对策与建议。     

论独立学院学生党建模式的创新

大学生党建工作是高校思想政治工作的重要组成部分,对和谐校园的建设有着重要影响.独立学院新的机制和模式以及独立学院学生的特点,要求我们找到一种新的模式开展学生党建工作.本文根据独立学院学生的特点,分析了独立学院学生党建工作的现状以及存在的问题,并结合实际提出了独立学院学生党建工作的新模式.     

提升大学生党员纯洁性刍议

大学生党员是大学生中的先进分子,是开展思想政治教育的骨干力量,发挥着引领示范作用。培育和提升大学生党员的纯洁性事关中国特色社会主义事业人才培养质量,对于时代新人培养至关重要。坚持抓好大学生党员成长发展的各个环节,探索切实有效的大学生党员纯洁性提升路径;坚持党员选拔与不合格党员清退两手抓;坚持党性教育与党内治理相结合,着力优化大学生党员成长发展的整体环境,切实提升大学生党员的纯洁性。     

独立学院学生党员质量保障体系建设探微

独立学院是伴随我国高等教育办学规模不断扩大而涌现出来的新型办学模式，其在办学定位、管理体制、学生特点等方面和公办院校的诸多不同，决定了其党员工作的特殊性。独立学院应顺应这种特殊性，围绕独立学院实际情况，从组织、制度、思想等多个层面加强独立学院党员质量保障体系建设。     

红色文化融入高校学生党员教育的价值及路径研究

在高校学生党员数量日益增多的背景下,大学生党员教育培养工作已经成为了高校党建工作中不容忽视的重要一环,是高校各项工作的生命线。洪湖湿地红色文化具有深厚的社会历史背景和独特的自然环境基础。在高校学生党员的教育工作中,将洪湖湿地红色文化与大学生党课教育、学生支部党日活动相结合,并引导大学生党员主动走进洪湖湿地红色文化之中,充分挖掘洪湖湿地红色文化的价值,发挥出洪湖湿地红色文化的优势,能够切实增强高校学生党员教育的坚定性、充实性,提升大学生党建工作的质量,为党和国家的各项事业培养合格接班人。     

大学生党员质量保障与评估机制研究——基于华东师范大学的大学生党员问卷调查研究

大学生党员质量是大学生党建的重要领域，如何保障大学生党员质量，创新性地探求大学生党员质量保障的评估机制，具有极为重要的现实意义。本文基于综合评价法，探讨如何从学生入党过程中的三个时期进行大学生党员质量保障与评估机制的构建。