知识经济的发展与风险投资

一、前言21世纪将是知识经济占国际经济主导地位的世纪。知识经济是以知识为基础的经济，这种经济直接依赖于知识和信息的生产、扩散和应用。现在，经济合作与发展组织（OECD）主要成员国的知识经济已经超过了其国内生产总值的50％。知识经济对发达国家而言，是生产力发展的自然结果；对处于实现工业化进程中的发展中国家，则是机遇与挑战并存。一个拥有持续创新能力和大量高素质人力资源的国家，将具备发展知识经济的巨大潜力；一个缺少科学储备和创新能力的国家，将失去知识经济带来的机遇。那么怎样去发展知识经济呢？为了发展知识经济…     

植物新品种保护在农业创新中的作用

技术的进步，经济的发展是创新活动的必然结果。人类在不断的创新过程中自身得到了发展，社会文明得到了进步。创新体系是由与知识创新和技术创新相关的组织机构和社会单元组成的网络体系。从功能结构L可分为：知识创新系统、技术创新系统、知识传播系统和知识应用系统。知识创新是技术创新思维基础和源泉；技术创新是企业竞争力的根本所在；知识传播系统培养和输送高素质的人才；三者构成创新体系的三大支柱。知识应用广泛存在于现代社会，促进科学知识和技术知识转变成生产力，为创新活动创造良好的文化氛围、社会环境和管理体制与机制，…     

知识经济的核心是知识产权——论高校知识产权教育

伴随着第三次技术革命的深入，人类社会将进入知识经济时代。以知识为基础的经济，以知识为中心的大学教育，以知识产品为客体的知识产权法律制度之间的有机联系日益凸显。知识经济必然要求发展知识产权教育。大学是知识经济社会的中心，其自身特有的知识功能决定了大学在知识产权教育中的重要地位。我国大学应发挥知识与人才密集优势，积极创造条件，开展适应国家和社会发展及大学自身发展要求的知识产权教育，迎接知识经济的挑战。　　一、知识经济必然重视知识产权教育　　（一）知识产权是知识经济的核心问题　　从一定程度上讲，知识经…     

要以积极的姿态迎接知识经济的挑战

知识经济是社会经济发展的一个阶段。人类社会经济发展经过农业经济、工业经济，发展到现在正向知识经济迈进，这是７０年代中期以来，以信息技术和产业为主导，引发的高科技产业在经济领域中的作用的结果。中国今天虽然还处在工业化时期，但西方国家知识经济的发展对我国...     

我国高校知识产权教育的思考

21世纪,人类社会已进入知识经济时代。在知识经济的社会形态中,知识产权制度将在促进科学技术进步和推动社会文明发展的过程中发挥十分重要的作用。同时,着力培养一批懂得如何去创造、保护和利用知识产权的人才已经成为培育国家核心竞争力的关键。发达国家在这方面已经走在了前面,例如日本,已经把知识     

民族振兴的曙光：回眸全国技术创新大会典型交流材料

在人类社会即将跨入一个新的千年之际,知识经济初现端倪,经济全球化和社会生活网络化已经成为不可抗拒的大趋势。中华民族以什么姿态迎接对世纪的挑战,实现民族的振兴和国家强盛？江泽民总书记指出：“创新是民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力”。创新的主体是多元的。那么,相关各界准备好了吗？他们如何认识技术创新并在各自具体的生产和生活中加以实践的？不久前召开的全国技术创新大会作出了明确的诠释──加强技术创新,发展高科技,实现产业化。中共中央、国务院《关于加强技术创新,发展高科技,实现产业化的决定》指出：…     

技术资产评估在企业创新技术创新中的作用

源于本世纪初美国经济学家熊彼得《经济发展理论》的创新概念，出现于工业经济时期，在目前知识经济的新时期又有了新的提升与推进，这主要表现在：1．创新是一种机制，是一种制度，在现阶段它既反映了企业发展、技术进步的过程，又体现了社会实践的特征。2．创新具有明确的经济目标，它以市场为导向，寻求现实的和潜在的商业价值的最大化。3．创新是科技、经济、法律的有机结合。反映了从研究开发、工程设计。加工制造、新产品研制、市场营销、售后服务到升级换代的全过程，这是一个创造经济效益、社会效益、社会财富的全过程。4．创新把资…     

知识经济:我国高等教育面临的挑战

“知识经济”、“可持续发展”和“金融危机”是去年世界媒体使用频率最高的三大概念。克隆羊的问世和智能机器人“深蓝”战胜国际象棋大师这两件高科技的重大突破震惊了世界，发展“知识经济”成为全球共识。认识知识经济，认识知识经济与高校教育之间的关系，探求适合我国国情的科教兴国之路，使中华民族与世界先进国家同步进人知识经济时代，是我们这一代人的历史使命。一、封识经济的自本含义及主要特征1996年，以发达国家为主要成员国的经济合作与发展组织（OECD）发表了“以知识为基础的经济”（knowledge－basedEconomy）的报告，…     

加强长春市技术创新人才队伍建设的战略与机制的探讨

创新是民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。随着科技进步的日新月异，技术创新已成为经济发展特别是推动企业发展的主要动因。企业是技术创新的主体，人才是技术创新的载体，技术创新取决于对创新人才资源的总体开发，创新人才是企业技术创新之本。 长春人才队伍特别是创新人才队伍现状诊断。长春市作为内陆欠发达城市和省会城市，拥有人才资源上的传统优势，但对当今推动技术创新方面就不再是原来意义上的优势了，或者是弱势。如何适应现代社会经济发展特别是我市三大支柱产业发展需要，在做好总体人才队伍建设工作的同时，突出加…     

试论知识经济时代的人才资源开发

人类社会已经进入了知识经济时代,人才是知识经济发展的根本动力,加大人才资源开发力度,重要的是培养高层次的创新人才,促进人才合理流动,必须加快人才市场建设,完善人才激励机制,优化人才成长环境。     

顶层设计：AI牵动全球法治高地排位战

<正>当前，人类社会已经由信息化、数字化步入了智能化时代。作为引领未来的战略性技术，人工智能（AI）及产业的发展不仅影响着未来国家间的竞争，也正深深改变着人们的日常生活。人工智能已成为数字经济发展的新引擎近年来，伴随着高性能计算机、云计算、大数据、传感器的普及以及计算成本的下降，人工智能技术已经步入第三次高速发展时期。人工智能正成为数字经济的新引擎和国际竞争的新焦点。目前，世界主要发达国家均将人工智能产业发展作为提升国家竞争力、维护国家安全的重大战略——     

知识经济与现代化刑法观

一、什么是知识经济 当人类即将步入２１世纪之际，一股知识经济的浪潮正轰鸣而来。以信息化、数字化、网络化为主要特色的知识经济，给人类社会的各个方面──政治、经济、文化乃至人们的生活方式、思维方式等等都将带来一场空前的革命。继农业经济时代和工业经济时代之后，人类开始走向知识经济时代。 何谓知识经济？尽管这一词语的使用频率越来越高，但关于它的确切概念仍处于众说纷坛之中。目前比较权威的定义来源于ＯＥＣＤ（经济合作与发展组织）于１９９６年发表的一项报告，该报告指出：知识经济是建立在知识与信息的生产、分配和应…     

建设大学科技园推动产学研结合发展的探讨——以西安交通大学国家大学科技园建设为例

正世界已经进入知识经济时代,知识成为经济发展的基础,人才成为提升综合国力的重要战略资源。科技园区既是知识经济出现的先兆,又是知识经济发展的产物。我国大学科技园是在改革开放和世界知识经济浪潮中涌现出来的新生事物,大学科技园的建设必将有力地加速我国知识经济的启动和运转。一、大学科技园肩负国家战略使命当前,我国企业大多以生产加工型为主,相当部分企业没有专门的研发机构、研发队伍和研发投入,     

营造技术创新的社会基础──“科技活动周”纵横谈

新世纪已经到来。随着科学技术突飞猛进的发展以及它对人类经济社会日益巨大的影响，国民科技素质在经济和社会发展中的作用和地位不断提升，成为衡量一个国家综合国力和国际竞争力越来越重要的指标。加强科学技术的普及工作，提高国民科技素养，已成为世界各国优先考虑的政策目标。美国、英国、日本等发达国家采取的一个重要措施是举办全国科技周、科技节、科技日（以下统称科技活动周）之类的大型全民科技宣传活动，动员社会各方面力量广泛参与，有效地促进了整个国家的科技事业的发展。许多新兴工业化国家和印度、泰国等发展中国家也纷纷…     

论知识经济对国际经济法范畴的影响

知识经济是指“建立在知识的生产、分配和使用之上的经济”。相对于农业经济、工业经济而言。知识经济时代更突出的是把知识作为经济的内驱力，渗透于生产力的诸要素之中，渗透于生产、分配、交换、消费等各领域。知识经济不遵循“稀缺原理”，所以知识经济下的国际经济的发展不再建立在稀缺的自然资源上．而建立在对知识、技术的生产、占有、利用和消费上。这导致了国际经济发展基础的变化，从而引起国际经济整体的变化。知识经济是一场变革．世界经济由此进人一个全新的时期．全球经济一体化趋势便是这一时期的基本特征。 正是因为知识经…     

高等学校科技成果产业化过程中的制度

第二次世界大战以来，随着知识型产业的兴起，大学在社会经济发展中的地位越来越重要。历史上，大学主要是培养人才和创造知识的地方。今天，大学的社会功能正在发生转变。大学正在利用自己知识资源上的优势，直接参与到社会经济生活中。当今世界各国建立的高新技术产业开发区，几乎都是和大学联系在一起的。“川流不息的知识转变成技术创新的源泉，是大学学术研究的一项任务，这些新源泉也在改变着大学的功能。”（亨利 .埃兹科维茨）。在中国，如何利用大学在人才、知识与科研设备方面的优势，为企业发展提供有实用价值的成果，在市场上…     

融资——成功创业的引擎

知识经济是“知识”与“经济”的融合。在知识经济时代，尽管知识取代了资本而成为推动经济发展的主要动力，但是，知识的市场化与产业化仍然离不开金融支持。创业企业的大量出现，产生了对创业资本非同寻常的巨大需求。首先，由于创业企业从事高新技术产品的研制与开发，其本身就具有高投入的特征。根据美国1981年到1985年的统计资料，     

时代发展与我国公民法制教育内容的拓展

知识经济、经济全球化、信息网络化是当今时代的三大重要特征,知识经济、信息网络化、经济全球化对我国当前普法教育的内容产生了深刻影响。本文拟就我国“五五”普法教育应如何适应时代发展而拓展内容,以应对来自知识经济、信息网络化、经济全球化的时代挑战进行探讨。(一)为应对知识经济的挑战和建设创新型国家应在“五五”普法中大力普及知识产权知识。所谓知识经济就是以知识为基础的经济,是建立在知识的生产、分配和使用上的经济①。在知识经济时代,知识资本、知识交易、知识产权是最基本的概念,是经济运动的表征。人类社会经济的发展…     

迎接知识经济时代,加强知识产权保护

一、知识经济正在悄然兴起 西方国家“经济合作与发展组织”1996年发表的《以知识为基础的经济》报告中,对知识经济的定义是:建立在知识和信息的生产、分配和使用之上的经济。1997年末联合国研究机构又做出估计,认为改革世界面貌和人类生活的重大高科技产业化将在未来30年全面实现,人类将逐步跨入知识经济时代。 当然,今天我们面临的现实世界的知识经济尽管仍旧处在发展阶段,但是,我们应该看到:世界科技正在突飞猛进,一个以知识和信息为基础的、竞争与合作并存的全球化市场经济在逐渐形成。许多知识经济的规律已经在发挥着作用。知识的大量…     

关于反垄断的立法建议

一、经济垄断的现实性与经济全球化要求制定反垄断法 有人将我国大型企业的规模同一些发达国家作了比较，由此得出结论，认为我国企业规模化程度太低．进行反垄断立法为时尚早。但从反垄断角度来看，经济力集中和企业规模化是相对的，即相对于一个国家和特定市场范围而言，而这在发达国家同在发展中国家是不能同日而语的。在当前中国，某些企业的市场销售额（还有总资本额、职工人数等方面）不必达到某些发达国家企业的水平，即可拥有较大的市场占有率，即可形成垄断和限制竞争局面。何况当前我国企业规模正处于迅速增长变化时期，许多企业…