新形势下独立学院学生思想政治教育实效性探究

提高高校的教育质量关键是提高高校人才培养质量,提高高校人才培养质量关键在于高校大学生思想政治教育。而高校大学生思想政治教育的生命力在于其实效性,不断提高实效性也成了高校大学生思想政治教育的目的和归宿。作为我国高校重要组成部分的独立学院,其人才培养质量如何也影响着我国教育事业的成效与发展。切实提高和巩固独立学院学生思想政治教育的实效,应实现思想政治教育观念人本化、教育内容系统化、教育方式多样化、教育队伍全员化、教育评估体系化。     

论基层党组织在大学生思想政治教育中的核心作用

高等学校的院系党组织担负着高校教师和大学生思想政治教育工作。为此,须进一步明确高校基层党组织的职能与作用,认真探索其工作特点和规律,努力使其成为党的路线方针政策贯彻到大学教育和人才培养的中坚力量,创造性开展大学生思想政治教育工作,充分发挥党的基层组织在大学生思想政治教育中的核心作用,确保我国高校培养社会主义事业的建设者和接班人的伟大事业顺利实现。     

浅析社会主义核心值观融入当代大学生思想政治教育的途径——以六盘水师范学院为例

高校思想政治教育工作在人才培养过程中具有十分重要的地位,社会主义核心价值观对引领当代大学生价值观培育,引领高校思想政治教育方向具有重要意义。本文分析了大学生认识社会主义核心价值观的现状,提出了社会主义核心价值观融入大学生思想政治教育的基本思路。     

关于高校思想政治教育创新的几点思考

高校思想政治教育对高校人才培养至关重要。在构建社会主义和谐社会的新时期,高校思想政治教育应立足＂以人为本＂的理念,促进大学生素质的全面提高;要在维护主流意识形态的前提下,把更多的精力放在实现其人文认知的功能上去;要充分挖掘传统载体的新功能,充分发挥网络等新兴载体的作用。通过理念创新、功能创新和载体创新不断加强高校思想政治教育的有效性。     

新时期高校学生思想政治教育工作之我见

大学生思想政治教育工作是一项系统工程,在高校整体工作中占有重要地位,在世纪之交新的历史条件下,做好大学生思想政治教育工作,关键在于适应21世纪对人才培养新的要求,为此,笔者认为,要针对新时期高校学生思想政治教育工作主客体的变化、发展及要求,研究学生思想政治教育工作的新思路、新方法。     

简析“两课”在大学生思想政治教育中的主渠道作用

2004年8月，中共中央国务院颁发的《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》，是新形势下指导大学生思想政治教育的纲领性文件，具有很强的政治性、思想性、针对性和操作性。高校要把人才培养作为根本任务，就要把思想政治教育放在首位，并且要贯穿始终。在高校的课程设置中，马克思主义理论课和思想品德课是高校思想政治教育的主渠道、主阵地。在培养青年学生成为社会主义事业建设者和接班人方面发挥着重要作用。为此，要全面、深入、创造性地抓好“两课”的课程建设，乘势而上，深化“两课”改革，充分发挥“两课”在大学生思想政治教育中的主渠道作用。     

加强高校基层团组织建设 提升大学生四种能力

提升大学生的实践能力、创造能力、就业能力和创业能力是当今高等院校人才培养的重要目标,高校共青团组织在大学生思想政治教育和人才培养方面发挥着重要作用,共青团工作要围绕高校人才培养这一目标,大力加强基层团组织建设,发挥团组织的优势,提升大学生的四种能力。     

根据当代大学生群体心理特点加强和改进大学生思想政治教育研究

思想政治教育是高等学校教育的重要内容之一。新形势下高校如何加强和改进大学生思想政治教育,提高思想政治教育的实效性,已经成为当前高校思想政治教育面临的重要课题。本文以当代大学生群体心理特点为出发点,针对其特点从教育者、教育对象、教育方式和教育环境等方面探讨了加强和改进大学生思想政治教育的相关措施。     

论大学生职业胜任模型的构建——基于思想政治教育视角

提升大学生的职业胜任能力,促进大学生胜任职业,是新形势下高校思想政治教育的重要内容。立足高校思想政治教育,构建大学生职业胜任模型,为高校思想政治教育在促进大学生职业胜任中作用的发挥指明了方向,对解决大学生就业问题以及增强高校思想政治教育实效性有着重要意义。     

试论思想政治教育视野下的高校辅导员工作

高校辅导员作为对大学生进行思想政治教育的主体之一,在大学生的思想政治教育中起着非常重要的作用。当前高校大学生思想政治教育面临着一些新问题、新情况。高校辅导员要与时俱进,积极探索大学生思想政治教育的新方法、新途径,切实提高思想政治教育的针对性、实效性,以实现学校的培养目标。     

高校思想政治理论课吸引力提升策略研究

高校思想政治理论课是加强大学生思想政治教育的主渠道，其教学吸引力直接影响大学生思想政治教育的成效。在当前高校思想政治理论课教学能力相对不足，加强马克思主义理论学科建设，强化思想政治理论课教师队伍建设，推进教学方法改革是提升高校思想政治理论课教学吸引力的有效手段。     

高校创新人才培养与思想政治教育创新策略

高校在制度保障、教学改革、科研投入和专业实践等方面切实推进了创新人才培养工作。但目前创新人才培养工作突出能力培养和专业教育,对人才的思想道德素质培养重视不足,思想政治教育缺位凸显。思想政治教育具有重大的社会价值和个体价值,同时也是"90后"大学生成长的现实需要。加强创新人才培养工作中的思想政治教育,应该创新理念、善用团队、开放课堂、激活校园。     

切实增强大学生思想政治教育的实效性

加强高校大学生的思想政治工作,就必须切实增强大学生思想政治教育的实效性。要在认真分析当前影响我省高校大学生思想政治教育因素的基础上,进一步完善加强和改进高校大学生思想政治工作的对策。     

将创业教育融入高校思想政治教育——主体性教学模式的创新路径

高校思想政治教育与创业教育有着内在的契合。将创业教育融入高校思想政治教育,充分发挥创业教育在高校思想政治教育中的作用,通过创业教育充分发挥大学生的主体性,激发大学生的创业意识,培育大学生的创业精神,塑造大学生的创业型人格,既是全面实现新时期大学生思想政治教育目标,也是贴近学生实际需要,提高思想政治教育针对性和实效性的重要路径。     

网络时代高校大学生思想政治教育工作的对策分析

高校大学生思想政治教育工作在网络时代正面临新的机遇和挑战。必须切实加强网络时代的高校大学生思想政治教育工作,充分运用网络提高大学生思想政治教育教育的成效。     

辅导员队伍建设的专业化探索

辅导员是高等学校教师队伍的重要组成部分,是高等学校从事德育工作,开展大学生思想政治教育的骨干力量。这支队伍整体素质和水平的高低,将直接影响高校人才培养的质量,为此,笔者通过认真调研,对当前辅导员队伍建设中存在的问题以及这一状况对大学生思想政治教育的影响进行了分析,在参考上海等地高校先进经验的基础上,提出了辅导员队伍建设的专业化思路,并从其重要性、实施途径等方面进行了探索。     

大学生党建统合思想政治教育育人模式研究

大学生党建与思想政治教育工作是高校人才培养的重要组成部分,也同时面临着新常态下的现实问题.以育人视角对二者工作目标、工作定位和制度特征进行分析,实现以大学生党建为主导的思想政治教育协同育人机制是可行且必要的.因此,应以目标机制、组织机制、动力机制、保障机制为核心构建大学生党建统合思想政治教育育人模式,有效增强党建和思想政治教育的育人实效.     

高校党建对大学生思想政治教育作用探析

高校党建是大学生思想政治教育的重要组成部分,充分发挥党建在思想政治教育中的作用,以推进高校党建和大学生思想政治教育。     

从阶段性角度思考高校思想政治教育工作

分阶段对大学生进行思想政治教育是高校思想政治教育规律的客观要求。大学生在每个年级阶段具有不同的思想特点,思想政治教育工作者必须把握各年级学生的思想特点,注重各阶段思想政治教育内容,制定各阶段思想政治教育目标,各有侧重、循序渐进地开展大学生思想政治教育工作,这样才能使高校思想政治教育工作更具针对性与实效性。     

人本理论视角下的高校思想政治教育管理探索

高校思想政治教育肩负着培养合格社会主义接班人的重任,其教育管理方式、理念都会对学生的培养产生深远的影响。现阶段,高校思想政治教育管理呈现出了主客二元对立、管理理念不能适应时代发展要求的状况。以人为本理论视角的高校思想政治教育管理重视大学生主体性发挥,充分调动大学生的主观能动性,可以达成思想政治教育管理的目的,实现大学生的“自我实现”。