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相似文献
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1.
新形势下,高校宣传思想文化工作面临着很多新的挑战,如异域思想文化形态对中国本土文化阵地的冲击与占领、新媒体对传统传播秩序与舆论格局的改变等。面对这一挑战,高校宣传思想文化干部在理论素养、工作理念以及应对新媒体等方面存在着明显的不足。因此,要提升新形势下高校宣传思想文化工作的质量和效果,就必须通过提升干部的理论素养与综合能力,密切关注青年教师和大学生的人格发展特点,全面提升利用新媒体推进宣传思想文化工作的能力等加强宣传思想文化干部的能力与素质建设。  相似文献   

2.
新形势下,高校宣传思想文化工作面临着很多新的挑战,如异域思想文化形态对中国本土文化阵地的冲击与占领、新媒体对传统传播秩序与舆论格局的改变等。面对这一挑战,高校宣传思想文化干部在理论素养、工作理念以及应对新媒体等方面存在着明显的不足。因此,要提升新形势下高校宣传思想文化工作的质量和效果,就必须通过提升干部的理论素养与综合能力,密切关注青年教师和大学生的人格发展特点,全面提升利用新媒体推进宣传思想文化工作的能力等加强宣传思想文化干部的能力与素质建设。  相似文献   

3.
对建立高校宣传思想工作互动运行机制的几点思考   总被引:3,自引:0,他引:3  
高校各项任务的顺利完成离不开宣传思想工作的发动。新形势下高校宣传思想工作必须与时俱进,确立新的理念和思维方式,建立互动运行机制,从而进一步增强宣传思想工作的针对性、有效性,吸引力和感染力。一、高校宣传思想工作互动运行机制的涵义宣传思想工作是指通过有意识地传播与阐释理论、观念、主张及其相关事实,影响人们的思想和行为,并使之朝着所预期方向发展的社会活动。高校宣传思想工作互动运行机制的建立可以从如下几个方面来理解:其一,宣传思想工作作为一种有目的、有计划的实践活动,包括宣传思想工作目标、功能、宣传者、受传者、…  相似文献   

4.
新媒体的迅猛发展给高校宣传思想工作带来了机遇和挑战,如何应势而谋、主动作为,充分发挥新媒体优势做好高校宣传思想工作是一项重要而紧迫的任务。文章简要阐述了新媒体时代加强高校宣传思想工作的理论和现实依据,对高校运用新媒体开展宣传思想工作的现状进行了分析,提出了使用新媒体加强高校宣传思想工作的对策及建议。  相似文献   

5.
中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见》(以下简称《意见》),为高校宣传思想工作提供了基本遵循。学习和贯彻好《意见》,是高校宣传思想战线的重要任务。《意见》既体现了对高校宣传思想工作方向的引领,也体现了对其内在规律的把握;既是高校宣传思想工作的本源回归。  相似文献   

6.
张开祝 《世纪桥》2011,(9):54-56
如何做好点多面广、零乱繁杂的宣传思想工作,不仅是一个大难题,也是一个大课题。要更好地凸显高校宣传思想工作的地位,发挥高校宣传思想工作的作用,就必须对高校宣传思想工作的前提、宗旨、定位、理念、特质等五个基本问题进行重新审视和考量。  相似文献   

7.
袁贵仁 《求是》2015,(3):17-19
<正>近期,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见》(以下简称《意见》)。这是深入贯彻落实习近平总书记关于意识形态工作系列重要指示精神、全面推进高校宣传思想工作的纲领性文件,是对新时期高校宣传思想工作的总部署总动员。学习贯彻落实好《意见》精神,是当前和今后一段时期教育战线的重要任务。一、充分认识做好高校宣传思想工作的重大意义《意见》指出,做好高校宣传思想工作,加强高校意识形态阵地建设,是一项战略工程、固本工程、铸魂工程,事关党对高校的领  相似文献   

8.
高校宣传思想工作,事关学生的成长成才,事关党的前途命运,事关国家的长治久安,事关中华民族伟大复兴中国梦的实现。因此,必须积极推进理论创新、手段创新、模式创新。接受理论的兴起和发展,为高校宣传思想工作研究提供了新视角;借鉴和吸收该理论,提升高校宣传思想工作的针对性、实效性,不仅具有理论的可行性,更具有现实的必要性。本文立足接受理论的基本观点,结合高校宣传思想工作的特殊性,对接受理论视域下高校宣传思想工作的新思路、新途径进行初步思考。  相似文献   

9.
宣传思想工作是我们党一项极其重要的工作,也是学校教育的一个重要组成部分。在建立和发展社会主义市场经济的条件下,高校宣传思想工作必须适应新形势,改进方式方法,从而确保其在思想政治教育工作和精神文明建设上继续发挥重要作用。 一、宣传思想工作要适应新时期的要求 在新时期,高校师生的思想观念发生着巨大的变化,传统的突击式、运动式的宣传思想工作模式已不适应现实的需要,必须重新考虑宣传思想工作的思路,以适应新形势的要求。 第一、要摆正宣传思想工作的位置。围绕党的中心任务开展工作是宣传思想工作的优良传统。高校宣传思想工作必须为经济建设、为学校的改革与发展服务,  相似文献   

10.
新媒体环境下,高校宣传思想工作面临着意识形态斗争、宣传思想工作模式转型和舆情易发高发等多重挑战,本文提出建立新媒体下工作研究机制,完善舆情应对机制,创新宣传思想方式,建立网络思想工作机制,以充分发挥新媒体的作用,有效改进和加强高校宣传思想工作。  相似文献   

11.
《奋斗》2015,(10)
<正>2015年伊始,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见》(以下简称《意见》),为加强和改进高校宣传思想工作提供了行动指南。东北林业大学党委通过深入学习《意见》,更加深切地感受到,加强和改进高校宣传思想工作对于高等学校完成立德树人的重要使命,具有重大而深远的意义。一、澄清思想认识,增强做好高校宣传思想  相似文献   

12.
高校意识形态建设是党的意识形态建设的重要组成部分。在高校,意识形态工作具体通过思想政治理论课教师、辅导员以及党政干部等队伍实施。高校宣传队伍在意识形态建设中具有特殊性,由此,提出建设高校宣传干部必须具备思想政治素养、新媒体素养、应急能力、文化引领能力和国际化视野等基本素养。  相似文献   

13.
随着以互联网为技术基础、以新媒体为主体的新传播格局的逐步形成,高校宣传思想工作面临着严峻挑战与难得机遇。高校必须依托新媒体技术,提高媒介素养,创新宣传思想工作观念,在发挥传统优势的同时,主动适应新媒体时代的发展要求,不断增强高校宣传思想工作的针对性、有效性,提高高校宣传思想工作的质量与效益。  相似文献   

14.
高校宣传思想工作,事关学生的成长成才,事关党的前途命运,事关国家的长治久安,事关中华民族伟大复兴中国梦的实现。因此,必须积极推进理论创新、手段创新、模式创新。接受理论的兴起和发展,为高校宣传思想工作研究提供了新视角;借鉴和吸收该理论,提升高校宣传思想工作的针对性、实效性,不仅具有理论的可行性,更具有现实的必要性。本文立足接受理论的基本观点,结合高校宣传思想工作的特殊性,对接受理论视域下高校宣传思想工作的新思路、新途径进行初步思考。  相似文献   

15.
高校是意识形态工作的前沿阵地,高校宣传思想阵地是高校思想政治工作的重要载体,做好高校宣传思想工作,是一项战略工程、固本工程、铸魂工程。随着时代的发展,高校宣传思想阵地逐渐由平面到立体,由单一到综合;但是仍旧面临着"重形式、轻内容,重实体、轻虚拟,重校内、轻校外"的现实挑战。加强高校宣传思想阵地建设与管理,要立足网络发展,坚持文化育人,坚定政治方向,不断开拓新时代高校宣传思想阵地建设与管理的新局面。  相似文献   

16.
对加强和改进高校宣传工作的几点思考   总被引:2,自引:0,他引:2  
充分发挥高校宣传思想工作的意识形态导向功能、科学理论导向功能和拓展素质教育实践功能,对于抵御非文化因素入侵、弱化消极文化因素的影响具有重大作用。因此,高校宣传思想工作应坚持“三贴近”原则,增强宣传思想工作的针对性和感染力;重视专题策划,挖掘宣传对象的社会价值;以宣传促教育,打造“宣传工作出人才”的品牌效应。  相似文献   

17.
高校意识形态建设是党的意识形态建设的重要组成部分。在高校,意识形态工作具体通过思想政治理论课教师、辅导员以及党政干部等队伍实施。高校宣传队伍在意识形态建设中具有特殊性,由此,提出建设高校宣传干部必须具备思想政治素养、新媒体素养、应急能力、文化引领能力和国际化视野等基本素养。  相似文献   

18.
高校宣传工作是党的宣传工作的重要组成部分,是高校精神文明建设的重要阵地。在新的历史条件下,进一步明确高校宣传工作的任务,创造性地做好高校宣传工作,对于全面贯彻落实“三个代表”重要思想,保证高等学校的改革、发展和稳定具有重要意义。笔者以为,新形势下高校宣传工作的任务可以概括为以下四个方面:一、传送党的声音高校宣传工作的首要任务是传送党的声音,将党的路线方针政策及时传达到广大师生员工,用邓小平理论和“三个代表”重要思想武装广大师生员工的头脑。同其他战线上的宣传工作一样,高校宣传首先是政治宣传,保证党的声音畅通…  相似文献   

19.
我国高校的宣传思想工作队伍是由高校党政干部和共青团干部、思想政治理论课教师和哲学社会科学课教师、专业课教师、辅导员、班主任、心理健康教育教师、学生骨干等七类群体组成的一个整体。这七类群体之间的协同配合是进一步做好高校宣传思想工作、增强育人实效的关键。本文分析了当前高校宣传思想工作队伍合力建设存在的主要问题,并提出了相应的对策建议。  相似文献   

20.
新形势下,加强校园社交网络平台建设,是推进高校宣传思想工作的迫切需要。校园社交网络平台的建立,虽然增强了高校宣传思想工作的针对性、实效性和可行性,但其在推广过程中也存在不少问题,阻碍了其作用的充分发挥。为此,高校要充分利用校园社交网络平台,通过以下三个方面推进宣传思想工作的健康发展:一是平台互动,壮大高校主流思想舆论阵地;二是上下互动,实现网络宣传与现实教育"无缝对接";三是双向互动,实现宣传思想工作的目标要求。  相似文献   

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