敬谦语在警务活动中的特殊作用之研究

敬谦语是对别人表示尊敬,对自己彰显卑微的用语。警察在警务——特别是社区警务活动中必须经常使用敬谦语。敬谦语的使用能够提升警察的文化力,优化警察公共关系。敬谦语的使用是基于文化的修养而表现出来的内在气质。警察对敬谦语的使用不应被语言的规范性所束缚,而应根据对象选用能够为对方所接受的语句。警察对敬谦语的使用是警察文化积淀的过程,需要不断地学习和积累。     

关于利用思想道德修养课进行素质教育的思考

思想道德修养课是系统的对大学生进行马克思主义理论教育和思想道德修养教育的主要渠道和基本环节,是社会主义大学的本质特征之一,是每个大学生的必修课程。思想道德修养课是实施素质教育的载体。素质教育的内容,必须落实到课堂教学的全过程中,直接化解到每一个教学环节。为此必须更新教育观念,努力探索在思想道德修养教学中实施素质教育的新路子。     

礼貌对等：衡量翻译质量的一个重要标准

礼貌对等是翻译对等的一个重要方面,礼貌对等程度是影响译文质量的一个重要因素。把礼貌对等作为衡量翻译质量的一项重要标准,有助于译者从更深的文化层次理解原文,使译文与原文达到多层次、多方面的对等,成为更优秀的译作。     

论高校教师师德修养的价值取向

师德修养是教师的永恒主题。在社会转型的大背景下,受市场经济大潮的影响,师德修养面临许多新问题、新挑战。如何使师德修养与时俱进,提高师资队伍的整体素质,进而达到提升高校人才培养水平,这是一个亟待研究、探索的课题。本文结合当前高校的实际,客观分析了当前高校教师队伍的师德现状,指出了存在的问题,论述了加强师德修养的价值,提出了加强师德修养的基本取向。     

略论高校政治辅导员应具备的专业素质

思想道德教育是衡量高校素质教育的首要标准之一，每一个从事教育工作的人都应具有高尚的道德，真正起到榜样的示范作用。“育人者先育已”，这是古今教育的原则，主要体现在思想道德修养、文化素质修养和工作作风修养三大方面。     

礼貌研究中抽象与具体层面的共质思辨

礼貌的存在本身是一个统一的过程,因此从单一的视域去解读礼貌问题是不全面的,其内在的深刻意义也容易被忽略。从本质上说,礼貌是抽象层面与具体层面共质下的统一连续体。礼貌在抽象层面上是人类思考自身生存的哲学问题;在具体层面上是带有交往主体意向目的、意识形态、认知经验、文化特色的框定而成的社会产品。     

强化修养做合格的党员领导干部

一个党员就是一面旗帜,旗帜的灵魂是它闪闪发亮的思想。树立共产主义的世界观、人生观、价值观,是共产党人和领导干部毕生追求的思想精神境界。因此,我们共产党人任何时候都不能放松和放弃对自身的思想改造和追求,任何情况下都不能削弱理想信念、道德情操的修养。而党性锻炼,正是共产党员强化自我改造,不断加强思想理论修养、政治纪律修养、思想作风修养、共产主义道德修养的最为关键而且唯一的有效途径。     

现代领导干部的“修养三论”

修养是人类社会的永恒话题 ,也是每一个社会人的毕生课题。修养具有社会性、时代性、层次性特征。不同的时代、不同的社会、不同的群体 ,其修养具有不同的内容 ,不同的标准 ,不同的要求。面对新世纪的召唤和知识经济的勃兴以及社会多维领域的深刻变革 ,领导干部要真正担当历史赋予的重任 ,必须努力实现自身修养的与时俱进。这是检验其领导“资格”的一把尺子 ,也是其顺利履行职能的基石和保证。现代领导的修养必须从多方面努力 ,但从现实情况看 ,如下三个方面的完善与提升则是最为紧迫的课题。一、把强化理论思维素质作为工作创新的基本支点…     

先秦儒家人格修养观的当代价值

先秦儒家人格修养观可以说是一个完整的理论体系,具体内容和理论水平都达到一定的高度。只要我们立足于现代化社会发展的需要,对先秦儒家人格修养观进行一种扬弃、改造和再整合、再创造,为那些具有普世意义的先秦儒家人格修养理论赋予新的历史内涵,其必将再次成为个人、家庭、社会发展的历史依托和精神养料。     

医德修养要努力做到“慎独”

医务人员要搞好自身的医德修养,必须要有正确的修养方法。而社会主义的医务人员要在坚持为人民群众健康服务的实践中努力做到“慎独”,陶冶高尚的医德情操,就是一种加强医德修养的好方法。 “慎独”是中国伦理思想史上的一个特有的范畴。伦理学上所说的“慎独”,是指在个人独处的条件下,能自觉地坚持道德信     

关于高职《思想道德修养》课程改革的探讨

《思想道德修养》是高等职业教育中进行思想德育教育的一门重要课程,但是这门课却是一门相对难上的课。我们对这门课进行了一些改革,取得了一定的效果,下面就这门课的内容和形式的改革进行一些分析和探讨。 我们的教学改革主要从内容、授课方式和考查三个方面进行。一是《思想道德修养》的每本教材内容都很多,现有的计划课时不可能全讲完,而且如果全照讲则内容庞杂,无法突出重点难点,没有针对性,效果很差。所以我们将所有内容分成四个专题:成才修养、心理素质修养、道德修养和人生观修养,每个专题都有一个比较突出的主题和一些基本的理论,所有内容围绕学生如何提高自身修养以适应社会发展的需要这个中心,这     

谈妇女的规范修养问题

女性在自身的发展过程中,不仅要借助于一定的客观外在条件,更需要在社会实践中的自觉修养.按照一定的规范原则进行自我修养,这是女性自身完善,自我发展的基本途径.一在生活实践中,女性总是在一定的规范下逐步提高修养水平和层次的.妇女的规范修养正是一个不断适应规范、提高规范能力,使外在要求转化为内在律令的过程.女性规范修养的实质就在于使妇女开展积极的自我斗争,在新与旧、正确与错误等各种规范要求的冲突与     

思想品德自我修养的内在机制探究

思想品德自我修养内在机制的运行是以自我修养意识的产生为基础,经过思想品德自我修养的认知、体验、调控,从而形成良好的政治道德行为的过程。思想品德的自我修养是内在思维活动和外在实践活动的统一,是自我修养主体的心理活动和社会规范要求的有机结合。     

大学英语课堂互动中教师话语的礼貌策略探析

在大学英语课堂互动中,教师的话语对于课堂互动能否顺利进行起着至关重要的作用。但是,许多教师却由于用语不当,在课堂互动中伤及学生的面子,从而影响课堂教学效果。为了解决这一问题,教师应该以Brown和Levinson的礼貌策略为理论依据,从公开施行面子行为、积极礼貌策略与消极礼貌策略三方面规范自己的话语表达方式,提升课堂教学的效果。     

浅淡领导者的人格修养

领导者的人格对部属具有一种非权力影响力,但高尚的人格是领导者实施有效领导的关键,为此,领导者的人格修养具有重要意义。领导者只有从提高自身素质、注重领导艺术、培养过人才能、发挥模范榜样作用等方面加强自身的人格修养,才能成为一个优秀的领导者。     

浅淡领导者的人格修养

领导者的人格对部属具有一种非权力影响力,但高尚的人格是领导者实施有效领的关键．为此,领导者的人格修养具有重要意义。领导者只有从提高自身素质、注重领导艺术、培过人才能、发挥模范榜样作用等方面加强自身的人格修养,才能成为一个优秀的领导者。     

论儒家文化的人才修养观

仁爱、公正、不惑是儒家文化人才修养观的核心内容。仁爱的胸怀是儒家人才修养观的根本要求,对公正的追求是儒家人才修养观的实现途径,不惑的境界是儒家人才修养的最终体现。三者相互鼎力,浑然同体。     

中外礼貌语言研究综述

合作原则、礼貌原则、社交规约论、会话准则论、面子保全论和会话契约论,以及中国特色的＂礼貌五准则＂等一系列国内外有关礼貌语言研究的原则和理论,为本文汉语＂礼貌语言＂的研究综述提供了坚实的基础、丰富的养分和科学的思维方法。     

浅谈高校法律专业图书资料人员的意识修养

众所周知,图书资料工作的好坏,从根本上来说,取决于从事这项工作的人员的素质。那么高校法律专业图书资料工作人员,应当进行那些方面的意识修养呢?笔者认为主要应有以下几方面: 一、要加强政治意识修养 对图书资料工作人员,特别是法律专业的图书资料人员来说,加强政治意识修养,就是要坚定不移的贯彻执行党的“一个中心,两个基本点”的基本路线,进一步解放思想,转变观念,努     

论领导干部的人格力量

在市场经济条件下,加强领导干部的思想道德修养,发挥领导干部的人格力量,对企业的发展有着十分积极的作用。领导干部良好的人格修养具有以下三个特性:一是实在性。它既然是一种力量,是一种客观存在,必然会产生感召力、说服力和凝聚力。二是示范性。示范作用集中表现在引导作用、表率作用和纽带作用上。三是代表性。领导干部的人格体现着党风,是所在企业或单位精神文明建设的一个标志。加强领导干部的人格修养,提高领导干部的威信,领导干部要做到政治上合格,勤于施政,廉洁从政,形象可亲。