教育训练视角下民警群众工作能力建设

从党中央到各行业、从公安实战部门到公安教育训练机构,都非常重视公安民警群众工作能力建设,通过对民警群众工作现状进行总结与述评,并对基层调研发现的问题进行了汇总与分析,从教育训练的视角对民警群众工作能力建设提出了若干对策与建议。     

关于无锡市公安局开展民警随岗培训和举办所队长论坛的调查报告

近年来,无锡市公安局针对基层民警亟待提高的综合素质和业务能力,创新工作理念,积极探索实践,一改难以满足民警知识技能更新要求的集中训练模式,走出了一条以随岗培训和所队长论坛为依托,“短、平、快”地提高基层一线民警和所队领导骨干素质能力的新型训练之路,进一步丰富和拓展了公安教育训练工作的发展空间,呼应和延伸了江苏省公安厅“三长”学校的办学理念和训练模式,卓有成效地提高了无锡市公安基层队伍的实战能力和基层基础工作的整体水平。他们的做法为深化公安教育训练改革、建立大练兵长效机制、促进基层基础建设提供了有益的启示…     

加强民警训练工作 推动上海公安队伍正规化、专业化、职业化建设

<正>2015年以来,上海公安教育训练工作认真贯彻新修订的《公安机关人民警察训练条令》以及中央政法委"三项建设"、公安部"四项建设"的总体要求,紧紧围绕上海市公安局(以下简称市局)"六项重点建设任务",坚持反恐标准,以能力建设为核心,以实战任务为引领,精心组织开展各类民警实战训练工作,着力增强一线民警依法履职能力和队伍的     

创新“育用衔接”机制 提升教育训练实效性

<正>近年来,随着上海公安现代警务机制的升级建设,公安队伍整体素质,尤其是民警个人能力被提到关键位置,"十二五"期间,全上海市公安教育训练工作围绕"民警能力提升"这一主题,积极推行"问题导向"训练模式,开展"重点专业能力提升"等系列培训活动,为服务公安实战业务,提升民警的思想政治素质、执法理念和实战能力做出了突出贡献。在看到成绩的同时,我们也应当清醒地认识到:随着全面深化公安改革工作的正式启动,全     

坚持以民警为中心的工作理念 努力提升教育训练工作水平

正什么是"以民警为中心的工作理念"?怎么做才能符合"以民警为中心的工作理念"要求?针对公安教育训练工作而言,答案是干实事、接地气,就是要从实际出发,尊重民警素质能力提升客观规律,不断提升教育训练针对性、实效性,努力提升公安教育训练工作"系统化、规范化、专业化"水平。一、要做到"三想",坚持"以人为本、按需施教,紧贴实战、能力为先"的顶层设计总体思路不动摇一是规划之前要想"民警需不需要"。"以人为本、按需施训"是理念和导向,不论在整体谋划、阶段规划,还是在具体计划中,     

基于公安监管实践的监管民警应急管理培训教学初探

<正>公安监管工作急需一支业务素质高、实战能力强的专业民警队伍。根据公安部党委《关于加强和改进公安教育训练工作的意见》精神,创建与"大教育、大培训"体系相一致的院校化、专业化的培训模式,是目前公安监管工作队伍建设和发展的必然选择。针对当前日益复杂的公安监管工作形势,提升公安监管民警对监所突发事件应急管理战略地位的认识,创建源于公安监管实践的应急管理培训教学模式,加强监管民警在"处突制暴"     

欢迎订阅2017年《公安教育》杂志

<正>《公安教育》是由公安部主管,公安大学主办的指导全国公安教育培训,加强公安队伍建设的综合性刊物。《公安教育》宣传公安部党委关于公安教育训练政策精神,为各级公安机关具体实施科教强警战略、提高民警素质、强化队伍建设提供途径和方法,探讨公安实战训练及院校和培训基地建设中遇到的各类问题,传授各种教育训练方法和技能,交流各地教育训练的新鲜经验,帮助广大民警提高基本素质和执法能力。本刊主要栏目有:专稿、队伍建设、警训研究、培训课堂、警务技能、案     

开拓创新注重实效全面提升福建公安教育训练工作水平

近年来,福建省公安教育训练工作在公安部和省公安厅党委的坚强领导下,以提高公安队伍的整体素质和战斗力为目标,以贯彻落实《公安机关人民警察训练条令》为载体,以提升广大公安民警的“五个能力”、实战能力和业务水平为重点,认真贯彻落实公安部关于加强和改进公安教育训练工作的精神,不断创新工作理念和机制,不断提升教育训练质量和效益,扎实推进全省公安民警教育训练工作,着力构建具有福建公安特色的“大教育、大培训”工作体系,为服务和保障全省公安中心工作、推动和促进全省公安队伍建设发挥了重要作用。     

创新公安教育训练工作的若干思考

<正>深化公安改革,大力推进"四项建设"及贯彻实施新的《公安机关人民警察训练条令》等对公安教育训练工作提出了新的更高要求,创新教育训练工作,探寻破解问题的思路和措施是摆在各级公安教育训练部门面前的新课题。创新教育训练工作理念、创新公安教育训练机制、提高教育训练保障水平、创新民警训练模式是创新公安教育训练工作的关键。一、创新教育训练工作理念深化公安改革、大力推进"四项建设"等新的任务,要求公安     

加强民警训练学校培训管理工作的思考

<正>民警训练学校作为公安机关的民警训练基地,集教学、管理、研究、服务于一身,承担提高民警整体素质、提高民警执法能力、提高公安队伍战斗力的重要职责。民警培训管理作为训练工作的重要组成部分,对强化民警纪律作风和素质养成具有重要的促进作用。切实加强民警培训管理,既是加强公安教育训练正规化建设的迫切需要,也是提高民警全面素质的客观要求。     

关于创新公安教育训练模式的几点思考

公安教育训练工作是提高公安队伍整体素质和战斗力的重要途径和保障,以公安部提出的"三个转变"为契机,推进公安教育训练工作的创新符合社会快速发展和公安工作发展的需要。当前,公安教育训练工作在师资队伍转型、训练内容更新、训练模式建设、警营文化建设等方面存在问题,只有不断改革与创新,构建符合公安队伍建设与发展要求的公安教育训练新模式,才能不断提高公安教育训练工作的效果和水平。     

切实增强民警培训针对性、实效性的调查与研究

构建大教育、大培训体系，大力提高民警综合素质和实战能力，是各级公安机关教育训练部门的重要使命和职责，也是当前公安教育训练工作需要实践探索的重大课题。石家庄市公安局教育训练处于2008年3月份，利用一个月的时间，以构建大教育、大培训体系为目标，对如何增强民警培训的针对性、实效性进行了深入调研，摸清了民警培训基本情况，找准了当前民警培训工作存在的突出问题和症结，为今后改进和加强民警培训工作提供了重要依据。     

吉林省公安教育训练工作五年回顾

五年来，吉林省公安教育训练工作以党的十五大精神为指导，高举邓小平理论伟大旗帜，严格按照公安部人事训练局和省厅党委的部署和要求，按照科教强警的战略部署，牢固树立向教育要素质、要战斗力的思想，加快了公安教育发展的步伐。经过几年来的努力，全省公安教育训练工作得到了长足发展，形成了统一领导，分级管理，分工负责，多种形式相结合的公安教育训练体系。为促进公安队伍整体素质的提高，保证各项公安保卫任务的顺利完成发挥了重要作用。一、加大民警教育培训及基地建设力度（一）民警教育培训工作全面展开。1997年以来，全省各级…     

真抓真练 实训实效 立体化推动安徽公安教育训练工作扎实开展

<正>近年来,安徽省公安厅(以下简称省厅)认真贯彻落实公安部党委关于加强和改进公安教育训练工作的意见,坚持"围绕实战、服务实战、实战检验、实战引领"的理念,以警务实战技能训练为重点,组织开展各级各类培训,推进公安教育训练"制度化、常态化、规范化、精细化",着力提升民警综合素质和实战能力,为圆满完成各项公安工作任务提供了坚强有力的素质能力保证。一、坚持做到"三个到位",推动公安教育训练工作扎实开展     

民警执法能力结构和训练模块设计的研究与实践

<正>执法能力是公安民警的基本能力,也是公安民警职业能力的重要组成部分。公安教育训练作为一种特殊的职业教育,最大限度地发挥其倍增效应,尽量避免交叉、重复或缺失、低效训练,架构以能力为本位、以素质为主线、以职业为特色的民警教育训练体系,培养和造就更多适应现在和未来形势需要的应用型、复合型公安执法人才,是公安教育     

民警培训课程研发模式从“菜单式”向“订单式”的转变探析

正一、"菜单式"民警培训课程的研发模式公安教育训练在队伍建设中居于先导性、基础性和战略性地位。开展在职民警培训是公安院校教育工作的重要组成部分,也是公安院校服务公安实战的重要形式。在公安民警培训以公安工作的实战需求为导向的大背景下,公安院校在职民警培训的形式、方法和载体不断创新丰富,针对性、实效性不断增     

创新教育训练手段 促进民警素质提升——安徽省公安厅“九项举措”强力推动公安“微课程”建设

<正>公安"微课程"具有内容实、方式活、时效强、民警喜闻乐见的特点。2015年,安徽省公安厅(以下简称省公安厅)紧盯公安教育训练发展的前沿趋势,充分认识到"微课程"建设在推动民警岗位练兵常态化、丰富创新教育训练手段、促进民警业务素质能力提升等方面的突出优势,采取"九项举措",强力推动"微课程"建设,共制作完成课程近千部,全国公安微课程研发中心专家对安徽"微课程"建设工作给予高     

全警培训备战亚运 全力以赴确保平安

广州亚运会筹备工作开展以来，广州市公安局不断创新训练理念，积极备战亚运，全局民警在上级党委、政府和公安机关的领导下，紧紧围绕2010年广州亚运会的总体工作部署，以高昂的战斗姿态，大规模开展亚运安保培训，并以此为契机，积极探索和大力推行民警教育训练工作新模式，着力打造富有广州公安特色的民警教育训练工作，为构建有广州公安特色的“大教育、大培训”工作格局创造了良好条件。     

实行教官制需要解决好的几个问题

进入21世纪以来,随着公安工作形势任务的变化,公安教育训练出现针对性、实用性不强,民警警务技能与战术训练滞后等问题。为解决教育训练与实践脱节的问题,教官制提上了议事日程。2002年3月,公安部印发了《关于公安院校教师参加公安业务实践和选聘公安机关业务骨干到公安院校任教的暂行办法》,明确提出了选聘各级公安机关具有大专以上学历和丰富实践经验,能够承担在职民警培训公安业务授课、警务技能训练和公安高等学历教育授课任务的在职人民警察担任教官的要求。实行教官制度是公安教育训练工作努力实现为公安工作和队伍建设服务职能,着力…     

落实"二十公"精神加强公安教育训练工作

<正>近年来,广西壮族自治区各级公安机关坚持以"三 个代表"重要思想为指导,认真贯彻实施《公安机关人 民警察训练条令》,继续深化公安教育训练改革,坚定不 移地走"科教强警"之路,以高度的政治责任感和使命 感,认真做好公安教育训练工作,特别是在加快公安院 校建设,提高办学层次和质量,强化公安民警实战技能 训练,加强公安民警执法思想教育,完善在职民警培训 制度以及师资教官队伍建设等方面做出了显著的成绩。 值此全区公安教育训练工作会议召开之际,我就如何进 一步加强全区公安教育训练工作,讲三点意见: