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众所周知,舒同是我国当代著名的书法家.他的书法,继承了我国古代“二王”、颜、柳等书法家的精粹,并创造了自己独特的艺术风格,形成了笔力浑厚雄健、雍容大方的“舒体”书艺,从而享誉海内外.然而,舒同与一般书法家不同,他说:“我的人生可谓革命加书法的人生.” 他不仅是一个书法家,而且首先是一个革命家.他很早就参加了党领导的新民主主义革命,参加了举世闻名的二万五千里长征.然而,他的富有传奇色彩的人生经历,却鲜为人知.舒同,江西东乡县人.1926年参加革命,同年加入中国共产党,曾任东乡县委书记.大革命失败后,国民党反动派下令通缉他,他被迫离乡背井,化装去武汉、上海,录找党的组织.当时白色恐怖异常严重,党组织均已隐蔽转移,他未能与党组织取得联系,决定回南昌继续寻找,反映了他对党和革命的坚贞不渝.但是,他身上带的钱已经用完,不得不靠卖字筹款,以度过艰难的岁月.1930年11月,他进入中央革命根据地,在红军中工作.先后担任红四军政治部 相似文献
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毛泽东书法纵情翻腾,游丝盘金;舒同书法飘洒圆秀,弯弓盘马。他们的书艺个性和风格,都给人以愉悦的文化慰藉与审美感受。两位中华书法大家,在建国前后结下的翰墨情缘,为我们留下了许多感人的故事。 相似文献
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我党我军人文荟萃,集聚了不少中华民族精英。但称得上书法大家的,恐怕除毛泽东外,要首推舒同了。早在江西苏区,舒同就曾被毛泽东誉为“马背书法家”、“党内一枝笔”。毛泽东还说过:“舒同是党内才子。” 相似文献
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舒同,作为书法家,他的名字与广为流传的“舒体”连在一起:作为职业革命家,他的书法则与中国革命紧密相连。谙通书法去与诗词的毛泽东,将舒同视为书友,常与舒同谈诗论书。他们的诗书交往,不仅反映出两个革命家之间的交流与切磋,也折射出时代的烟云,给历史留下思索…… 相似文献
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近读山东出版社《老干部之家》第8期刊载的《舒同与毛泽东》一文后。获益匪浅,也许是时代的缘故吧,人老了,喜怀旧,类似的遭遇更能引起共鸣,写点所获所思,供来者鉴之。“战地黄花”为何物?毛泽东诗词有句名言:战地黄花分外香;我一直理解为菊花,其实不然,它的出处是在毛泽东与舒同的初次见面中。在1923年春漳州战役之后,在硝烟渐退,打扫战场之时,毛泽东握住舒同的手说:早知道你了,看过你的文章,见过你的字。毛泽东边走边从弹痕遍地的地上捡起一颗弹壳,轻轻地说:“战地黄花呵!”舒同会心地一笑,他为毛泽东如此丰富地… 相似文献
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说起首任中共山东省委第一书记舒同,人们首先想到的是他的字。舒同的字名闻天下,在任何一台电脑的字库中都能找到他创立的“舒体”。然而这些却远不是他作为革命家兼书法家 相似文献
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甘钟鑫 《共产党员(沈阳)》1998,(5)
新形势下如何做好干部职工的思想政治工作,江西省丰城市粮食局党委20年来的一贯做法是坚持给每个基层党组织配好用好“政治干事”。为了有效地指导“政治干事”的工作并加强对他们的管理,局党委采取三条措施:一是明确职责任务。党委给“政治干事”规定八项职责任务,并 相似文献
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江西省余干县村级党组织通过在党务公开栏中设立“村民意见栏”、“支部回复栏”、“群众评议栏”等三个特色小栏目,有效开辟了党群联系的新渠道,促进了农村和谐。 相似文献
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《理论导报》2013,(11):F0002-F0002
坐落在琥珀山头的九江市第三中学,是甘棠湖畔、长江之滨的一颗璀璨明珠。学校创办于1956年.1979年升格为省级重点中学,至今已走过57年的光辉历程。这是一块升腾梦想的教育沃土。近年来,九江三中以办适合学生发展的教育为追求的梦想,全力打造以“琥珀”为主色调的校园文化。引导师生“崇真、尚善、求美、博爱”。九江三中师生在努力成为真的追寻者、善的传播者、美的创造者、爱的践行者的同时,他们的美丽梦想在这里升腾。学校先后荣获“全国和谐校园”“全国教育科研示范学校”“全国艺术教育工作先进单位”“江西省人民群众满意学校”“江西省体育传统项目学校”“江西省创先争优先进基层党组织”等荣誉称号 相似文献
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针对农村党组织中存在的党员发展难、党员年龄严重老化等问题,江西省兴国县实行发展农村党员“四制”,有效地破解了这一难题。一是实行发展党员“三定一包”制度。 相似文献
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近年来,江西省新余市大力实施“培源固本”工程,着力强化“四联”措施,切实解决农村发展党员工作中的“四不”难题。一是构建“联动管理”工作格局,破解“力度不大”难题。为建立健全农村发展党员工作目标责任制和重点管理制度,市、县(区)委组织部定期进行抽查或自查,年底进行专项检查,规定对两年以上未发展党员或当年发展党员工作在总量、结构上未达要求者,乡、村党组织当年不能评先,党组织负责人不能评优。 相似文献
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江西省宜春市在推进学习型党组织建设过程中,积极探索建立“引学”、“带学”、“帮学”、“管学”、“促学”的“五学”模式,学习内容不断丰富,学习方法逐步改进,学习形式得以创新,学习实效稳步提高。 相似文献
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党的十七届四中全会召开和中央办公厅《关于推进学习型党组织建设的意见》下发后,江西省安远县认真贯彻中央精神,结合全县经济社会发展实际和党员干部思想实际,在总结多年经验基础上,进一步探索创新学习型党组织建设工作,形成了“六个一”巧解“六个难”的做法,学习质量和成效明显提高。 相似文献