马克思主义中国化基本问题浅论

马克思主义中国化是马克思主义的基本原理同中国具体实际和传统文化相结合的动态过程；马克思主义中国化的历史进程就是产生中国化的马克思主义理论的过程；对马克思主义中国化进程中的基本经验进行归纳总结，有助于我们更好地理解、把握马克思主义．进而推动社会主义建设顺利进行。     

马克思主义中国化研究的现状分析与思考

马克思主义中国化作为一个实践过程 ,经历了三个阶段。第三阶段属于学术意义上的探讨阶段。其主要成就表现在 :阐述了马克思主义中国化的基本内涵 ,对马克思主义中国化的历史进程从理论上给予了详细分析和系统梳理 ,详细论证和充分肯定了毛泽东思想、邓小平理论及其创立者在马克思主义中国化过程中的地位和贡献 ,对马克思主义中国化过程中的错误思想进行总结和批判 ,对马克思主义中国化历史进程中分专题与阶段研究取得了突破性进展。需要进一步思考的问题是 ,要进一步加强对马克思主义中国化历史进程的反思与总结 ,要对今后马克思主义中国化面临的挑战进行理论上的预测和分析 ,要加强马克思主义中国化的历史文化基础的研究。     

实事求是与中央苏区时期马克思主义中国化

中央苏区史，就是一部马克思主义中国化史。期间，有胜利，也遭遇过挫折和失败。我党依靠实事求是，努力推动着马克思主义中国化的历史进程。总的来看，坚持实事求是，为推进中央苏区时期马克思主义中国化提供了强大精神动力；坚持实事求是，推进马克思主义中国化，使之成为解决革命重大现实问题的指导理论；坚持实事求是，通过群众喜闻乐见的方式普及、教育、宣传马克思主义，使马克思主义成为中央苏区广大群众的共同信仰。总之，在我党的不懈努力下，坚持独立自主，一切从实际出发，使马克思主义在中央苏区得到普及，推动了中央苏区时期马克思主义中国化的历史进程。     

马克思主义中国化动力机铜运行的基本规律

马克思主义中国化的历史过程是由各种动力构造要素相互驱动的必然结果，在马克思主义中国化的历史进程中，我们事实上面临着马克思主义中国化的动力盈亏、正负动力、动力变异以及动力增量等各种变数，而每种情况都有着独特的演变及其发展规律。     

论马克思主义中国化的特点、规律及研究趋势

马克思主义中国化理论，是中国共产党的指导思想，是新中国的灵魂，是中华民族的精神动力。深入地研究马克思主义中国化的历史进程和发展趋势以及特点和规律，是中国共产党建设、中国特色社会主义建设的一项长期的和根本的任务。     

马克思主义哲学中国化的理性反思

马克思主义哲学在中国传播、运用、发展的一百多年历史，是马克思主义哲学中国化的历史。积极反思马克思主义哲学中国化这一伟大历史进程，既具有重大的理论意义，又具有重大的现实意义。     

努力实现马克思主义的中国化

马克思主义中国化作为马克思主义世界化、民族化、本土化的一种具体形式.对中国的历史进程产生了深远的影响.本文简单从以下四个方面:什么是马克思主义中国化、马克思主义中国化的可能性、为何要马克思主义中国化、怎么样马克思主义中国化介绍下当前理论界关于马克思主义中国化的研究现状.最后简单的介绍下马克思主义中国化研究中存在的问题     

马克思主义中国化视域中的“四个全面”战略思想

"四个全面"战略思想是将马克思主义基本原理与中国发展实际相结合的最新理论成果,是马克思主义中国化历史进程中的重要里程碑,开拓了马克思主义中国化发展的新境界。"四个全面"战略思想形成的时代背景、基本内涵、历史经验等多方面体现了马克思主义中国化当代发展的历史进程,必将在新的历史时期指导中国改革开放和社会主义现代化建设事业。     

马克思主义人学中国化的历史进程——以党的群众路线为视角

马克思主义是中国共产党的指导思想,马克思主义人学是党的群众路线的重要理论来源,在马克思主义中国化的过程中,中国共产党不断继承和发展着群众路线,推动着马克思主义人学中国化的历史进程。     

论中国化马克思主义民族理论的发展进程

中国化马克思主义民族理论是中国共产党三代领导集体根据马克思主义关于民族问题的基本原理，结合中国民族和民族关系的实际，对马克思主义民族理论发展创新的重要理论成果。“中国化马克思主义民族理论发展进程”重点研究马克思主义民族理论在中国革命、建设和改革实践中中国化发展的历史进程问题。本文试图从中国化马克思主义民族理论产生与发展的时代背景与时代主题及其社会意识形态基础的变迁为视角，对三代领导集体马克思主义民族理论中国化的实践经验，从理论层面进行粗略的梳理研究，以便为中国化马克思主义民族理论具体内容的研究提供一个总的理论框架。     

略论"解决中国问题"和"创造出一些新的东西"的关系及实质

中国共产党领导的中国人民的伟大实践活动是实现从马克思主义中国化到中国化的马克思主义的实践基础.及时总结中国人民建设中国特色社会主义的伟大实践经验,努力进行理论创新,必将推动马克思主义中国化的历史进程,开拓马克思主义在中国不断发展的新境界.     

马克思主义在中国的早期传播及其现实意义

马克思主义在中国从最初的译介、十月革命后的广泛传播到中国共产党的诞生，经历了从引入、传播到接受的渐进过程。马克思主义在中国早期传播直接促成了中国共产党的诞生。开启了马克思主义中国化的历史进程。马克思主义在中国早期传播的曲折历程，对推进马克思主义中国化时代进程具有重要现实意义。     

马克思主义中国化的历史进程和当代发展

寻求马克思主义中国化的新发展,有必要对其历史进程有个全面和深入的认识。就其历史进程而言,马克思主义在近代以来大的历史变局中传入中国,在一大批早期马克思主义者的努力下,在中国实现了有效的传播。马克思主义中国化过程中包含了三条主要的内在逻辑:实践逻辑、理论逻辑、文化逻辑。基于马克思主义中国化历史进程和内在逻辑,在当代的时代条件下,我们需要将马克思主义与当前的现实实践相结合,创新传播话语,融合中、西、马三种思想资源,实现马克思主义中国化的新发展。     

新时代马克思主义中国化的实现路径探讨

新中国成立70年的历史就是中国共产党人不断推进马克思主义中国化的历史。站在中国特色社会主义新时代的历史方位,从马克思主义中国化的理论源头、马克思主义中国化的历史文脉、中国经验马克思主义化等视角,深入探讨新时代马克思主义中国化的实现路径,丰富马克思主义中国化最新成果,持续推进21世纪马克思主义中国化的历史进程。     

国情 文化 群众——马克思主义中国化中的三个关键问题

在不断实现马克思主义中国化的历史进程中,中国共产党人积累了极其丰富的经验,而解决好国情、文化与群众问题则是其中最基本的经验,也是实现马克思主义中国化的三个关键性环节。国情问题是马克思主义中国化的逻辑起点,也是马克思主义同中国实际相结合的契合点;用马克思主义改造     

马克思主义中国化的三个问题

马克思主义中国化历史进程的起点、毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系的关系以及马克思主义中国化、时代化、大众化三者之间的关系,是当下亟须从理论上予以澄清的三个问题。判断马克思主义中国化历史进程的起点为何时,应当以具体的、真实的历史情况为依据;在毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系的关系问题上,刻意纠缠于"谁包括谁",无益于人们理解中国特色社会主义理论体系与毛泽东思想之间的坚持与被坚持、发展与被发展的关系;马克思主义中国化、时代化、大众化,核心是马克思主义中国化,时代化、大众化都与中国化紧密地联系在一起。     

广东实践与马克思主义中国化

在新民主主义革命和社会主义革命的历史进程中，“广东”留下浓墨重彩的一笔；在谱写中华民族伟大复兴的历史上，对于中国共产党发展马克思主义从而推动马克思主义中国化，“广东”扮演了不可或缺的角色。因此，可以把广东理解为马克思主义中国化的“诞生地”。     

国外共产党人对马克思主义中国化时代化的科学阐释

<正>党的十九大以来,国外共产党人高度关注马克思主义中国化时代化这一世界社会主义运动的重大课题,并多有阐释,集中体现在以下方面,值得我们认真关注和深入研究。中国共产党推进马克思主义中国化时代化的历史进程及其重要价值国外共产党人高度评价我们党领导人民群众不断推进马克思主义中国化时代化的历史进程及其历史价值。他们指出,毛泽东在马克思主义中国化时代化历程中具有不可动摇的历史地位和重要作用,     

试论马克思主义中国化进程的基本环节

马克思主义中国化的历史是中国共产党领导中国人民进行革命、建设和改革的历史。从认识和实践马克思主义的角度看待马克思主义中国化,应包含着四个基本环节：马克思主义的中国化、中国化的马克思主义、马克思主义的大众化,马克思主义的政治社会化。这四个环节并非孤立、静止地存在于马克思主义中国化的历史进程中,而是处于一个相互联系、相互促进、不断循环的动态发展过程之中。     

论科学发展观的理论品质

以人为本、全面协调可持续发展的科学发展观，是马克思主义中国化的最新成果。科学发展观具有时代性、实践性、继承性和人民性等马克思主义理论的优秀品质。在不断推进中国特色社会主义现代化事业的历史进程中，科学发展观必将越来越显示出巨大的理论力量。