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金丝雀·银丝面那天,我拖着疲惫的步子迈进家门,来不及喘口气,就听到“咚咚咚”的敲门声,打开门一看,哦!是我的一个学生,而且是一个曾经多次受到我严厉批评,并在背后诅咒过我的顽皮学生,后边还跟着一个姑娘。多年不见,他已长成一位英俊、潇洒、风度翩翩的男子汉了。我把他们让进屋,心头总感到有一种说不出的滋味,还是学生先打破沉寂。他好象很坦然,说了一些感谢我过去对他严格要求的话,然后从女朋友手里拿过一只雕刻精巧的鸟笼,里边是一只五彩羽毛的金丝雀,那样小巧玲戏,我心里一阵高兴,一身的疲劳消失了许多。“老师,这… 相似文献
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海林是我的学生,我们最早认识是27年前的事,那时,他在北京军区某部从事宣传工作,给我的印象是淳朴、正直、很有才华,文学功底扎实,书法写得很好,记得是1980年,他的书法作品入选全国第一届书法展览,当时他是入选作者中年龄最小的,还不满30岁,作为组织者,我为他高兴。 相似文献
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小王是个课上得不错的政治老师,他的课语言生动幽默,讲解旁征博引、深入浅出,课堂气氛活跃,学生很喜欢上他的课。作为教导主任的我,有一次突击听他的课。只见他低垂着头,没精打采地走上讲台,课堂上也一直阴沉着脸,既没有生动形象的事例分析,也没有风趣幽默的语言讲解,整堂课小王从头讲到尾,学生反应漠然,课堂气氛死气沉沉,不到30分钟,授课内容全部讲完。大概是不好意思让我还干坐15分钟,小王走到我身边轻轻对我说:“帅主任,您是不是先走一步?”下课后,我把小王叫到办公室,他说,前一天和妻子打一架,心情不好,课没… 相似文献
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著名经济学家孙冶方与著名舞蹈家资华筠同是全国政协委员,因常在一起开会而相熟悉。2002年春季的一天,同时参加政协会议的孙冶方听说资华筠是著名学者陈翰笙的学生,就对她说:“你的老师是我的引路人。我是在他的影响下参加革命并且对经济问题发生兴趣的,我很感谢他。” 相似文献
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大都市青年的心理按摩来自上海心理咨询热线的对话□邢邦志青年人心灵的呼唤与回响悦耳的电话铃声不时送来阵阵青春的烦躁和内心的希冀:低微的女声中还带有几分颤抖。“这里是青春热线,请讲。”咨询师仲先生热情地应答道。“前些时候,我结识了一位很有钱的外地老板。也许是有缘吧,一段时间的接触以后,他非常喜欢我,我也很喜欢他。遗憾的是他已经成家。现在,他准备给我一笔钱,有好几万吧,希望我能陪他两年。您说,我该怎么办呢?”看来,这位不知名的小姐此时已陷入欲走还休、欲罢不能的境地了。守候在“太阳热线”旁的咨询师曹小姐清晰地听到电话的那端传来了另一个年轻而又苦涩的声音:“我长得丑,仿佛事事不如人,我难以摆脱这份坏情绪。小时候,我对自己的长相很不在乎,可现在,与那些漂亮的女孩相比,简直要逼我发疯。我讨厌戳心的美。我讨厌这个世界。我,我讨厌我自已。”年轻的女孩被自己的容颜搅乱了方寸。“我是一个补考的学生。放假回家后父母对我很冷淡,常骂我笨,还当着别人的面数落我。现在,他们对我实行了很多方面的强制,除看书学习外,他们不让我做任何事情,我觉得这样活下去大累了,我甚至想到……”咨询师邢老师手持“名人热线”的电话认真地倾听着。“很奇怪,我竟然 相似文献
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我很早就认识文峰了!他算得上是广东省委会的一个名人,省委会的送医送药、扶贫义诊活动经常都少不了他,而我作为工作人员,认识文峰就理所当然了,再加上时不时从别人的口中也听到他的名字,感觉就很熟悉了。在我的印象中,文峰是个很低调的人,白净的脸上总是架着一副大框眼镜,微笑着,斯斯文文。 相似文献
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这里的榜样,特指传媒所“树立”的、供我们普通人学习的先进典型。我对榜样的怀疑,缘于初中时亲历的一次“树榜样”的过程。我的一位化学老师被定为省级先进。他口才不好,讲课平铺直叙,令人昏昏欲睡。好在他很善良又负责任,因为讲课质量不好,所以自习课他常常下班辅导,解答学生在课堂上没弄懂的问题,不厌其烦。因为下班辅导花的时间多,所以他常常需要加班加点改作业,因此而成了全校最符合先进形象的人:加班加点,不计报酬,以校为家。所以他一直当着学校的各种先进。这次如果一如既往地评他当劳模也很正常,问题是这次评先进是在“四人帮”倒台之后,按形势的需要这次评先要突出业务成绩,这就麻烦了。 相似文献
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李勇 《今日中国(中文版)》2001,50(6):36-37
“我的名字叫阿柳,我在冈比亚出生, 我虽然从小就被遗弃,对双亲一无所知,但我很想念我的父亲和母亲。我希望能有机会到台湾寻找我的爸爸,找到爸爸后,就能找到妈妈,我相信只有他能告诉我,我的妈妈是谁。” 有着一副黑色面孔和东方人面部特征的阿柳,体内流着中国人的血液,他甚至有“阿柳”这样一个很有台湾乡土味的名字,但是,他却始终与台湾这块土地无缘。 据台湾记者推算,阿柳今年应该是29岁,但实际上,连阿柳自己也不知道他是何时出生的;他本该有台湾的“中华民国国籍”,但现在拿的是冈比亚护照;他不知道自己的父母是谁… 相似文献
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我出生在一个教育世家,从小就渴望当一名光荣的人民教师。2006年,大学毕业如愿当上老师,成为名副其实的“孩子王”,从此就把“学高为师,德高为范”作为最高追求,把帮助孩子们健康成长当作最大幸福。我坚持旁听老教师授课,找出自己课堂的有效点和无效点,最大限度地让学生听懂吃透知识。我坚持带学生出早操、上自习,引导他们培养好习惯,即使在怀孕初期也未曾间断。由于工作超负荷,导致我和期盼已久的宝宝“擦肩而过”。失去了宝宝很不幸,但我觉得学生也是我生命里的孩子。赶上下雨,我就把伞留给学生;学生没吃早饭,我就备下一箱桃酥;发现一名学生家庭困难,我就从每月不足千元的收入中拿出100元悄悄塞给他;有学生生病住院,我就去探望和照料。 相似文献