公共行政的非理性研究

非理性的研究方法,对于促进公共行政的研究与发展具有重要的价值,它提升了公共行政学者的研究品质与研究质量,拓展了公共行政研究的新领域,促进了公共行政研究方法的多元化,适应了公共行政研究客体的基本特征.但是,由于非理性从总体来说是属于社会心里、社会意识的范畴.因此,学界在继续推进非理性研究的同时,要注意从处理好公共行政理性研究与非理性研究之间的关系,加强公共行政非理性研究的深度和广度,加强公共行政非理性理论研究与实践应用的相结合,加强多学科研究的协作攻关力度,进一步拓展非理性研究的国际视野等方面,着力提升公共行政非理性研究的质量.     

马克思的哲学革命与非理性因素

马克思不仅承认非理性因素在人的认识发展中的重要作用．而且将其成功地运用到自己的理论探索之中，使之成为其哲学革命的内在动力和重要创新来源，直接推动了人类历史的发展，并在非理性问题上形成了与非理性主义截然不同的世界观，即将非理性因素的运用同人类实践活动联系在一起，尤其是与无产阶级革命运动联系在一起，使非理性因素的作用由抽象变得具体、生动和丰富。     

对非理性因素的再认识

科学地界定非理性因素 ,必须区分四种界限 :即理性因素与非理性因素的界限 ,作为客观存在的非理性因素与作为哲学思潮的西方非理性主义的界限 ,非理性因素的积极作用与消极作用的界限 ,非理性因素与日常生活中的非理性行为的界限。     

利用非理性因素提高思想政治教育的实效性研究

本文通过对非理性因素进行界定,重点对非理性因素在人的思想品德形成中的作用进行了分析,提出了运用情感、需要、意志等非理性因素提高思想政治教育实效性的途径。     

行政决策的非理性维度研究论纲

行政决策非理性维度研究的思想背景包括理性观的进化、认知心理学的发展和公共行政学范式的转换三个方面。行政决策的非理性维度研究的学术价值集中体现为这一研究是对行政决策的理性维度研究的重要补充。综览现有研究成果,需要在人性假设、致思取向、研究思路等方面予以改进。建立在对其思想背景、学术价值、理论基础的分析、梳理和概括的基础上,从宏观层面提出了行政决策非理性维度研究框架的构想,主要包括:行政政策的非理性维度研究的逻辑起点,行政政策的非理性研究的理论假说,行政决策的非理性维度研究的基本内容,等。     

关于非理性和非理性主义的思考

非理性和非理性主义既有区别 ,又有联系。非理性是人类的基本精神现象和认知形式 ;非理性主义是一种社会思潮 ,它片面夸大非理性的作用 ,强调内心体验 ,知觉洞察。正确区别二者 ,有重要的现实意义。     

试解斯芬克斯之谜——关于理性和非理性的一点思考

本文简略地回顾了西方理性主义和非理性主义既相互对峙、又相互交织的历史,指出了大多数哲学家人为地把人的理性和非理性对立起来,从而陷入形而上学,澄清了理性与理性主义、非理性与非理性主义的差别。文章从人性论和认识论两个层面论述了理性和非理性的辩证统一关系,并针对人们抬高理性而贬低非理性对二二者进行了价值上的重估。     

城市“人才大战”非理性现象审析

城市"人才大战"如火如荼,对于推动我国新常态下经济发展与城市化转型极具意义。但"人才大战"亦衍生引才目标非理性、人才定价非理性、用才留才非理性、政府作用非理性等现象。就此,城市政府乃至不少用人单位人才管理模式值得反思。基于城市政府立场,矫治"人才大战"各种非理性现象,应以人才开发与服务而非人才管理为指向,实现从人才新政走向人才战略、从高价引才走向环境引才、从管理人才走向服务人才、从政策招才走向体制招才。     

论创新活动中的非理性因素

创新活动离不开非理性支持,非理性的思维因素和行为特征都对创新活动起着不容忽视的作用。面对知识经济条 件下人的非理性能力滞后,理性与非理性结构失衡的严峻现实,我们应坚持人的全面发展,提高和完善人的本质力量,以推 动创新活动。     

公共政策评估中的非理性因素

理性作为现代公共政策的基本价值取向之一,在政策评估中也应该得到贯彻。然而事实是非理性的因素却对评估起着一定影响,这也正是理性评估的缺陷。作为对政策的价值判断和政策效果量化的公共政策评估活动,其评估主体容易受到个人偏好、情感、经验、直觉、灵感等非理性因素的制约。特别是政策评估方法中的成本———收益分析方法,是相当理性和规范的,但在对成本和收益的量化评估中也难免存在非理性因素的影响。在明确非理性的不足和优点之后,我们应合理利用非理性因素,改进政策评估,确保政策评估的公正性和客观性。     

试论非理性因素在政策制定中的作用

试论非理性因素在政策制定中的作用王春福政策制定过程就其主导方面来说，当然是理性的过程，但非理性因素也贯穿于其中，并且发挥着重要的作用。深入探讨非理性因素在政策制定中的作用，可以使我们有效地改进非理性过程，更好地为政策制定服务。一、理性的局限性要探讨非...     

大学生非理性消费的原因及教育对策浅析

随着我国经济社会的纵深发展,大学生已经成为社会的特殊消费群体,他们的消费有自身的特点,并且普遍存在着非理性消费现象;主要表现在:盲目从众、享乐主义、满足感消费等。尝试从五个方面分析大学生非理性消费的原因,并对此提出帮助大学生走出非理性消费的几点建议。     

简论非理性因素在思想政治教育中的作用

本文通过对非理性因素进行界定及揭示理性因素与非理性因素的关系,指出在思想政治教育中不仅要重视理性因素,而且要充分发挥非理性因素的作用,这样才能取得思想政治教育工作的实效。     

非理性因素对公共政策执行的影响

在公共政策执行中,非理性因素对理性因素起着重要的补充作用,政策执行主体应该全面认识非理性因素的影响,在坚持理性因素的支配和定向作用的前提下,准确把握政策环境,正确分析政策问题,适度运用非理性因素,科学地发挥其认知作用、选择作用、推动作用、调控作用和创新作用。     

公共政策分析视野中的理燃及其矫治

正确理解理性概念的哲学含义及其嬗变,有利于界定理性在公共政策分析视野中的内涵,分析公共政策分析领域过分推崇理性导致的理性迷思,剖析理性迷思的根源,以正确区分超理性与非理性,充分发挥超理性的智慧启迪作用,发挥非理性的积极作用、限制其消极作用,实现理性、超理性与非理性有机结合的理性迷思的矫治对策。     

应重视非理性因素在我国转型时期改革政策中的作用

本文认为 ,中国改革能取得举世瞩目的巨大成就与非理性因素在改革初期政策中的作用有着密不可分的联系 ,具体说 ,就是中国改革政策从启动到逐步展开是以客观现实需要为依据的 ,是人民群众生存的欲望和发展需要与政策决策者成就欲望和发展需要相互作用的结果 ,体现了非理性因素的动力作用。在实际政策运行过程中 ,情感、意志则直接影响着改革政策目标的调整和行为过程的调控 ,体现了非理性因素的调控作用。在政策方法上 ,直觉、灵感等又与理性和经验相互作用共同推动改革政策的发展 ,体现了非理性因素的创新作用。在整个改革政策运行过程中 ,理性因素一直对非理性因素作用的发挥起着指导和约束作用。     

努力帮助青年官兵克服非理性思维

“非理性思维”是相对理性思维而言的,理性思维是在理性认识基础上,经过判断、推理、思考得出的正确思想结论,是对事物本质及规律的认识。它对人的思想和行为起着调节和支配作用。“非理性思维”则排斥理性、不讲理性,看问题、办事情主观、随意、片面。青年官兵中出现的“非理性思维”倾向,主要表现在:     

基于消费者非理性的智能手机4P营销

除了把消费者界定为有意识的决策机器之外,消费者的决策过程往往还要受到外界具体环境因素、个人心理因素等的影响,决策过程也有非理性的一面,甚至非理性的成分更多一些。非理性消费具有易受外界影响、重视情感需要、缺乏计划性、消费超前性、满足虚荣性等特点。针对非理性消费的这些特征,面对不断兴起的智能机市场,厂商和商家要从产品定位和市场细分、撇脂订价、促销方式和营销渠道等几个方面下功夫,打一场翻身仗。     

群体性上访事件中上访主体非理性行为的社会学思考

群体性上访事件上访主体非理性行为的产生有着多方面的原因,与社会张力增大、利益诉求机制的不健全有着紧密的联系。从增加社会公平、减少社会张力、完善利益诉求机制的角度着手可以有效预防和应对上访主体的非理性行为。     

利用非理性因素提高思想政治教育实效性的途径

人既受理性因素的制约,又受非理性因素的制约。因此,在思想政治教育过程中,我们不应该仅仅关注理性因素对人的影响,更要关注非理性因素对人的影响。在目前广泛探讨的提高思想政治教育有效性的过程中,本文从非理性因素的角度进行了较为深入的探讨。