基于工作过程的“国际商法”课程方案设计

近年来，以工作过程为导向的职业教育理论成为我国职业教育课程改革的指导方针。国际商法作为高职院校国际经济贸易类专业学生的专业课程，也应进行改革。文章提出了基于工作过程的国际商法课程方案设计思路，以及新方案设计中的课程内容的构建。阐述了基于工作过程的课程设计对学生职业能力的培养目标。     

基于社会需求视角的商法教学模式探讨

商法作为与现代经济社会活动联系最为紧密的法律部门之一，伴随着中国经济、社会的发展与改革，在我国法律体系中的地位正日益提高。那么面对实践中社会对于商法学人才的需求，商法教学中的难点及不足，如何选择、改革商法的教学模式就显得极为重要，成为商法教学的根本问题。     

基于工作过程的“国际商法”课程方案设计

近年来,以工作过程为导向的职业教育理论成为我国职业教育课程改革的指导方针。国际商法作为高职院校国际经济贸易类专业学生的专业课程,也应进行改革。文章提出了基于工作过程的国际商法课程方案设计思路,以及新方案设计中的课程内容的构建,阐述了基于工作过程的课程设计对学生职业能力的培养目标。     

配合“入世”，建立中国新的外经贸法律体制

我国改革开放和加入世界贸易组织（WTO）的过程与结果，应是首先在我国的对外经济贸易管理方面建立起一个统一、公正、透明的法律体系。为此，中国政府在外经贸法规方面开展了大规模的清理工作，并且按照我国加入WTO的承诺，开展了大量的外经贸法律、法规、     

国际商法课程双语教学研究初探

国际商法课程双语教学是课程教学改革的研究重点。不仅法律专业的学生开设国际商法，国际贸易等涉外专业也将其作为必修课程。国际商法课程实施双语教学，是当代中国加入WTO后对涉外法律经贸人才的需要。国际商法即要学习法律知识，又同时学习掌握一定的专业英语能力，国际商法教学的两重性决定了课程教学的难度，需要对此进行一些教学研究分析。     

国际商法概念初探

国际商法虽是一个新的尚在形成中的法律部门，但在当今社会已成为众多行业和部门的人士学习法律的重要内容之一，并受到普遍重视。随之而来的是，人们不断提出一些有关问题，诸如什么是国际商法？怎样理解国际商法的内涵与外延？国际商法是否是个独立的法律部门？等等。本文作者对这些问题从广义和狭义两方面在理论上进行了初步探讨。这将对在法学理论研究中关于国际商法的研究起到一定的推动作用。     

民商合一与我国民商法的关系

谷牧同志在全国经济法制交流会上,曾提出过民法和商法的立法任务。民法和商法都和商品经济有着天然的联系,我国经济改革中商品经济的发展,必然要求民法得到发展与完善,同时也为商法的立法提供了客观依据,在大力加强民商立法的同时,有必要对民法和商法的相互关系等问题作出初步的探讨。     

国际经济与贸易专业人才商务英语交际能力的培养研究

随着经济深入发展,社会对经贸人才的跨文化商务英语交际能力要求越来越重视。本文结合国际经济与贸易专业人才培养计划对商务英语交际能力的要求,分析了当前以国际经济与贸易专业为例的非英语专业英语教学存在的问题,探讨了提高国际经济与贸易人才商务英语交际能力的基本对策。     

论现代商法的独立性——从商法的发展历史看我国民商分立理论

2008年以来,美国金融危机开始席卷全球,使我国法学界不得不开始重新思考如何处理民法与商法的关系、如何建构我国商事立法模式等问题。本文通过对近代商法的出现与发展,民商合一与民商分立理论的形成和发展,现代商法存在价值的阐释,并对我国商事立法模式抉择的争议等方面进行了评析,主张建构起具有中国特色的商法体系,实行以《商法通则》为代表的民商分立制度,以应对当前国际国内的新形势、新问题。     

我国外经贸法律制度存在的问题及其对策

自2000年以来，我国对外经贸法律制度进行了一系列的修订，在与WTO规则融合方面取得了较大成功。然而，作为一个法律体系，我国外经贸法律制度在统一实施、透明度、进出口贸易措施、服务贸易开放、外贸经营权、贸易救济措施中利益平衡机制的建立等方面仍存在需要不断完善的空间．以进一步适应中国融入经济全球化的需要和切实履行入世承诺。     

论商法的性质、依据与特征

论商法的性质、依据与特征●北京商学院刘凯湘商法或商事法在我国已不再是陌生的概念，但是商法到底是一个什么样的法律部门，商法的性质、特征与理论依据究竟是什么，商法对于市场经济的意义到底怎样，我国的商法体系到底应该如何建立，对于这些理论与实践问题尽管已有不...     

国际经济法基本问题论纲

我国的广义国际经济法可以再进一步分为国际经济法和国际商法,即调整国家间经济管制关系的法律为国际经济法,调整跨国私人商事交易关系的法律为国际商法。国际经济法的渊源主要包括国际条约、国际习惯、国际裁决和国内涉外经济法,其中,国内涉外经济法是基础渊源,国际经济条约是主流渊源,国际经济习惯处于边缘地位,国际裁决则具有重要地位。国际经济法的基本原则包括经济主权、非歧视、互惠互利和适度开放市场原则。布雷敦森林体系的建立标志着国际经济法已成为一个独立的法律部门,随后60多年,随着国际经济情势的变化,国际经济法的内容和形式也不断发展。     

国际商法课程双语教学研究初探

国际商法课程双语教学是课程教学改革的研究重点。不仅法律专业的学生开设国际商法,国际贸易等涉外专业也将其作为必修课程。国际商法课程实施双语教学,是当代中国加入WTO后对涉外法律经贸人才的需要。国际商法即要学习法律知识,又同时学习掌握一定的专业英语能力,国际商法教学的两重性决定了课程教学的难度,需要对此进行一些教学研究分析。     

美国《统一商法典》对我国商事立法的启示

堪称现代商法杰作的美国《统一商法典》开辟了英美法系的新纪元，这部法典体现出来的商事立法的现代性，科学性，创新性等商法精神启示我国在商事立法过程中要理性追求商法的现实适应性，正确处理法律移植与本土化的关系，树立正确的商事立法理念，科学运用法律经济分析方法，注重发挥软商法的作用，顺应商法的国际化发展趋势，以此实现我国商法后来居上的鼎盛目标。     

技术引进合同若干特殊条款的法律分析

所谓技术引进，是指“中华人民共和国境内的公司、企业、团体或个人，通过贸易或经济技术合作的途径，从中华人民共和国境外的公司、企业、团体或个人获得技术”。①它以跨国界的技术交流为内容，通过国际技术转让合同、国际技术使用许可合同、国际技术合作合同、国际技术服务与咨询合同等方式直接吸收国外的先进技术以加速我国经济的发展。随着本世纪以来全球经济的迅速融合以及我国涉外技术经济关系的发展，技术引进在我国对外交往中占据了举足轻重的地位。相应地，如何规范技术引进活动以促进我国技术贸易的健康发展已成为普遍关注又十分…     

我国外经贸法律制度与 WTO规则的融合及其发展趋势

自 2 0 0 0以来 ,我国对外经贸法律制度进行了一系列的修订 ,在与WTO规则融合方面取得了较大成功。然而 ,作为一个法律体系 ,我国外经贸法律制度在统一实施、透明度、进出口贸易措施、服务贸易开放、外贸经营权、贸易救济措施中利益平衡机制的建立等方面仍存在需要不断完善的空间 ,以适应进一步融入经济全球化和切实履行入世承诺的需要。     

我国商事立法维度定位整合及其模式之选择

我国商事立法应顺应时代潮流,整合维度定位,适时构建商法体系和商法制度。商法构建是一个庞大的工程,涉及一系列重大理论问题与实践问题。本文以经济全球化导致商法国际化的趋势为背景,探讨全球化对商法的一般影响,进而分析我国商法的现状,并对我国商法架构模式进行研究。     

未来国际法格局的预测——以国际商法发展成为独立法律部门为视角

通过对国内有关国际私法和国际经济法的范围问题主流观点的分析,界定国际商法与国际私法,以及国际商法与国际经济法,它们之间的关系。认为国际商法应该成为独立法律部门,未来国际法将形成国际商法、"小国际私法"、"小国际经济法"、国际公法四门分支相互独立的格局。     

试述知识产权及其国际保护

随着世界科技日益发展，国际间的贸易日趋频繁，我国开放改革不断深入，知识产权及其保护已成为国际间一个极其重要的问题，越来越引起人们的重视和研究。本文就知识产权及其国际保护问题进行了比较全面深刻的论述。     

论公司法改革中商法思维的引入和运用

当前,在以法治思维和法治方式推动改革的背景下,商法思维得到理论和实务界的极大重视。我国于2013年12月28日完成的公司法改革,仅仅对公司资本缴纳制度进行了宽缓化处理,不具有结构性的突破。公司法再次修改的呼声渐隆。未来公司法改革,该如何引入和运用商法思维,目前尚缺乏深入系统的研究。以公司担保规范适用在理论和实践中存在的争点为视角切入,对商法思维的意义、内容体系及关键点等问题进行释疑和厘清,在此基础上就公司法改革中引入商法思维的功效及具体运用问题进行系统的阐释和论述,并对公司法改革引入和运用商法思维的留意点予以探讨,有重要价值。