省级党校图书资料情报工作一体化刍议

党的十一届三中全会以来,随着党校教育的逐步正规化,全国省级党校图书资料情报工作也出现了可喜的变化:经费和人员增加,干部队伍素质提高,馆舍面积扩大,等等,这些都为进一步做好图书资料情报工作提供了基础。但是,从总体上看,目前省级党校图书资料情报工作无论在全国图书情报界,还是在党校内部的各项工作中,都还是一个比较薄弱的环节,远远不能适应党校教学和科研的需要。造成这种状况的原因很多,而管理体制不适应是其中的一条重要原因。因此,我认为,必须改革省级党校图书资料情报工作现有的管理体制,实行图书资料情报工作一体化,把图书馆办成既是文献资料中心,又是情报中心,这对于改变图书资料情报工作的被动局面,适应党校教育正规化形势的发展,最大限度地满足教学和科研的需要,具有非常重要的意义。     

在第二次全省党校工作会议上的讲话

同志们: 第二次全省党校工作会议,是省委委托省委组织部、省委宣传部和省委党校共同召开的。这次会议的任务是,进一步贯彻第二次全国党校工作会议精神和中央关于实现党校教育正规化的决定,研究我省各级党校的改革问题,逐步实现党校教育正规化,开创党校工作的新局面。     

党校文化课将怎样发展

党校教育正规化起步两年多了,省级党校和具备条件的地市党校都办起了两年制的培训班和理论班。根据中央规定,都开设了三类课程:马列主义、毛泽东思想基础理论,领导干部必备的业务知识和现代科学文化知识。随着党校教育的深入发展,有条件的省市党校将既办大专班又办本科班,招收的学员文化程度会越来越高,大专水平所占比例将逐渐增大。根据这一发展趋势,文化课将怎样发展?是逐步取消或是长期设置?是压缩课程还是增加课程?这是党校教育正规化必须研究和解决的新课题。     

我省党校教育今年将有较大发展

全省党校系统招生考务会议5月28日至29日在济南召开。从这次会议获悉,我省党校教育正规化建设取得重大进展,今年秋季招生万余名,规模之大、人数之多,是我省党校事业发展史上前所未有的。第二次全国党校工作会议以来,遵照《中共中央关于实现党校教育正规化的决定》,全省151所党校,积极落实“建立具有中国特色的党校教育体系”的设想,普遍     

努力做好后勤管理工作 为党校教育正规化服务

从中共中央发布“关于实现党校教育正规化的决定”到现在这三年多的时间里,我们在校党委的领导下,就如何适应党校教育正规化,做好后勤服务,在不断提高思想认识的基础上,做了一些工作。但还存在一些问题,需要努力改进。现就我们工作中的一些做法和几点粗浅体会谈谈我们的认识。首先,明确形势和后勤服务工作在党校工作中的地位,提高为实现党校教育正规化服务的自觉性。党中央在一九八三年专门做出了关于实现党校教育正规化的决     

党校要加强党性、理想和纪律教育

党的十一届三中全会以来,在中央关于加强干部培训工作、实现党校教育正规化的精神指引下,北京市党校工作有了很大的发展。全市党校现已发展到五十二所,师资队伍显著增加,目前已有近千人。正规化办学的物质条件有了改善,逐步从短期轮训为主发展到以正规化培训为主,培训规模不断扩大,从一九八三年到现在,各级党校共培训干部五万人次,其中大专班有五千多人。不少经过党校培训的干部进入各级领导班子,对北京市各项工作的开展起了重要作用。在这期间,党校的教学、科研、思想政治工作等方面也有了不少改进。这些成绩的取得,是同全体党校教师的努力,同全体党校工作     

临川县为加快党校正规化教育创造条件

第二次全省党校工作会议结束后,临川县委及时(七月十一日)召开了常委会议,听取了出席第二次全省党校工作会议的同志汇报,专门研究了党校实现正规化的问题,进一步明确了实现党校正规化教育,对实现党在新时期的总任务具有重要的战略意义,为加快党校正规化建设的步伐统一了认识。县委作出了《关于实现党校教育正规化的决     

坚持“理论联系实际”的党校教学方针——济宁市委党校、市中区委党校调查记

在新的历史条件下如何按照党校教育正规化要求,落实“理论联系实际”的教学方针?带着这个问题,我们对济宁市委、市中区委两级党校进行了调查,得到了一些有益的启示。一、在新的历史条件下要有新认识第二次全国党校工作会议以来,特别是党中央关于实现党校教育正规化的决定发布后,各级党校在调整改革中前进,党校教育正规化建设有了很大进展,教学科研充满生     

党校建设的出路何在

目前,我国的改革到了关键时刻,党校工作也处在转折阶段,面临着许多新问题,不少问题难度较大而又绕不过去。在三中全会召开十周年和党校正规化办学五周年之际,大家都在思考,如何巩固成果、摆脱困境,走出一条办学的新路子。我认为,搞好党校建设的出路在改革,关键在领导,根本在立法。自1983年党中央作出党校教育正规化决定以来,已有五年了。从我们镇江市委党校来看,五年来的变化还是相当大的。五年来,共培训干部3647人次,其中正规化培训人次占总数的1/3。正规化培训改变了过去党校轮训干部时不规范、无考核的状况,使干部培训的质量有了较好的保证。有人认为,党校搞正规化是“抓了长班,丢了     

党校科研的任务和特点

近几年来,随着党校正规化教育的发展,各级党校都加强了科研工作,并取得了一定的成果。但是,从总体上看,科研工作在整个党校工作中还是一个相当薄弱的环节。要提高党校系统的科研水平,还需要从各方面作不懈的努力。本文不揣谫陋,就党校科研的任务和特点这一问题谈谈自己的初步看法,以求教于同行和专家们,并期对党校的科研工作有所裨益。     

提高党校图书馆馆员素质的思考

一、提高党校图书馆馆员素质的必要性 （一）提高党校图书馆馆员素质是党校教育事业发展的需要。党校图书馆是党校的图书资料情报中心,是直接为党校教学和科研服务的机构,是党校教学科研工作的重要组成部分。随着信息技术的发展．图书馆已进入数字化的发展进程。《中共中央党校工作条例》指出：党校要重视图书馆建设：要创造条件．不断提高图书馆的数字化水平。     

对实现党校教育正规化的看法和设想

这次参加全省党校工作会议,学了中央关于实现党校教育正规化的《决定》等文件,听了省委负责同志的重要讲话,我们对党校在整个党的事业中的地位和作用,特别是对新时期加强党校正规化建设的重要性和紧迫性的认识,有了进一步的提高。现在,我根据中央和省委有关指示的精神,结合我校近几年办学的具体情况,谈一点对实现党校教育正规化的看法和我校的初步设想。     

三十载不捐细流而今迈步从头越——图书馆建设回顾

图书馆是党校教学科研的重要辅助部门，图书资料的建设是党校教学科研工作的重要基础和保障。党校图书馆也因为党校的特殊地位而具有与其他类型图书馆不同的的发展特点。突出党校文献信息特色、服务兵团干部教育培训成为图书馆建设始终不敢懈怠的的重要工作内容。三十年党校发展的历程，也是图书馆人辛勤劳作于不弃点滴，建设成为现今有一定规模、有独到特色图书馆的历程。     

谈谈党校教师队伍的建设问题

党中央关于实现党校教育正规化的决定,为在新时期进一步办好党校,开创干部教育工作的新局面指明了方向。要办好党校,一个根本的也是紧迫的任务,就是采取切实有效的措施,建设一支政治素质和业务水平较高,与正规化教学相适应的教师队伍。下面就这个问题谈谈个人的一些初步认识和体会。     

论第三代领导集体对新时期党校教育理论的新贡献－－学习江泽民同志在全国党校工作会议上的讲话精神

十三届四中全会以来 ,以江泽民同志为核心的党的第三代领导集体 ,十分关心和重视党校教育工作 ,相继制定出台了一系列关于党校教育工作的政策规定 ,加快了党校教育工作正规化、制度化和科学化进程。特别是江泽民同志始终把党校教育视为加强和改善党的建设这一新的伟大工程的重要组成部分 ,一贯强调党校在整个干部教育体系中具有不可替代的重要作用。他多次到中央党校作报告 ,经常与党校研讨班学员座谈、研讨并发表重要意见 ,这不仅为全党关心和重视党校教育事业作出了榜样 ,而且也极大地丰富和发展了我党党校教育理论 ,为世纪之交的党校建设…     

推进党校工作的新思路--访市委党校常务副校长贾陆英

记者：贾校长，欢迎您到党校工作。您能不能谈谈到党校工作的感受？贾校长：我对党校有着很深的感情。上个世纪８０年代初，中央作出党校教育正规化的决策，我有幸成为党校正规化教育的第一批学员。两年的党校学习，使我受益终身。直到今天，党校学习期间的情景仍时时浮现在我的脑海。现在市委把我安排到党校工作，无疑为回报母校提供了一个机会。应该说现在党校有一个优美的环境、有一支素质较高的教师队伍和行政管理队伍，这些都为党校事业的进一步发展奠定了基础。记者：作为校长，您对搞好党校工作有哪些想法和打算？贾校长：根据中央、…     

谈谈党校学历教育问题

党校学历教育问题是近年来困扰我们干部教育工作的突出问题之一。怎样认识和看待党校学历教育?党校办大中专班与党校学历教育是什么关系?党校学历教育怎样实施、其前景如何?从理论上弄清这些问题,对于深化党校教育改革,推动党校教育正规化进程:对于促进干部教育向制度化、规范化健康发展,更加直接有效地为党的建设和社会主义现代化建设服务,都具有深远的意义。笔者想对此谈谈自己的一孔之见,以求教于干教同仁及关心党校     

适应正规化 开创新局面——在自治区党校正规化教育第一期开学典礼上的讲话

同志们:正值一九八四年“五讲四美、三热爱”文明礼貌月开始之际,我们自治区党校实行正规化教育的第二期开学典礼,今天在这里隆重举行。这是党校工作以轮训为主转到正规化培训为主的一个历史性转变。是继往开来的一个重要标志。     

新时期强化党校教育的思考

十一届三中全会以来,随着拔乱反正的深入,党校教育逐步走上正规化,为建设中国特色的社会主义培养了一大批德才兼备的领导人才和中坚骨干。但随着市场经济建设的进一步发展,党校教育也有诸多不尽如人意的地方。主要表现在以下几个方面: 一、党校基础教育弱化 八十年代以来,随着党校教育的正规化,县委党校活跃了几年,乡镇党校也相应而生。     

加强农村党员教育的一个新阵地——我省乡镇党校情况调查

乡镇党校是我们党的基层党校。它是适应农村改革形势发展需要而产生的,是党加强农村思想政治工作的一项有力措施,是对党员进行正规化教育的一个新阵地。到1985年底止,全省已有乡镇党校119所。目前,还在发展中。 我省创办乡镇党校,是从1984年开始的,时间虽然不长,还处于试办阶段。但是乡镇党校确是一个富于生命力的新生事物,它在农村党员教育工作和培训农村干部中发挥着重