“工学结合”人才培养模式下的学生党建工作创新

"工学结合"人才培养模式,要求学生走出校园,到企业的具体生产岗位进行锻炼,新的环境对学生党建工作的机制、管理等创新提出了更高的要求。让企业基层党组织和企业指导教师参与学生党建工作,能加强对学生党员的监督与教育,能促进党建工作的动态化、全程化管理,增强学生党员的党性意识和先进性,发挥其先锋模范作用。     

学生党员后续教育要立足岗位实践

学生党建工作必须以提高学生党员政治思想素质为切入点,在抓好学生党员发展的同时,加强党员的后续教育管理。通过岗位实践,加强党支部的凝聚力和战斗力,增强学生党员意识,拓展大学生思想政治教育工作的内涵和成效,加强校风学风建设。学生党员自我教育实践岗(下称"实践岗")就是在学生党建工作中贯彻落实科学发展观,以改革创新的精神加强高校学生党建工作的有效举措。     

“工学结合”人才培养模式下的学生党建工作创新

工学结合人才培养模式,要求学生走出校园,到企业的具体生产岗位进行锻炼,新的环境对学生党建工作的机制、管理等创新提出了更高的要求。让企业基层党组织和企业指导教师参与学生党建工作,能加强对学生党员的监督与教育,能促进党建工作的动态化、全程化管理,增强学生党员的党性意识和先进性,发挥其先锋模范作用。     

高校党建工作中学生党员教育管理主体性研究

高校学生党建是高校党建工作的重中之重.本文通过对广州大学学生党员进行问卷调查研究,提出新形势下进一步加强和改进高等学校学生党建工作应从创新党员教育管理模式入手,充分发挥广大学生党员的主体作用,在学生党员教育管理中建立党员主体机制.这既是加强学生党员先进性建设的内在需要,也是提高大学生党员教育和管理的针对性和实效性的有效途径.     

高校学生基层党建工作的新途径

创新高校学生基层党建工作,首先要突出党的先进性建设这条主线,加强学生党员先进性教育。用党的最新理论成果武装学生党员,坚持理论与实际相结合,开展社会实践活动,是加强学生党员思想政治教育的有效途径。而创新教育载体,发挥红色网站在学生基层党建工作中的作用,用正确、积极、健康的思想文化占领网络阵地,也是加强学生基层党建工作的新途径。     

高校学生党建在全过程育人中的作用和工作方式探索

新时期新形势下,高校学生党建工作的探索不应停留在发展学生党员、建立学生党支部、组织学生党员活动、进行党员自我管理等内容上,而是应该使之成为全过程育人的重要手段。学生党建工作应发挥思想育人作用,全面提高学生的思想水平和政治觉悟,培养学生的使命意识和责任意识,教育和引导"95后"大学生成为中国特色社会主义的优秀建设者和可靠接班人。     

厘清思路打造品牌提升实效——北京大学加强和改进学生党建工作的实践与思考

高校学生党建工作是大学生思想政治教育的重要组成部分和有效实施途径.2004年以来,北京大学学生党建工作在贯彻中央文件精神、继承党建工作优良传统的基础上,初步构建了科学高效的工作机制和系统全面的工作体系,在学生党员教育、党员发展和学生党组织建设等领域打造了品牌,实现了突破.面向未来,高校学生党建工作要进一步加强战略规划、优化工作机制、创新手段途径,以"精致化"为要求,推进学生党建工作的持续创新发展.     

学生党员之家:创新高校党建工作方式的探讨

近年来,根据浙江省某些高校和重庆三峡学院的实践试行,在高校成立学生"党员之家",通过多种途径的发挥,可以使其作为广大学生党员及入党积极分子的精神家园,成为基层党务工作者的得力助手,从而进一步提高基层党组织的工作效率,发挥学生党员的先锋作用,实现学生党员"自我管理、自我教育、自我服务"的目的,同时,有利于推进和谐校园的建设与发展,进一步落实党的十七大和全国第十六次高校党建工作会议精神--创新党建工作方式.     

重庆第二师范学院扎实推进学生党员服务站建设侧记

<正>重庆第二师范学院加强和改进学生党员教育管理工作,推进"一名党员一面旗帜"学生党建工作,充分发挥学生党员和支部在学生中的先锋模范与战斗堡垒作用,扎实推进学生党员服务站建设。在学生宿舍成立学生党员服务站,二级学院以平台项目方式申请建设2个学生党员服务站,并以优秀党员名字命名。学生党员服务站采取"1+1+1模式"(即1名实践导师、1名理论导师、1名站长),配备1名专职从事党建工作的辅导员作为实践导师、1名思想政治理论课专业教师或机关党员干部作为理论导师、1名学生党员担任站长,推进了全员全过程全方位育人。     

创新高校学生党建工作方式的探索

学生党建工作是高校党建工作的重要组成部分,针对高校学生党支部缺乏对学生党员教育管理的针对性措施,学生工作党支部活动内容单调,活动形式缺乏创新等问题,本文提出了创新学生党建工作方式几点建议,创新学生党支部活动内容,构建学生党建工作新平台,健全学生党员发展体系,实现学生党建工作制度化,探索支部工作的新模式、新思路。     

依托高校学生党建工作促进校园安全文明建设的思考

学生党建在校园安全文明建设工作中发挥着重要作用,也是校园安全稳定的重要保障。学生党员作为学生党建工作的主体,在校园安全文明建设中发挥着主力军和示范作用。本文从加强学生党员教育培训,发挥学生党员示范作用两方面出发对加强学生党建,促进校园安全文明建设进行了阐述。     

学生党员先锋作用探析

华中科技大学武昌分校把建立保持共产党员先进性的长效机制作为学生党建工作的主题,创新发挥学生党员模范带头作用的方式和途径,有效地推动和促进了学校的校风和学风建设。通过模范带头作用的发挥,学生党员成     

高职学生党建工作载体创新性研究

高职院校学生党建工作是新形势下加强大学生思想政治教育工作的核心。积极研究和探索高职学生党建工作,创新高职学生党建工作载体,对加强高职学生党员的教育和培养,对培养出大批现代化建设所需要的高素质人才,对社会主义现代化建设事业的发展,具有极其重要的意义。     

高校学生党员网络述责测评机制的构建与实践

学生党建是大学生思想政治工作的龙头和基础工程。近年来,北京科技大学顺应时代特点及学生党员的群体特征,科学利用信息化手段,以民主评议为切入点,着力打造大学生党员网络述责测评系统和长效机制,不断提升学生党建工作的实效性,成为学校新形势下加强学生党员队伍建设的重要举措和推进大学生党员"两学一做"学习教育常态化制度化建设的应然之举。     

浅谈新时期高校学生党支部建设

高等学校的学生党支部建设要本着有利于加强党的建设,有利于开展学生思想政治教育工作,有利于加强对学生党员的教育和管理为原则,切实加强自身建设,从而不断提高党员的意识和觉悟。本文从思想建设、组织建设、作风建设三方面入手,结合实际地阐述了在新时期如何加强高校党支部建设,通过具体的一些方法与途径加大支部建设的力度,培养更多觉悟高、能力强的学生党员,建立一支优秀的学生党员队伍,从而为整个高校的党建工作奠定良好基础。     

中国人民大学:竖起学生党员的人生标杆

<正>加强和改进大学生党员的管理教育工作是高校党建工作的重要组成部分。当代大学生党员更加个性化,更富创造力,更渴望独立施展才华的空间。中国人民大学党委深刻把握新时期学生党员的特点,深刻把握环境变化和教育主体变化对基层党建工作带来的影响,创新党员教育、管理和动员机制。优化基层党组织设置,试点学生党总支建设。校党委在经济学院、信息学院、财政金融学院成立学生党总支,由学院党委直接领导。学生党总支自行负责具体事务,将学生党员组织起来,充分发挥学生党员的引     

浅谈高校大学生党建工作的创新

以十七大报告为指导全面推进党的建设新的伟大工程,创新高校学生党建工作方法和思路.高度重视学生党员的发展工作,把优秀大学生吸纳到党的队伍中来.努力完善学生党建工作的机制,创新学生党支部活动方式,切实发挥学生党员在大学生思想政治教育中的骨干带头作用和先锋模范作用.     

浅谈高校大学生党建工作的创新

以十七大报告为指导全面推进党的建设新的伟大工程,创新高校学生党建工作方法和思路。高度重视学生党员的发展工作,把优秀大学生吸纳到党的队伍中来。努力完善学生党建工作的机制,创新学生党支部活动方式,切实发挥学生党员在大学生思想政治教育中的骨干带头作用和先锋模范作用。     

实施“党群零距离”工程 增强学生党建工作活力

"党群零距离"工程是近年来北京理工大学在基层党建创新方面的有益尝试,起源于2005年我校机电学院本科生支部发起的"党员在隔壁,助学零距离"活动。2008年,学校党委制定下发实施"党群零距离"工程的文件,将这一活动经验在全校推广,并不断完善工作机制、打造工作品牌。学生工作系统借助这个平台,针对学生需求,积极拓展载体,有效提升了学生党建工作的活力。以"党群零距离"工程为平台,加强学生党员作风建设。"党群零距离"工程实施以来,学校党委围绕中心工作,以"助学、助困、助发展"为服务宗旨,确立主题,重点支持,适时表彰,在学生党员和党支部中形成了创先争优的良好氛围;学生党员与学生宿舍、学生党支部与班级结成对子,通过"党群联系记录""群众评价党员"等方式,建立起行之有效的信息报送、工作检查和效果反馈机制,有力促进了党员和支部"帮""扶""促""带"的作用发挥,使党的     

高校学生党员先进性教育机制创新的思考

学生党员发展和学生党支部发展要做好以下四方面：学生党建工作的党员发展机制创新、学习教育机制创新、实践锻炼机制创新、监督考评机制创新等。