共查询到20条相似文献,搜索用时 500 毫秒
1.
上升到意识形态层面的“普世价值”作为西方国家在高校进行意识形态渗透的武器使高校意识形态安全面临前所未有的挑战:“普世价值”削弱了马克思主义在高校领域的指导地位、冲击了高校社会主义核心价值体系的建设、阻碍了高校社会主义核心价值观的培育和践行、消解了高校中国特色社会主义文化自信的感召力。面对“普世价值”对高校意识形态安全形成的危害,应敢于抵制“普世价值”、维护高校意识形态安全:坚定马克思主义的指导地位,巩固意识形态话语权;坚持社会主义核心价值体系,提升意识形态竞争力;培育和践行社会主义核心价值观,树立价值观自信;增强中国特色社会主义文化自信,打破西方迷信。 相似文献
2.
在中国特色社会主义新时代,文化建设的重要性更加突出。文化自信植根于中华民族发展的现实土壤,说到底是民族自强自信。文运与国运相通相连,文化自信的核心是价值观自信。要培育和践行社会主义核心价值观,进一步增强文化自信。 相似文献
3.
4.
习近平总书记在全国宣传思想工作会议上强调,要深入开展中国特色社会主义宣传教育,把全国各族人民团结和凝聚在中国特色社会主义伟大旗帜之下。要加强社会主义核心价值体系建设。积极培育和践行社会主义核心价值观,全面提高公民道德素质,培育知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的良好风尚。在建设社会主义核心价值体系时,价值观的大众化是我们党在宣传思想文化领域的一项根本任务。 相似文献
5.
《学校党建与思想教育》2016,(10)
核心价值观是一个国家文化软实力的灵魂和建设的重点。社会主义核心价值观中国特色社会主义核心价值观,是中国优秀传统文化的重要体现。中医药文化与社会主义核心价值观相契合。中医药文化是中华传统文化宝库中重要的、特色鲜明的文化元素之一,在有效传播社会主义核心价值观、传承中华优秀文化有着不可替代的作用。培育和践行社会主义核心价值观,有必要弘扬医德、铸造师魂,激发文化自信与自觉从而推动中医药自主创新与内涵发展。 相似文献
6.
正习近平总书记在中共中央政治局第十三次集体学习时指出,核心价值观是文化软实力的灵魂、文化软实力建设的重点,强调把培育和弘扬社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程。这就深刻地揭示了加强社会主义核心价值观建设的重要地位和历史使命。我们要深入认识社会主义核心价值观是对社会主义核心价值体系建设的新进展、新提炼、新概括,深刻理解社会主义核心价值观的四大依据,全面理解社会主义核心价值观的科学内涵,这对于我们增强价值观自信,更加自觉地培育和弘扬社会主义核心价值体系和核心价值观,巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础,发挥文化软实力的重要作用,凝聚精神力量,推进中国特色社会主义伟大事业和贵州后发赶超、同步小康的发展工程、幸福工程,无疑具有十分深远的理论和现实意义。社会主义核心价值体系是把握社会主义核心价值观内涵的坚实的理 相似文献
7.
《学校党建与思想教育》2014,(1)
<正>高校是教育培养青年人才的重要园地,也是用社会主义核心价值体系武装青年的重要思想阵地。社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。各地各高校要按照中共中央办公厅近日印发的《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》要求,把培育和践行社会主义核心价值观融入高校育人全过程,使社会主义核心价值观融入学生学习生活和精神世界,激励广大学生为推进中国社会主义事业发展、实现中华民族伟大复兴中国梦而刻苦学习、不懈奋斗。 相似文献
8.
《学校党建与思想教育》2014,(4)
<正>中共中央办公厅近日印发了《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》,全面阐释践行和弘扬社会主义核心价值观的意义、内容、方法和要求,具有重大的理论与现实指导意义。社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核,体现社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征,反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求。学校是培养中国特色社会主义事业建设者和接班人的重要阵地,对推动学生培育和践行社会主义核心价值观,具有重大的政 相似文献
9.
10.
11.
《学校党建与思想教育》2021,(14)
培育和践行社会主义核心价值观是推进中国特色社会主义文化建设的一项长期重要工程。社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现,其本质上是实践的。日常生活是社会主义核心价值观生存发展的基本寓所,日常生活世界是培育和践行社会主义核心价值观的现实平台。基于日常生活世界视角培育和践行社会主义核心价值观,要实现以现代性为核心的文化启蒙,践行以人民为中心的价值追求,打造大众传媒的一体化平台,增强培育和践行社会主义核心价值观的深层动力、感召力和主导力。 相似文献
12.
13.
本文认为中国梦的提出是中国特色社会主义的理论自信,培育和践行社会主义核心价值观,是实现中国梦的价值依托,是实现中华民族伟大复兴的铸魂工程。践行社会主义核心价值观是实现中国梦的思想保证,在高校教育中的弘扬社会主义核心价值观的必要性,以及"以社会主义核心价值观托起中国梦"的实践探究。 相似文献
14.
钟俊平 《中共山西省委党校学报》2017,(4):124-128
青年学生是国家经济社会发展的重要力量,是实现文化自觉、坚定文化自信和迈向文化自强的践行者。实践中,青年学生要从以下三重维度出发坚定文化自信:要认真学习、正确运用马克思主义理论,树立正确的世界观、人生观和价值观;要创造性转化、创新性发展中华优秀传统文化,坚定中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信和文化自信;要积极培育和践行社会主义核心价值观,坚持中国特色社会主义共同理想。 相似文献
15.
社会主义核心价值观研究 总被引:3,自引:0,他引:3
党的十七届六中全会强调,社会主义核心价值体系是兴国之魂,是社会主义先进文化的精髓,决定着中国特色社会主义发展方向,建设社会主义核心价值体系是推动文化大发展大繁荣的根本任务。提炼和概括出简明扼要、便于传播践行的社会主义核心价值观,对于建设社会主义核心价值体系具有重要意义。本期发表的《社会主义核心价值观研究》一文,对此进行了探讨,敬请广大读者关注,并热忱欢迎来稿参与讨论。 相似文献
16.
张伟 《党的生活(青海)》2014,(3):17-18
社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核和灵魂,它反映了社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求,彰显了党对中国特色社会主义的高度理论自觉和文化自信。习近平总书记在主持中共中央政治局“培育和弘扬社会主义核心价值观、弘扬中华传统美德”的第十三次集体学习时强调,要把培育和弘扬社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程,广泛开展社会主义核心价值观宣传教育,不断夯实中国特色社会主义的思想道德基础。这为全面推进社会主义核心价值观大众化,提出了明确要求。我们必须探索和采取行之有效的方法和途径,全面推进社会主义核心价值观大众化,增强其生命力、凝聚力、感召力,为有效整合社会意识,更深层次维护我国意识形态安全,凝聚建设中国特色社会主义正能量提供不竭精神动力。 相似文献
17.
要深入开展中国特色社会主义宣传教育。把全国各族人民团结和凝聚在中国特色社会主义伟大旗帜之下。要加强社会主义核心价值体系建设,积极培育和践行社会主义核心价值观,全面提高公民道德素质,培育知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的良好风尚。 相似文献
18.
正党的十八大报告指出:"社会主义核心价值体系是兴国之魂,决定着中国特色社会主义发展方向。"党的十八届三中全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》(以下简称《决定》)提出:"建设社会主义文化强国,增强国家文化软实力,必须坚持社会主义先进文化前进方向,坚持中国特色社会主义文化发展道路,培育和践行社会主义核心价值观,巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位,巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。"不久前,中共中央办公厅印发的《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》明确提出:"用 相似文献
19.
20.
中共中央印发《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》指出,党的十八报告提出的“三个倡导”社会主义核心价值观.“与中国特色社会主义发展要求相契合.与中华优秀传统文化和人类文明优秀成果相承接.是我们党凝聚全党全社会价值共识作出的重要论断”.“是社会主义核心价值体系的内核.体现社会主义核心价值的根本性质和基本特征。反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求. 相似文献