高校工会要当好青年教师的“减压阀”

青年教师是高校教学、科研和管理等工作的主要承担者。近年来,随着高等教育改革的深入推进,高校青年教师所承受的职业压力与日俱增。科研任务重、职称晋升难、教学工作负荷大、工作待遇低和家庭生活压力大是高校青年教师职业压力的主要来源。高校工会作为学校联系教职工的重要桥梁和纽带,要通过加强思想政治教育工作、健全"扶贫、帮困、维权"机制、开展人文关怀活动、完善"教代会"和"工代会"制度、强化二级学院工会职能等途径缓解青年教师的职业压力,为实现"双一流"提供助力。     

从青年教师压力现状看如何增强高校基层党组织在青年人才中的影响力和凝聚力

青年教师是高校教师群体中的重要组成部分。随着教学、科研等任务的加重,青年教师普遍表现出紧张、焦虑等压力状态。本文以高校党建为着眼点,对华东师范大学的青年教师压力现状进行调查取样和分析,并提出高校党组织帮助青年教师减压的措施与建议,以发挥基层党组织在青年教师中的凝聚力、影响力,更好实现青年教师自身发展,共建高校可持续发展。     

高校思想政治理论课青年教师职业压力问题研究

高校思想政治理论课是大学生思想政治教育的主渠道和主阵地,对大学生世界观、人生观和价值观的塑造以及社会主义事业的建设者和接班人的培养有着重要的作用,而思想政治理论课教师的状况如何会对教育效果产生重大影响。面对日趋复杂的社会形势和教育对象,思想政治理论课青年教师更容易面临缺乏对自身理论的自信和教学能力的自信这双重的压力,这种压力的存在和化解无论对高校发展,还是教师个人发展都是不容忽视的。     

高校青年教师思想政治教育的现状及对策——基于北京部分高校的调查研究

随着我国高等教育的不断发展,青年教师已成为高校教师队伍的中坚力量。加强高校青年教师的思想政治教育,不仅关系到青年教师自身的健康成长,更关系到培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。文章通过对北京部分高校40岁以下的青年教师的问卷调查,发现目前高校青年教师思想状况整体向好,总体呈现出稳定、健康、活力、积极向上的态势。但是,也存在少部分青年教师理想信念缺乏、价值观多元化、职业自信不高、面临诸多压力、幸福指数低等问题。为此,文章提出了加强和改进高校青年教师思想政治工作的"四个结合",即坚持将高校青年教师思想政治工作与强化理想信念教育、提高教师业务水平、解决教师实际困难、加强师德师风建设相结合。     

高校思想政治理论课青年教师职业压力微探

目前,高校思想政治理论课青年教师面临着较大的职业压力。高校思想政治理论课青年教师职业压力问题的出现,主要源于社会、高校及青年教师个人等因素。要预防和缓解高校思想政治理论课青年教师的职业压力,一是要发挥社会的方向引导作用,加大政策支持力度,二是要发挥高校的组织协调作用,改进组织管理,三是要发挥教师的自我教育作用,培育良好心态。     

高校青年教师工作压力探源及其缓解对策

本文以影响高校青年教师生存状态的压力源作为切入点,通过调查归纳,认为高校青年教师的工作压力来源因子主要有科研与教学两大方面。笔者认为应该改革高校评价体系、培育组建结构合理的教师团队和建立常态化制度化的心理疏导长效机制以缓和青年教师的工作压力,帮助青年教师更好地实现个人发展。     

"双万计划"建设背景下高校青年教师信息化教学能力调查研究

信息化技术的发展为教育质量的提升找到了一个着力点,作为新鲜血液的青年教师,他们教学能力的发展,既满足了当前自身发展的要求,也为学院开发线上课程、线上线下一体化课程等服务.因此,本研究在"双万计划"背景下对高校青年教师信息化教学能力进行调查,了解实际情况,并且针对实际提出建议.     

北京高校青年教师思想及工作现状研究

当前高校青年教师自身面临工作与生活的双重压力出现了不同于以往青年教师群体的思想特征与行为方式,而当前高校思想政治工作的方式、内容,很难解决青年教师的困境。文章梳理与分析了高校青年教师的思想状况与高校思想政治工作体制机制现状以及存在的问题,提出了改进高校青年教师思想政治工作的思路。     

高校青年教师践行社会主义核心价值观的实现路径探析

社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现,凝结着全体人民共同的价值追求。大学生价值观养成与高校教育教学密不可分,青年教师作为高校教师队伍的一支生力军,对高等教育事业科学发展起着举足轻重的作用。本文站在高校青年教师层面,从高校和青年教师本身出发,探究高校青年教师践行社会主义核心价值观的实现路径。     

谈高校青年教师的培养问题

青年教师是高等学校各项工作的生力军,他们对学校的发展起着非常重要的作用。本文从思想政治工作、教学能力、科研能力和继续教育工作等四个方面论述高校青年教师的培养问题。     

谈高校青年教师的培养问题

青年教师是高等学校各项工作的生力军,他们对学校的发展起着非常重要的作用.本文从思想政治工作、教学能力、科研能力和继续教育工作等四个方面论述高校青年教师的培养问题.     

增强青年教师高校思想政治理论课教学实效性探讨

近年来,随着我国高校的快速发展,越来越多的青年教师走上了思想政治理论课教学的岗位,青年教师的素质构成与教学能力直接影响思想政治理论课教学的实效性。本文旨在从加强师德风范、提升科研实力、重视教学实践、完善激励机制等内外因方面分析如何有效促进青年教师提升教学水平、增强教学的实效性。     

大数据时代中国政府治理能力建设与公共治理创新

大数据时代的来临,为政府社会沟通能力、科学决策能力、公共服务能力、危机预防能力、组织协调能力以及社会动员能力的提升带来了巨大的机遇。但是,政府面临缺乏大数据治理的思维理念、缺乏大数据的整体性管理机制、缺乏大数据开放共享的制度保障、缺乏大数据技术和人才的必要支撑、缺乏大数据信息安全的法律体系等挑战。为此,政府应直面大数据技术的挑战,从意识层面、管理层面、技术层面、法律层面和伦理层面,科学合理地运用大数据技术,促进政府治理能力的现代化建设,推动政府从"权威型治理"向"大数据治理"的转变。     

高校青年教师践行社会主义核心价值观的动力机制和实现路径探究

"培育和践行社会主义核心价值观,是推进中国特色社会主义伟大事业、实现中华民族伟大复兴中国梦的战略任务"。高校作为教育培养青年人成长成才的重要基地,无疑承担着此重任。青年教师,作为高校教师队伍中最具有创新精神和最富有活力的群体,是高校发展的重要支撑力量。青年教师践行社会主义核心价值观的状况不仅关系到青年教师自身个人修养和师德水平的提升,也关系到青年教师言传身教,以身示范的程度。本文站在高校青年教师层面,从践行社会主义核心价值观的动力机制角度出发,探究高校青年教师践行社会主义核心价值观的实现路径。     

加强高校青年教师思想政治教育的路径探析

高校青年教师在引导学生坚定"三个自信",真心拥护党的领导,巩固和继承好"红色基因"方面发挥着重要作用。文章分析了高校青年教师思想政治教育现状和在践行和培育红色传人思想上存在的突出问题,从侧重实践操作层面提出了理顺工作机制,建立全方位的长效培训教育,做好外围宣传和氛围营造,关爱引导解决实际困难打牢基础等路径做好高校青年教师思想政治教育。     

青年联合会在高校青年教师思想政治教育工作中的作用研究

青年教师是高校教师中的主力军,他们大多学历高、学识渊博,容易接受新生事物,与学生心理距离近,更容易影响学生。由于职称、收入比较低,工作压力大,他们成为了学校的"弱势群体"。一些高校青年教师缺乏坚定的理想信念,带有自我中心主义,没有树立正确的利益观,政治上表现冷漠。高校校园内的正式组织对他们的思想状况影响有限,而非正式组织则对他们影响很大,应该充分利用非正式组织如青年联合会加强青年教师的思想政治教育。     

高校青年教师职业修养的提升

当前，青年教师是高校教学中的关键力量，其职业道德素养和教学能力对学生们的成长和学习有很大影响。但由于很多青年教师的教学经验不足，自身观念未得到更新，在进行教学活动时，往往缺少对教学模式和教学方案的合理规划，导致教学方案不完善、教学理念不科学，导致职业素养不高，影响学生们的学习质量。本文主要从高校青年教师角度出发，分析提升职业道德修养的意义，并结合实践教学中存在的问题进行深入探究，提出有效的解决措施，旨在进一步提高高校青年教师的职业修养，为实现人才培养目标提供坚实的助力。     

高校青年教师立德树人能力提升路径研究

把党的十八大和习近平总书记关于"立德树人"的要求落到实处,充分发挥立德树人在高校教育中的核心作用,必须进一步提升高校青年教师立德树人的能力。为此,要引导青年教师以学生为核心、加强职业修养,同时,学校要健全德育考核评价体系,为青年教师提高立德树人能力提供强有力的保证。     

浅谈加强高校青年教师思想政治工作的必要性

作为高校教学与综合管理的中坚力量，高校青年教师具有学习能力强、思想多样化、爱国热情高涨等特点，在高校工作中发挥着重要作用。但是当前的高校青年教师在思想政治素质方面存在一些问题，直接对学校和学生产生了影响。因而加强高校青年教师思想政治工作，通过合理而可行的措施使青年教师具有更高的思想政治素质是非常必要的。     

提高自主创新能力:中小民营企业的生存之道

中国特色自主创新之路必须更加注重加强中小民营企业自主创新能力.当前中小民营企业自主创新面临动力和压力不足,外部环境不优,内部制度、机制不完善等问题,需要政府、企业两个层面采取有效的对策加以解决.