对建设学习型机关的认识与思考

建设学习型机关，是新时期油田改革发展的要求，也是各级机关迎接挑战、提高水平的必然选择。建设学习型机关，必须在全体工作人员中树立起正确的学习理念；创新学习载体，构建全员参与的学习体系；加强组织领导，不断完善各项工作机制。     

健全制度 促进学习交流

党的十七屑四中全会以来，中共云南省凤庆县委组织部结合实际，紧紧围绕“将组织部门建设成学习型机关的楷模，将组工干部培养成学习型干部的标兵”这一建设学习型党组织的目标，健全学习交流制度，使党员干部的学习效果不断得到增强。     

推进学习型机关建设的几点思考

建设学习型机关是建设学习型社会的重要内容之一,也是更新知识、提升修养、促进工作、廉洁从政的需要。当前机关学习中主要存在重事务轻学习、重形式轻实质、重计划轻落实等问题。牢固树立"学习工作化、工作学习化"理念,进一步推进学习型机关建设,一是要树立正确的学习理念,二是要营造浓厚的学习氛围,三是要建立系统的制度机制。     

推进学习型机关党组织建设的思考

建设学习型党组织,是建设马克思主义学习型政党的基础工程和组织保障。机关学习型党组织建设比一般基层学习型党组织建设具有特殊的意义和更高的要求。如何克服目前机关党员、党组织学习中存在的形式主义、无效学习弊端,推进学习型机关党组织建设,必须把握三个重要环节:一是在实践中逐步树立起科学先进的学习理念,是建设学习型机关党组织的灵魂;二是大力弘扬理论联系实际的马克思主义学风,向书本学习、向实践学习、向群众学习,是建设学习型机关党组织的根本方法;三是建立和完善学习的各项保障和促进机制,是建设学习型机关党组织的持久动力。     

创建学习型机关 构建和谐人文环境

老虎滩街道在创建学习型机关建设中,紧紧把握创建工作与岗位实践相结合,把提高机关干部综合素质为创建重点,把提高机关干部的综合素质、优质高效为社区居民服务,作为创建学习型机关的重点,提出了“学习、快乐、创新、发展”的创建理念,有力地推动了街道各方面工作的进展,形成了和谐的社区人文环境。     

建设学习型民主党派机关的若干思考

建设学习型民主党派机关,强化学习是根本。民主党派机关建设要把提高素质、强化服务、培养能力、塑造形象作为建设学习型机关的目标。只有强化机关的学习,才能使机关干部视野开阔、信念坚定,更好地履行参政党职能,更好地为统一战线工作服务。     

关于建设学习型机关的思考

江泽民同志在2001年向全党发出了"创建学习型社会"的号召,党的十六大进一步把"形成全民学习、终身学习的学习型社会"确立为全面建设小康社会的重要目标。这也是对机关建设提出了新的任务和新的要求。学习型社会不是自然而然形成的,很大程度上要靠建设学习型政党、学习型机关来导向、来推动。因此,作为党和政府工作部门的市级机关,率先带头建设学习型机关,则显得犹为重要。     

建设学习型机关党组织的有效途径探析——纪念中国共产党诞辰九十周年

机关党组织是中国共产党整个组织系统的重要组成部分,建设学习型机关党组织是建设马克思主义学习型政党的基础工程.从转变党员观念、树立组织学习理念、创新组织学习方式、构建党员与组织学习互动机制以及组织制度建设方面着手,探讨构建学习型机关党组织的有效途径,对建设马克思主义学习型政党具有十分重要的理论和现实意义.     

学习型机关文化建设浅议

党的十八大提出要建设"学习型、服务型、创新型"马克思主义执政党,党政机关是党的建设的重要载体,推进学习型机关建设具有重要的现实意义。锻造学习型机关的制度文化要从建立健全机关学习考勤制度、考核制度、考评制度、考晋制度入手,用制度规范学习。打造学习型机关的机制文化要从打造学习型机关的逼学机制文化、乐学机制文化、奖惩机制文化入手,用机制督促学习。营造学习型机关的导向文化要从营造学习型机关学德关联的导向文化、学奖关联的导向文化、学用关联的导向文化入手,用导向文化引导学习。建造学习型机关的精神文化要从建造学习型机关好学的精神文化、乐学的精神文化、勤学的精神文化、善学的精神文化入手,用精神文化激励学习。     

消除学习中的“灯下黑”

开展学习型党组织建设，机关党员应发挥好带头作用，不少机关专门发文安排了理论学习计划，指定了一批学习书目。然而，我们发现，不少党员没有认真学习，个别党员甚至没有学习，出现了“灯下黑”的问题。     

求和谐 促发展 不断加强机关党建工作

构建社会主义和谐社会,关键在党。机关党建工作要通过开展形式多样的学习教育活动,引导机关党员干部致力于构建和谐社会的大局并真正落实到事业发展中,主要要做到,一是要在加强思想建设、深化理论武装上下功夫见成效;二是要在提高围绕中心、服务大局能力上下功夫见成效;三是要在抓好机关党员队伍建设、加强机关党支部建设上下功夫见成效;四是要在有效推进学习型机关创建上下功夫见成效。     

党员学习力视角下的学习型党组织建设分析

注重和加强自身学习,是中国共产党与生俱来的优秀品质。在当前新的历史时期,党的建设面临新形势和新任务,把各级党组织建设成为学习型党组织,是建设马克思主义学习型政党的基础工程。为确保学习型党组织建设工作落到实处,就需要特剐关注党员的学习力问题,从各时期党开展的学习活动中汲取经验教训,采取有效措施切实提升广大党员干部的学习力,以更强的学习力促进执政能力的不断提升,确保学习型党组织建设取得更大成效。     

论创建学习型广播电视机关

党的十六大报告把“形成全民学习、终身学习的学习型社会”,作为全面建设小康社会的奋斗目标之一。学习型社会又称学习化社会、教育化社会,是关于未来的社会、教育及其相互关系的构想。也就是说,在未来社会里每个成员都是学习者,每一个社会组织都是学习型组织。广电机关作为政府的重要宣传部门和党的喉舌,承担着舆论导向的重任,在创建学习型社会中发挥着排头兵作用。所以努力创建学习型广电机关,既是历史赋予广电机关的责任,又是新形势下广电机关和广电队伍建设面临的一项紧迫而又重要的新任务,是广电机关实践“三个代表”的具体体现。一、…     

关于加强机关文化建设的思考

机关文化是机关单位全体干部职工在长期的机关工作中培育形成并共同遵循的工作目标、基本信念、价值标准、职业道德,以及与之相适应的工作制度和行为规范.在当前加强党的执政能力的新形势下,加强机关文化建设是党政机关实践"三个代表"重要思想的具体要求,是加强机关自身建设,提高机关效能的具体措施,也是提高机关干部素质的一个有效途径.加强机关文化建设要坚持与时俱进、以人为本、全员参与和常抓不懈的原则,在加强思想道德建设、建设学习型机关、加强制度建设和营造浓厚的文化氛围上下功夫,全面提高机关干部的道德修养、科学文化素质,促进机关各项制度的健全和机关工作效率的提高.     

建立领导干部读书学习的长效机制

开展领导干部读书学习活动是推动马克思主义学习型政党建设，将基层党组织建设成为学习型党组织的一项重要工作。当前应该针对领导干部读书学习存在的问题，从示范带动、学用结合、网络化覆盖、考核激励等方面形成领导干部读书学习长效机制，从而有效推动学习型党组织建设。     

创新学习方式 推进学习型党支部建设

2009年9月召开的党的十七届四中全会提出了建设马克思主义学习型政党的重大战略任务,强调把各级党组织建设成为学习型党组织。胡锦涛总书记在一次全国组织工作会议上提出"各级党组织都应该成为学习型组织,各级领导班子都应该成为学习型团队,各级领导干部都应该成为学习表率。"如何在实践中创新学习方式,推进学习型党支部建设,这是亟待研讨的新课题。转变观念,以科学理念指导学习型党支部建设理念的转变。组织人事处党支部在活动开始就提出,建设学习型党支部必须坚持与时俱进的原则,努力按照新形势、新任务的要     

成都建设学习型城市的理念与关键

成都建设学习型城市必须树立“学习制胜”、“不学则退”、“终身学习”、“学必创新”的学习新理念 ,要紧紧抓住和不断强化“领导”这个关键环节 ,塑造学习型领导干部 ,培育学习型领导班子 ,建设学习型领导机关     

成人转化学习理论与高校后勤职工队伍的学习化建设

高校后勤职工队伍建设需要有新的视角,成人转化学习理论作为一种新兴的成人学习理论,在我国却尚处于初探阶段。但是在学习型社会和推进终身学习的时代,成人转化学习理论,对提高高校后勤职工队伍的素质具有重要的启发和指导意义。创建高校后勤的学习型组织,重视后勤职工队伍的学习化建设,提高后勤职工的综合素质,能够不断完善后勤保障体系。为高校人才高地提供完善的保障服务。     

深入学习十七大精神 发展党校教育事业

党的十七大报告强调",建设全民学习、终身学习的学习型社会"。作为构建"学习型社会"的组成部分,党校教育事业是以党政领导干部为主要对象的继续教育事业,是整个中国特色社会主义事业的重要组成部分。"科教兴国"的"教"包括党校教育,党校教育在干部教育培训中发挥着主渠道作用。《中国共产党党校工作暂行条例》指出,各级党委要把党校办成轮训和培训党员领导干部,培养党的理论队伍,学习、研究马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平同志建设有中国特色社会主义理论的重要阵地,成为干部增强党性锻炼的熔炉。     

建设学习型乡村的对策研究

学习型乡村是全面小康社会的重要特征.建设学习型乡村对农民素质提出了新的要求.培养学习型农民,建设学习型乡村,要明确操作主体;要大力开展对农民的科普教育,提高其科技文化素质和技能水平;要加强农村科普工作,适应经济全球化的要求;要充分利用现有的载体来开展学习活动,同时不断进行载体创新;要培养示范人群,解决好榜样带动问题.