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胡锦涛总书记特别强调突出德才兼备前提下以德为先的选人用人标准,提出要坚持把干部的德放在首要位置。完善干部"德"的评价标准,加强对干部"德"的考核是做好当前领导干部考核工作的重中之重。一、对领导干部"德"的考核的难点所在识人难,用人难,往往难在识"德"上。如何考核干部的"德",一直是干部考核中的一大难题。目前,领导干部"德"的考核中的难点 相似文献
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一个“德”字,注定成为2011年的政治热词之一。近日,中央连续出台举措加强对官员道德的考核,《公务员职业道德培训大纲》、《关于加强对干部德的考核意见》相继出台,正在进行的国家公务员招录工作。也要求重点加强对考生“德”的考察。 相似文献
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最近,中组部印发《关于加强对干部德的考核意见》。这是贯彻落实德才兼备、以德为先用人标准,选准用好干部,树立正确选人用人导向的重要举措,对于保持党的先进性,建设高素质干部队伍,提高选人用人公信度具有重要意义。《意见》明确,要以对党忠诚、服务人民、廉洁自律为重点,加强对干部政治品质和道德品行的考核。考核 相似文献
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近期,“官德”成为舆论热词。广东佛山女孩“小悦悦”被车撞伤遭遇路人冷漠、深圳公务员廖天野殴打辱骂父母等事件,再次引发人们对社会道德问题的深思.期待通过加强“官德”建设、发挥官员道德示范作用采引领良好的社会道德风尚。中组部有关人士透露,将于近期下发关于干部德行考核文件.针对“德”制定了全面考核标准。包括孝道在内(《南方都市报》11月7日报道)。 相似文献
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对干部进行考核,确立科学的干部考核标准,是全面衡量干部德、能、勤、绩的重要基础和前提条件。注重用是否干事来考核干部,把是否想干事、会干事、多干事、干好事作为考核干部德、能、勤、绩的重要标准,有利于形成正确的用人导向,营造鼓励干部干事业、支持干部干成事业的良好氛围。 相似文献
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于庆伟 《共产党员(沈阳)》2011,(10):21-21
抚顺市采取“测、谈、访、评、用”五种方式,强化对干部“德”的考核和评价,提高选人用人准确度和公信力。一是测。将领导干部的“德”按政治品德、职业道德、家庭美德和社会公德四个方面,细化为若干项,每项设置好、中、差三个档次,结合领导干部年度工作述职,接受基层干部群众对领导干部的“德”进行专项评价。 相似文献
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2011年底,正值各地县乡党委换届关键时刻,中央组织部印发了《关于加强对干部德的考核意见》。笔者认为,《意见》的出台,使"以德为先"的选人用人导向更加鲜明,对领导干部"官德"的考核要求更加具体明确,为基层党委换届选准用好干部、配齐配强班子规范了准则。 相似文献
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领导干部的“政绩”是领导干部在领导岗位和政务活动中所取得的成绩。它是领导干部素质和能力的客观体现。因此,领导干部的“政绩”是对领导干部素质、工作能力进行考核和提拔使用的一个重要标准。改革开放以来,我们党在实践中逐步形成和完善了对领导干部“德、能、勤、绩、廉”进行考核的标准,同时,在实际工作中还提出了“凭党性干工作,看政绩用干部”的口号。 相似文献
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高超 《共产党员(沈阳)》2014,(20)
正近年来,凌源市在干部考核工作中,突出"德才兼备,以德为先"的用人标准,采取"述、测、问、谈、评、记"六步走的方法,全方位多角度对干部德的表现进行考察,为准确识别用好干部提供有力依据。第一步:述职述廉"述"德。变简单的述职述廉为述职述廉述德,要求干部把德作为工作总结、述职述廉的专项内容,从干部的政治品德、职业道德、社会公德、家庭美德4个方面进行自我评价,陈述德的表现。 相似文献
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谢英芬 《中共石家庄市委党校学报》2009,11(12):13-15
党的十七届四中全会《决定》指出:建设善于推动科学发展、促进社会和谐的高素质干部队伍,必须“坚持德才兼备、以德为先用人标准”。干部的德是一个包括政治品德、职业道德、社会公德和家庭美德在内的道德体系。在很长时期内,出于对“家庭”二字在观念上的偏见,在一定程度上忽略了家庭美德在干部选拔任用中的特殊重要性。今天,把家庭美德作为干部德的内容要求来考核领导干部,有利于促进社会和谐、推动科学发展,有利于加强社会主义道德建设、筑起反腐倡廉的道德防线,有利于建设高素质干部队伍、担当起领导改革发展稳定的历史重任,有利于创造美满幸福的家庭生活、提高干部的生存质量。 相似文献
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选拔干部要坚持德才兼备、以德为先。如何进行官德考核应探索新路,全面、准确地考核干部是用好干部的前提,但在实际工作中,往往侧重于干部在单位的工作表现而忽视干部在单位以外的其他方面的表现,形成了干部考核的“盲区”。突出表现在对干部的情趣爱好、交际圈子、家庭情况没有准确的把握,造成干部官德的先天缺陷,影响了干部德才情况的全面考核和准确把握。 相似文献
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《学校党建与思想教育》2017,(9)
将"以德治党"与"依规治党"相结合,在高校党建中,充分发挥道德和法律两个社会规范的作用,贯彻从严治党方针,使高校党组织保持先进性,更好地领导高校的发展。在高校推进"以德治党",主要从以下三个方面采取措施:加强党的思想建设,提高党员道德水平;健全党建机制,突出"德"在干部任用和考核中的优先位置;加强党组织的新媒体建设,推动党风建设。通过积极推进"以德治党",提升党员队伍的纯洁性,打造一支思想道德素质高的高校党员队伍。 相似文献