“两型社会”是人类社会发展高级阶段的必然形态

本文首先从资源环境、人文科技、经济发展模式与调控等方面深入探析了＂两型社会＂提出的深刻背景,在此基础上,站在生态文明建设的角度和马克思＂自由国王＂对人属性要求的角度,阐述和得出＂两型社会＂是人类社会发展高级阶段必然形态的科学结论。     

科学发展观视阈中的生产力三维尺度探析

落实科学发展观首先需要有科学的生产力发展观。传统的生产力发展观强调生产力发展过程中量的增长,关注的是生产力科技工艺层面发展水平的提高,这一＂水平维度＂的衡量,能够反映人类利用和改造外部自然的能力,却不能反映生产力服务于主体的效果;能够反映人类对外部世界利用和改造的广度和深度,却不能反映人与自然和谐发展的程度。生产力的科学发展需要统筹兼顾生产力的三维尺度———水平维度、价值维度和生态维度,使生产力的发展能够真正满足人的需要,同时实现自然、社会与人的和谐发展。     

论科学发展观科学维度与价值维度的统一

任何发展都存在科学和价值两个基本维度。科学发展观的提出,体现了我们党对发展的科学维度与价值维度的辩证统一。当前,在贯彻科学发展观的过程中,必须牢牢把握科学维度和价值维度的辩证关系,防止在一种倾向掩盖下走向另一种倾向。     

广西农垦“垦”出一片新天地

今年是＂十二五＂开局之年,是贯彻落实科学发展观、加快转变经济发展方式的关键之年。为充分反映各地区各部门加快转变经济发展方式的新举措新进展新成效,进一步统一思想、凝聚力量,把全社会的积极性主动性创造性引导到走科学发展之路上来,本刊特开辟＂科学发展转变方式＂专栏,重点从加快推进经济结构调整、加快推进自主创新、加快推进农业发展方式转变、加快推进生态文明建设、加快改善民生、加快发展文化产业、加快推进改革和转变对外经济发展方式的重大举措和进展成效方面进行报道,敬请读者垂注。     

围绕“三大升级” 实施“四轮驱动”——富川推进农业科学发展跨越发展的理论构想和实践思考

富川瑶族自治县作为一个传统农业县,如何发挥优势,由传统农业向现代农业科学转型,进而实现富川农业科学发展跨越发展。结合富川的实践,笔者对此进行了一些积极的探索和思考。＂三大升级＂———富川推进农业科学发展跨越发展的理论构想在新的起点上推进富川农业科学发展、跨越发展,必须树立科学发展观,创新发展思路.     

将“社会心态”放到“民生理念”高度

＂弘扬科学精神,加强人文关怀,注重心理辅导,培育奋发进取、理性平和、开放包容的社会心态＂,2011年,＂社会心态＂被历史性地写入＂十二五＂规划。同样是在2011年,＂小悦悦＂、＂郭美美＂、＂毒奶粉＂、     

我们需要什么样的职业教育——对传统职业教育理念的反思

从社会价值与个人价值、发展价值与工具价值、科学价值与人文价值等几个维度考察传统职业教育,存在下面三个方面的问题:重社会价值轻个人价值、重工具价值轻发展价值、重科学价值轻人文价值。     

“以人为本”在“五位一体”总布局中的作用探析

＂以人为本＂是科学发展观的核心内容或根本原则,＂五位一体＂是中国特色社会主义事业的总布局。科学发展观是＂五位一体＂总布局的思想来源和重要指导方针,而＂五位一体＂总布局则是落实科学发展观的必然要求和具体实践。因此,探讨＂以人为本＂在＂五位一体＂总布局中的作用问题,对于在科学发展观指导之下,将＂以人为本＂的价值理念贯穿于社会发展的经济、政治、文化、社会、生态等各个领域中具有十分重要的意义。     

“图像转向”语境下的多维图像

传统图像是典型的空间艺术,并以艺术性为旨归。在＂图像转向＂语境下的图像新增了时间维度、技术维度、商品维度和大众维度。如今,图像成为具备多种维度的综合体：时间维度与空间维度交错呈现;艺术维度与技术维度完美融合;同时还具有消费社会中的商品化维度和祛精英化的大众化维度。图像的多维性建构了充满张力的图像本体,为学者对它进行跨学科研究提供了丰富的资料,并从侧面促进语言文字在压力下的发展。     

“三个北京”的三点思考

一、 "三个北京"理念的提出:为什么? "三个北京"理念的提出是北京市委市政府学习实践科学发展观活动的科学结晶.2008年11月13日和14日,北京市委召开学习实践科学发展观务虚会,与会市领导围绕推动科学发展、建设"人文北京、科技北京、绿色北京",研究探讨今后一段时期首都改革发展的思路.     

论科学发展观中的科学精神与人文精神

科学发展观作为一种全新的发展理念,科学地反映了我国国情和社会发展规律,从战略高度阐述了应当怎样发展的问题,体现了科学理性。与此同时,在回答发展的主体、价值目标问题时强调以人为本,凸现人文关怀。科学发展观体现了科学精神与人文精神的完美结合与辩证统一。     

坚持“三个同步” 实施“二次创业”

今年以来,柳州市深入贯彻落实科学发展观,按照自治区＂工作落实年＂活动的要求,坚持工业发展与环境保护同步推进、宜居城市与国民经济同步发展、城乡人民生活水平与经济社会发展水平同步提高的＂三个同步＂发展理念,全面实施＂二次创业”,不断创新发展思路,加快转变发展方式,着力破解发展难题,在推动“经济升级,     

“中国化”与“世界化”:深化科学发展观研究的应有视域

"中国化"与"世界化"是深化科学发展观研究的两大视域。科学发展观是对中国发展问题的科学回答。中国要加快发展经济、加紧改革政治、加强提升文化。科学发展观创建了科学发展模式,确立了以人为本的发展理念。科学发展观为世界各国的科学发展、现代化建设提供了方法指引和价值范导,为世界文明宝库提供了创新思想成果。当代中国现代化建设是科学发展观继续发展的实践基础。持久和平与和谐发展是科学发展观创新发展的世界价值。中国化与世界化相交融是科学发展观深入发展的创构方式。     

马克思恩格斯视野中的“消费-生态”悖论

对于消费与自然的关系问题,马克思、恩格斯从哲学维度认为劳动异化和需要的异化最终导致了消费的异化,而消费异化的最大特点就是对物的无限占有,从而异化从＂物＂最终走向了＂人＂自身。他们从政治经济学维度认为,在资本运行过程中,生产为消费创造产品,消费为生产创造主体;分配是产品消费的前提,消费是实现分配的最终环节;交换是实现消费的媒介,消费是完成交换的目的,从而探讨了＂生产-消费＂活动对自然的影响。他们从人的自由全面发展的维度充分肯定消费对于人的自由全面发展的积极意义,反对以奢侈消费为主要形式的过度消费挥霍财物,浪费资源,认为适度消费是推动历史发展的重要动力。     

“以人为本”是科学发展观的核心

一、科学发展观的对象结构科学发展观就是用科学的理念来定义发展,并确立发展的目标;通过科学或科学的手段实现发展,并达到发展的目标。那么,科学发展观所关注的问题是什么呢?科学发展观所关注的问题就是人与物的关系、人与自然的关系和人与历史的关系。科学发展观体现人与物的     

平阳：推进优生“两免”工作

平阳县自2009年6月份开展优生＂两免＂工作以来,坚持以科学发展观为统领,全面贯彻落实中央《决定》精神和省、市优生＂两免＂工作实施意见,按照＂科学发展、和谐计生＂的思路,立足本县实际,以群众满意为标准,以努力提高婚检率、优生检测率、降低出生缺陷为目标，在全县范围内全面实施优生“两免”政策。     

军事理论创新的主题和思路

从学科视野研究科学发展观,是贯彻落实科学发展现的一个重要维度。科学发展观作为指导政治、经济、文化、社会全面发展的科学理论,蕴涵着丰富的理论智慧和科学精神。本栏编发五篇笔谈文章,探讨了科学发展观的学科思想、学术指向和学科精神,阐发了当代中国发展哲学等学科的理论旨要、范式转换、学术任务和发展思路问题。旨在深化科学发展观的理论研究,推进学科的建设和发展。     

当代中国先进文化的核心和灵魂

从学科视野研究科学发展观,是贯彻落实科学发展现的一个重要维度。科学发展观作为指导政治、经济、文化、社会全面发展的科学理论,蕴涵着丰富的理论智慧和科学精神。本栏编发五篇笔谈文章,探讨了科学发展观的学科思想、学术指向和学科精神,阐发了当代中国发展哲学等学科的理论旨要、范式转换、学术任务和发展思路问题。旨在深化科学发展观的理论研究,推进学科的建设和发展。     

毛泽东“人民”思想与科学发展观“人本”理念

在长期的中国革命和建设的实践中,毛泽东依靠和团结全国各族人民,形成了鲜明的＂人民＂思想。科学发展观强调社会主义生产目的,把人的自由、全面发展作为最终目标,提出了＂人本＂理念。＂人本＂理念是＂人民＂思想基础上的承接与深化.     

学科发展的理念、基础和方法论选择

从学科视野研究科学发展观,是贯彻落实科学发展现的一个重要维度。科学发展观作为指导政治、经济、文化、社会全面发展的科学理论,蕴涵着丰富的理论智慧和科学精神。本栏编发五篇笔谈文章,探讨了科学发展观的学科思想、学术指向和学科精神,阐发了当代中国发展哲学等学科的理论旨要、范式转换、学术任务和发展思路问题。旨在深化科学发展观的理论研究,推进学科的建设和发展。