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相似文献
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1.
现代网络的技术的发展,既给高校思想政治教育工作带来一定的好处,同时也对大学生的思想政治教育带来一些不利的影响,从而使高校思想政治教育面临着机遇和挑战。本文分析了网络发展给高校学生思想政治教育带来冲击和影响,并提出了创新高校学生思想政治教育的一些途径和方法。  相似文献   

2.
宋红利 《学理论》2013,(18):386-387
在互联网高速发展的今天,网络时代的到来打破了传统高校思想政治教育观念的同时也给高校思想政治教育带来了巨大的冲击和全新的机遇。这就要求我们必须加快脚步跟上时代的步伐,不和社会脱轨,尽快适应互联网普及带给思想政治教育的新变化。论文根据互联网的特点,在分析网络时代的创新给高校思想政治教育工作带来的影响的基础上,结合在互联网背景下给高校思想政治工作所带来的新挑战和机遇,提出高校思想政治教育工作新思路。  相似文献   

3.
花会娟 《学理论》2013,(11):305-306
全球化作为当今社会的潮流,在给高校思想政治教育工作带来了机遇的同时也带来了挑战,换句话说就是给我们的思想政治教育工作带来了一些消极影响。为此,高校思想政治教育应该在理念、内容、方法、机制等方面都加强创新,才能在新时期更好地应对全球化带来的挑战。  相似文献   

4.
"工欲善其事,必先利其器"。在信息化条件下和市场经济环境中,载体在思想政治教育中发挥着越来越重要的作用;同时,大众传媒的发展、扩张深刻影响和改变着人们的思想观念、价值取向、行为方式,制约着思想政治工作的实效。加强思想政治教育大众传媒载体研究是积极应对大众传媒的发展带来的新机遇、新挑战,充分发挥大众传媒载体的功能,增强教育的针对性、实效性,推进思想政治建设创新发展的重大理论和现实课题。  相似文献   

5.
黄永 《党政论坛》2008,(17):44-46
“工欲善其事,必先利其器”。 在信息化条件下和市场经济环境中,载体在思想政治教育中发挥着越来越重要的作用;同时,大众传媒的发展、扩张深刻影响和改变着人们的思想观念、价值取向、行为方式,制约着思想政治工作的实效。加强思想政治教育大众传媒载体研究是积极应对大众传媒的发展带来的新机遇、新挑战,充分发挥大众传媒载体的功能,增强教育的针对性、实效性,推进思想政治建设创新发展的重大理论和现实课题。  相似文献   

6.
随着信息网络技术的快速发展,高校网络思想政治教育的呼声也日益高涨。一方面,强大的网络系统为高校网络思想政治教育提供了便利,带来了新的机遇;另一方面,复杂的网络社会环境也同样给高校网络思想政治教育带来冲击和挑战。解决对策如下:正确认识高校网络思想政治教育的重要性;寻找高校网络思想政治教育的新方法;提高高校网络思想政治教育者的素质;建立高校网络思想政治教育的交流平台和学校网站;加强高校网络思想政治教育的吸引力;健全高校网络思想政治教育的检测处理机制。  相似文献   

7.
王丹  刘明良 《学理论》2013,(30):370-372
自媒体时代给高校思想政治教育带来了发展机遇,同时也带来了新的挑战。采用了文献资料法等方法对自媒体时代高校思想政治教育中存在的机遇与挑战进行分析,旨在通过对自媒体时代高校思想政治教育的问题和发展机遇分析,提出自媒体时代高校思想政治教育发展的对策。  相似文献   

8.
杨高 《学理论》2012,(4):164-165
从信息网络化给高校思想政治教育工作带来的影响出发,结合当前高校思想政治教育工作的现状,探索出高校思想政治教育工作要符合信息网络化发展的社会趋势、建设一支新型思想政治工作队伍、优化校园文化环境,培育健康向上的校园文化氛围、开展网上思想政治教育工作,占领网络思想政治教育新阵地为内容的提高高校思想政治教育工作的新措施。  相似文献   

9.
韩凝  刘保森 《学理论》2012,(4):158-159
高校是我党进行思想政治教育工作的主战场。随着经济全球化和我国对外开放的深入,高校教育环境和学生的思想观念呈现前所未有的变化。社会主义市场经济对高校思想政治教育工作提出了新的、更高的要求,同时也给高校思想政治教育工作带来了大量新情况、新问题。因此探讨在新时期如何进一步创造性地加强和改进高校思想政治工作,增强高校思想政治教育工作的实效性,成为摆在教育者面前的一项重大课题。  相似文献   

10.
杨鸣远 《学理论》2013,(13):190-191
在信息技术飞速发展的时代,大众传媒不管对于社会发展还是个人发展,都产生着巨大的影响。通过对大众传媒的概念、大众传媒实现思想政治教育功能的表现形式以及大众传媒的思想政治教育功能的特点等方面解析,便于在21世纪的今天,充分发挥大众传媒的思想政治教育功能,而且能更好地应对思想政治教育所遇到的实际问题。  相似文献   

11.
李莹  陈英云  张萍  施旸  王艳萍 《学理论》2012,(30):259-260
网络时代给思想政治工作带来全方位的挑战与深刻的变革,也给思想政治工作开辟了广阔的空间。分析高校网络思想政治教育的现状及构成要素,明确进行高校网络思想政治教育应处理好的几种关系,为实际工作提供理论支撑和实践指导。  相似文献   

12.
《学理论》2018,(11)
随着信息技术的飞速发展,新媒体技术的应用越来越广泛。这给高校思想政治教育创造了新的发展机遇,也带来了诸多不利影响。这就需要系统分析新媒体对高校思想政治教育的影响,针对新媒体环境下高效思想政治教育面临的机遇与挑战,探索运用新媒体技术进行高校思想政治教育工作的有效路径,进而增强高校思想政治教育时代性、针对性和实效性。  相似文献   

13.
论金融危机下高校思想政治教育工作的内容取向   总被引:2,自引:0,他引:2  
姚薇 《学理论》2009,(8):178-180
国际金融危机不仅给我国经济社会发展带来严峻挑战,而且也给高校党建工作特别是思想政治教育工作带来新的挑战。高校思想政治教育工作是党建工作的重要组成部分,它的特殊主体是当代大学生。努力做好金融危机大背景下的高校思想政治教育工作,对加强大学生党建工作有重要意义。金融危机下高校思想政治教育工作,从内容取向方面来说,除了继续坚持对大学生进行原有的世界观、人生观和价值观教育以外,主要点可以概括为正确认识金融危机的本质、注重化解学生的心理危机、树立战胜金融危机的信心、拓宽知识结构和提高实践能力等几个方面。  相似文献   

14.
李玉琳 《学理论》2013,(12):362-364
多元文化的发展,不仅给社会生活的各个领域同时树立了多种价值标准,也对高校思想政治教育带来了深刻的影响,导致当代大学生的价值观念、理想信念和行为方式等受到不同程度的冲击。作为马克思主义思想政治教育研究者,应立足于当前社会环境和高校思想政治教育工作的现实,通过分析多元文化的发展对高校思想政治教育工作的影响,明确了高校思想政治教育工作面临的挑战,提出了适合当前高校思想政治教育工作的对策。  相似文献   

15.
网络使得大学生的生活更加便捷,也给高校思想政治教育工作带来了新的挑战,而目前高校思想政治教育工作所面临的一些问题,也说明了网络作为高校思想政治教育新阵地的必要性.高校思想政治教育进网络不但是自身的发展要求,也是党和国家交给思政工作者的重托,只有利用好网络,才能提高高校思想政治教育的时效性,体现"以人为本"的根本宗旨.  相似文献   

16.
互联网飞速发展,影响着社会政治、经济、文化的方方面面,也给大学带来了深刻的变化.大学生思想政治教育面临诸多新的问题,如何认识互联网对大学生思想造成的影响,以及如何开展网络时代的大学生思想政治工作,是高校思想政治教育的新课题.高校必须认清形势,大力推进思想政治教育进网络.  相似文献   

17.
鲁志美  高鹏宇 《学理论》2012,(22):233-234
当前,网络迅速普及,我们已经进入了网络时代.网络信息技术的飞速发展,彻底改变了人们原来的生产方式、生活方式、思维方式等,同时也引发了我国高校思想政治教育领域的深刻变革.对于高校思想政治教育工作来说,网络是一把双刃剑,它给思想政治教育带来了新机遇,同时也带来了新挑战,可谓是机遇与挑战并存.以相关理论概述为逻辑起点,提出了新形势下加强高校网络思想政治教育的对策建议,以期为做好高校网络思想政治教育工作提供有益借鉴.  相似文献   

18.
高校思想政治教育被新媒体赋予了新的时代内涵,学界从理论、实践的多个视角和层面对此进行了较为全面的研究。成果主要集中在对新媒体起源及其特点、新媒体时代高校思想政治教育现状、新媒体和思想政治教育结合的理论依据和现实需要、新媒体给思想政治教育带来的机遇和挑战以及新媒体时代思想政治教育实效性等视域展开。  相似文献   

19.
美国高校是开展思想政治教育的主要场所,在美国高校的课程设置中没有"思想政治教育"这门课程,但美国高校却非常重视思想政治教育工作,把思想政治教育的理念始终贯穿于各门学科之中.他们通过各种各样的方法和途径并采取必要的手段对学生进行思想政治教育,在实践中取得了较为显著的成效.通过对美国高校思想政治教育方法的分析,我们从中得到一定的启示,这给我国思想政治教育工作带来一些有益的借鉴.思想政治教育与社会实践相结合将是未来我国思想政治教育发展的必然趋势.  相似文献   

20.
《学理论》2018,(11)
随着云计算、物联网以及社交网络的发展,大数据的兴起在社会各个领域掀起一场全新的信息革命。思想政治教育一直是高校的重点课程,大数据给高校思想政治教育带来不小挑战,包括思想政治教育主体自由受损,数据获得难度大、内容缺乏系统性等。高校要主动迎合大数据时代带来的机遇和挑战,主动分析当前已然受到的冲击,探索出大数据时代高校思想政治教育多元共育、平台有效、内容针对性增强的发展前景。通过培育自主的思想政治教育主体、克服数据内容的片面性、培育专业的大数据技术人员等路径,变被动为主动,克服困境,发挥最大效益,促进高校思想政治教育的发展。  相似文献   

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