“微时代”高校意识形态工作的几点思考

在"微时代"的背景下,高校要赢得意识形态工作的主动权,就需要从意识形态工作的对象、主线、载体等几个方面把握"微时代"的基本特征。同时,我们应增强忧患意识,认识到"微时代"对高校意识形态领域形成的风险挑战有:话语机制转变对高校师生舆论安全的冲击,西方意识形态渗透对高校师生政治信仰安全的冲击,"去中心化"对高校师生价值观念安全的冲击",泛娱乐化"对高校师生思想文化安全的冲击。面对这样的形势,高校可以从利用"微平台"做好马克思主义理论宣传,抵御和防范西方意识形态"微渗透",构筑校园"微文化"建设,依法加强高校的网络空间"微治理"等几个方面思考防范化解意识形态领域风险挑战的对策。     

人生真的“没有任何意义”?——漫谈“人生意义”

前不久,中办、国办印发《关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见》。《意见》强调指出,做好高校宣传思想工作,加强高校意识形态阵地建设,是一项战略工程、固本工程、铸魂工程,对于巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位,巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础,具有十分重要而深远的意义。近日,本刊收到年近九旬的山东省优秀教师、劳动模范,目前已退休的张霭堂教授关于做好高校思想政治工作的来信,特此编发。     

青年人应胸怀什么样的中国观

<正>最近,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见》。《意见》强调指出,意识形态工作是党和国家一项极端重要的工作,高校作为意识形态工作前沿阵地,肩负着学习研究宣传马克思主义,培育和弘扬社会主义核心价值观,为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供人才保障和智力支持的重要任务。《意见》指出,做好高校意识形态工作要加强国家观教育。     

推进高校“三大工程”

<正>2015年,中共中央办公厅和国务院办公厅联合下发了《关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见》,强调指出意识形态工作是党和国家一项极端重要的工作,明确定位高校宣传思想工作是一项战略工程、固本工程、铸魂工程。"三大工程"是一个相互依存、相互支持的系统工程"战略工程"是目标方向,"固本工程"是前提基础,"铸魂工程"是动力源泉。"三大工程"建设的核心是解决好培养什么人、怎样培养人的重大问题,也就是围绕大学生"为什么     

新媒体优化高校思政课话语体系

正习近平总书记指出,意识形态工作是党的一项极端重要的工作,网上舆论工作又是宣传思想工作的重中之重。信息网络已成为青年大学生获取信息的主渠道,高校思想政治理论课作为青年大学生思想政治教育的阵地,有着独特的话语体系。探索新媒体环境下思想政治理论课话语体系,"讲好思想教育话语,传播好时代最强音",意义十分重大。     

新媒体对高校宣传思想工作的影响及对策研究

新媒体具有交互性与即时性、海量性与共享性、多媒体与超文本、个性化与社群化的特征。新媒体给高校宣传工作带来机遇:丰富了工作方式,提高时效性,增强针对性,拓宽工作的领域;新媒体也带来挑战:增加意识形态斗争的压力,挑战传统宣传思想的模式,冲击宣传思想工作者自身能力,提高高校舆情发生的不可控性。高校可通过创新思想宣传理念,转变宣传教育方式;构建宣传培训机制,建设专业宣传队伍;加强思想道德教育,提高师生网络素质;完善舆情应对机制,构建新媒体宣传机制等举措来加强高校宣传思想工作。     

微时代高校主流话语权威塑造的机遇、挑战及对策

"主流话语权威"不是依靠外力强制的"硬性"权威,而是一种建立在情感认同基础之上的"软性"权威。微时代背景下高校主流话语权威的塑造既面临着机遇,同时也面临着诸多挑战。因此,高校宣传思想工作者必须以时代的和辩证的眼光来全面审视微时代高校主流话语权威塑造的现实境遇,通过找准主流话语主体角色定位,重构话语主体权威;确立主流话语内容主导地位,保障话语内容权威;转换主流话语传播固有渠道,实现话语传播权威等多种对策,实现微时代高校主流话语权威的塑造。     

“微时代”大学生思想政治教育创新路径刍议

"微时代"悄然改变网络大众的生活方式和思维习惯,思想政治教育面临扩大教育客体、干扰辨识能力、增加控制难度、提升沟通要求、冲击价值认同等严峻的挑战,结合《2015年中国社交应用用户行为研究报告》和高校思想政治教育的实际,创新思想政治教育路径已经成为当务之急。应从以下三方面着手:教育者转变教育理念,关注"微"话语,树立"微"权威;大学生提升媒介素养,争做"微"领袖,组织"微"活动;高校加强监督管理,搭建"微"平台,利用"微"宣传;思想政治教育创新发展模式,丰富"微"内容,提供"微"载体,创新"微"方法。     

新时代中国共产党宣传思想工作话语体系建构的实践理路

<正>党的二十大报告指出，要牢牢把握党对意识形态工作领导权，建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态。建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态，是习近平文化思想的重要内容之一，也是全党特别是宣传思想战线必须担负起的一个战略任务。新时代新征程，深刻把握宣传思想工作话语体系建构的实践进路，对促进新时代宣传思想工作守正创新、巩固主流思想舆论、推进文化自信自强具有重要意义。     

新形势下高校宣传思想工作的特征及对策

党的十九大总结历史发展、立足当前和基于对未来发展的时代性把握,创新性地形成了一系列成果。党的十九大报告明确提出,必须牢牢掌握意识形态工作领导权,推动新时代中国特色社会主义思想深入人心。高校是意识形态工作的前沿阵地,高校宣传思想工作必须高举中国特色社会主义。为此,高校应该以健全机制、改进方法、深化理论等工作为着力点。推动高校宣传思想工作再上新台阶。     

毛泽东意识形态话语权建构的基本经验探析

毛泽东历来重视意识形态话语权问题,在推动马克思主义意识形态话语权建构的过程中积累了宝贵经验,主要包括:强调意识形态特殊重要性,巩固话语地位;加强党对意识形态的领导,增强话语引领;丰富意识形态的话语内涵,明确价值导向;推动马克思主义话语转化,实现话语创新;加强对意识形态的宣传教育,助力话语传播。这些经验为新时代巩固马克思主义在意识形态领域的主导地位、提升国际话语影响力、筑牢全党全国人民共同的思想基础提供了重要借鉴。     

新中国70年党管意识形态工作的基本经验

党管意识形态工作,是在管理中强化领导、在继承中坚持创新。中华人民共和国成立70年来的实践表明,党的执政地位不断巩固、国家日益繁荣昌盛的一个重要条件,就是我们党始终重视并加强对意识形态工作的领导。概而言之,这些基本经验主要体现为:一是坚持马克思主义的主流主导地位;二是牢牢掌握意识形态工作的主动权;三是创新构建主流意识形态话语体系;四是切实掌控网络宣传及舆论引导权;五是始终加强意识形态物质基础建设。     

牢牢把握高校意识形态工作领导权和主导权

<正>习近平总书记在全国宣传思想工作会议上强调:"意识形态工作是党的一项极端重要的工作"。高校作为人才培养、科学研究、服务经济社会发展、文化传承创新的重要阵地,是许多重大新理念新观点新思潮的策源地,也是各种思想文化交流交融交锋的前沿阵地,是意识形态工作的重要阵地。高校能否牢牢把握意识形态工作的领导权和主导权,事关立德树人根本任务的落实,     

试论进一步加强和改进高校意识形态工作

意识形态工作是党的一项极端重要的工作,高校则是意识形态工作的前沿阵地。网络的普及、多样化文化思想的传播,给高校意识形态工作提供了契机,同时,也带来了种种前所未有的挑战,进一步加强和改进高校意识形态工作迫在眉睫。本文从意识形态工作的内涵入手,就高校意识形态教育的现状,分析了进一步加强和改进高校意识形态工作的重要性。从而探究加强和改进高校意识形态工作的策略,为进一步推进高校意识形态工作提供参考性的思路。     

我国宗教领域意识形态领导权建设的有效路径探析

宗教领域意识形态工作是一项极端重要的工作。做好宗教领域意识形态工作,必须坚持总体国家安全观,着力加强思想引领。加强宗教领域意识形态领导权建设,要以马克思主义宗教观、习近平新时代中国特色社会主义思想为基本遵循,科学推进宗教中国化、法治化,依法管理宗教事务,打击各类非法宗教活动;全面提高宗教管理人员队伍和教职人员队伍能力素养;牢牢掌握意识形态话语权,确保宗教宣传正确方向。     

我国高校思想政治工作现状与对策

如何巩固马克思主义在高校意识形态领域的指导地位;如何抵制拜金主义、享乐主义及道德失范的侵袭;如何掌握网上宣传思想工作的主动权等,都是我国高校思想政治工作需要解决的问题。     

“微时代”高校意识形态认同教育的紧迫性和着力点

"微时代",高校意识形态教育面临诸多亟待破解的新问题,特别是意识形态认同教育的现实针对性、传统意识形态教育模式被网络化解构及高校意识形态教育的转型发展难题,以及微时代的文化性、多元性、传播特性等对高校意识形态教育构成新挑战。应对这些问题和挑战,高校要着力于把握意识形态工作领导权、管理权、话语权;着力于培育优秀的教师队伍;着力于创新思想政治理论课教育模式;着力于形成各部门相辅相成的主流意识形态培育合力,多措并举,以提高意识形态认同教育的实效性。     

意识形态视域下党的执政安全面临的挑战与应对

加强意识形态对维护党的执政安全意义重大,为维护党的执政安全提供根本导向、基本认同、政治凝聚力。当前,党的意识形态面临着西方国家思想文化全球性扩张、社会的多样化发展、宣传方式滞后的挑战,这些挑战严重影响并威胁党的执政安全。维护执政安全,应对来自意识形态领域的挑战,必须坚持党对意识形态的领导权,保持意识形态的适度张力,加强社会主义核心价值观引领,创新宣传话语体系,发挥知识分子的作用。     

简论新形势下加强高校意识形态阵地建设

党的十八大以来,习近平总书记围绕宣传思想工作和意识形态建设发表了一系列重要讲话。高校作为意识形态工作前沿阵地,担负着学习宣传研究马克思主义的重要责任,必须切实提升意识形态阵地建设的有效性,着力将高校打造成为人才培养高地。     

构建具有中国特色的社会主义意识形态话语体系

中国特色的社会主义意识形态话语体系是中国主流话语体系的核心和灵魂。构建具有中国特色的社会主义意识形态话语体系,是习近平总书记在全国宣传思想工作会议上提出的时代课题。回答好这一课题,要坚持以中国特色社会主义为主题,紧扣中国特色、中国风格、中国气派的目标,明确面向实践、面向未来、面向世界,诠释中国道路、表达中国智慧、讲述中国故事的历史方位,以不断增强我国社会主义意识形态的感召力和影响力。