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相似文献
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1.
王旭琴 《先锋队》2014,(27):18-19
必须高度警惕“四风问题”的顽固性与复杂性,持之以恒地去抓,坚决根治“四风”顽疾。作为一名基层纪检工作者,在平时工作检查中发现了不少“变着法子”迟到早退的现象,而且经常治理经常反弹,可谓久治不愈。有的领导干部高高在上,以工作忙、外出多为由不签到;有的领导干部设立“专职代理人”照猫画虎,临摹仿签;有的领导干部“退居二线”后,处于游离状态,干脆从签到簿上“消失”;有的领导干部为应付查岗,提前一周早早“点卯”;有的领导干部以下乡为幌子,溜之大吉……花样翻新的“签到闹剧”发人深省。  相似文献   

2.
党校作为培训各级领导干部的主阵地、主渠道,必须适应形势发展变化,通过以下几个方面深化教学改革,以不断提高党校教学质量:一是转变教学思路,大胆借鉴"现代培训理念"的精华;二是创新教学形式,大力推行"研究式教学"模式;三是改革教学内容,努力做到"依需定学、因需施教";四是提升教师能力素质,构建"开放型师资队伍"。  相似文献   

3.
中宣部、国家发改委在全国联合开展"节俭养德全民节约行动",为党员领导干部戒奢克俭规定了应遵循的基本准则和目标追求,为推进作风建设树立了一个标杆。作为领导干部更应按照节俭养德要求,努力在个人修养和能力素质上达到新的境界。"自古兴俭以劝天下,必以身先之"。革命战争年代,我党我军的先辈们已经给我们做出了表率。井冈山时期,从军长到士兵,每人都是5分钱的菜金;湘鄂西根据地,贺龙与战士"有盐同咸,无盐同淡";  相似文献   

4.
《理论与当代》2013,(10):58-59
邱炜煌在8月12日的《北京日报》上撰文指出:当前干部队伍突出存在"琢磨事不如琢磨人"的投机心态。其具体表现有:一是琢磨领导,博取信任。有的信奉"做得好不如说得好,说得好不如拍得好",领导爱听什么就说什么,努力成为上司的"知音";有的鞍前马后、殷勤服务,揣摩领导意图,掌握领导爱好,让领导觉得自己"贴心";有的信誓旦旦,谁有权就听谁的话,谁得势就成为谁的人,  相似文献   

5.
目前,部分党员干部中存在一些不良现象。有的高高在上,不注意倾听民声,不注重了解民情,对群众疾苦不上心、不热心、不关心;有的决策脱离实际,不顾群众意愿,搞"形象工程"、"政绩工程";有的庸懒散问题突出,对群众反映的问题、  相似文献   

6.
"逼"出来的机制上世纪90年代,随着市场经济不断深化和民兵预备役部队调整改革,吉林省的武装工作遇到了前所未有的冲击:有的地方领导把兼任武装工作的职务当成"负担";民兵预备役训练经费需要到处"化缘",  相似文献   

7.
"淡",是人们常常向往和追求的一种境界。天气上,人们喜欢"云淡风清"、"天高云淡"、空气宜人;饮食上,人们喜欢"菜肴清淡",便于消化,利于吸收,减轻胃肠负担,少患心脑疾病,有利健康;心情上,喜欢"恬淡超然",豁达开朗,情绪乐观,"知足常乐,随遇而安";名利上,人们常常把"宁静致远,淡泊明志"作为省身做人的最高境界。事实上,凡事都要讲究个度,特别是作为领导干部来讲,如果凡事都看“淡”,势必会滋生惰性,影响工作。因此,辩证地看“淡”,对于领导干部保持政治清醒、提升人生价值、弘扬优良作风大有裨益。  相似文献   

8.
群众路线是我们党的生命线和根本工作路线,深入开展党的群众路线教育实践活动,对于广大党员干部来说,最根本的就是:一是要强化群众观点,以朴素真挚的情怀诠释"鱼水深情";二是要站稳群众立场,以务实过硬的作风传导"精神基因";三是要勇于直面问题,以动真碰硬的决心根治"四风顽疾";四是要完善长效机制,以釜底抽薪的办法强化"刚性约束"。  相似文献   

9.
“说情风”七种表现一、以权势压人。有的领导干部与某一违法乱纪案件有牵连,或负有重大的领导责任,为使自己解脱,便利用职权去"说情",使大事化小,小事化了。二、以组织的名义做借口。有的单位和部门用"上级决定"、"经集体讨论决定"做借口,对违法乱纪案件大包...  相似文献   

10.
服从是"遵照、听从";盲从是"不问是非地附和别人,盲目随从"。服从与盲从最大的区分在于,服从是深思熟虑后的行动,是坚持正确的;而盲从则是遇事盲目随大流,失去自我。然而,现实生活中,盲从现象并不少见。有的人信奉"领导说的都对",不管不问不思考,言听计从;也有的人不管领导说得是否正确,马上附和,鹦鹉学舌;  相似文献   

11.
《理论与当代》2011,(3):57-57
徐文秀在2010年12月30日的《人民日报》上撰文指出:时下,一些调研经常遭遇这样的窘境:想开座谈会了解情况,却尽是一些能说会道的来背"标准答案";想解剖"麻雀"研究问题,却只能看看一些"繁花似锦"的示范点、"样板间";想深入一线掌握动态,却怎么也走不出步行街、沿江路、大广场等"三大件"构成的隐形"围城"。  相似文献   

12.
序巍峨壮美的太行群峰,崛起于华北大地。挺拔峻峭的武夷丹崖,绵亘于闽山赣水间。旭日晨曦中,太行群峰的雄姿与武夷丹崖的灵秀交相辉映。在华北大地,在武夷山下,人们看到了这样一组独特的风景线:——山西晋城"长江支队纪念林";——河南济源"长江支队纪念碑";——山西长治"南下干部纪念馆";——河北武安"长江支队出发地舍利塔";——福建宁德"长江支队纪念园";——福建东山"谷文昌纪念馆";——福建长乐市绿化馆前的延国和纪念碑;——福建莆田壶山之麓的原鲁山塑像。  相似文献   

13.
《新湘评论》2014,(10):53-53
永顺县文联向先林:我家的家风是,孝敬父母,爱护家人;以邻为善,以书为友;忠于婚姻,热爱家庭;忠孝为本,勤俭持家。新化县委宣传部伍实强:作为公民,必须忠诚,做到"国家有难,匹夫有责";作为子女,必须尽孝,做到"百善孝为先";作为家庭成员,必须尽责,做到"有福同享,有难同当"。桂东县委宣传部徐焱明:我家的家风是谦虚,是忍让,是多帮助他人,是多行善事好事。  相似文献   

14.
李小三 《学习导报》2011,(10):30-30
"村看村,户看户,群众看干部。"对于每一位干部来讲,理当"在其位、谋其政",把岗位当平台,把工作当追求,有所坚守,有所舍弃,执著向往,乐此不疲。现实生活中,有的干部心浮气躁,耐不住寂寞,静不下心来,不是扎扎实实地做一些事情,而是热衷于摆花架子,做表面文章,搞形式主义。有的"做官"的想法越来越浓,做事的想法越来越淡,干得顺利时"在状态",遇到挫折、不太顺利时就"心不在焉";处于进步、晋升时期"在状态",一旦"职务到头"、"进步无望"时便偏离"状态"。  相似文献   

15.
近几年,在一些地方,官员雷人话语屡见报端,流传于网络。有的对百姓发威斗狠,全然忘记了发展的目的是为了人民幸福,譬如:"谁影响嘉禾发展一阵子,我就影响他一辈子"、"跟政府作对就是恶";有的颠倒党群关系,全然忘记了党的执政地位是人民赋予的,譬如:"你究竟是替党说话、还是替老百姓说话?"、"我们只讲党性、不讲人性";有的把手中的权力当作捞取个人好处、享受特殊利益的工具,全然忘记了权力属于人民、只能服务于人民的道理,譬如:"我不贪污,当官干啥?!"凡此种种,提醒我们,少数干部在执政条件下群众观点在弱化,脱离群众的危险就在身边。  相似文献   

16.
仇昉 《理论建设》2012,(1):63-64
通过梳理乡镇领导班子执政能力建设存在的理想信念、工作能力、民主作风、整体合力等四个方面的问题,提出相应对策:一是把知识学习作为"第一追求";二是把提升能力作为"第一要务";三是把团结共事作为"第一导向";四是把制度建设作为"第一措施",用这四个方面的措施来加强和改进乡镇领导班子执政能力建设。  相似文献   

17.
张正耀 《学习导报》2011,(10):48-49
腐败,历来为老百姓所不齿。腐败,也是领导干部家庭悲剧的主要祸根。分析一些腐败案件发生的原因不难发现,有些是领导干部自作自受、咎由自取;也有些是败在家庭、毁在亲情。防止因为家庭的原因导致的腐败行为,给领导干部家庭防腐提个醒至关重要。腐败,既有"前厅冒烟"的教训,更有"后院起火"的悲剧。有的领导干部以权谋私、违纪违法,其配偶、子女、亲属敛财受贿、胡作非为。  相似文献   

18.
教学是党校的中心工作,是提高党校办学质量、完成各类培训任务的重要保证。要提高党校的教学质量就必须转变教师思路,变"要我讲"为"我要讲";精心筹划,变"要你学"为"你要学";开阔眼界,不仅要"请进来",还要"走出去",并统筹处理好三者的关系,综合运用,才能切实提高党校的教学质量,推动党校的科学发展。  相似文献   

19.
杨作奎 《党建》2013,(2):48-48
"找点空闲,找点时间,领着孩子,常回家看看……"一首《常回家看看》道出了人们对团圆的渴望、对亲情的守护,传遍了全国各地。作为普通百姓,理应常回家看看,看望父母长辈,尽一份孝心。而作为领导干部,无论是从弘扬传统美德的角度,还是从密切党群干群关系的角度,都更应该"常回家看看"。常回家看看,哪里是家?从小处说,父母长辈所在是"家";  相似文献   

20.
"情"、"新"、"精"、"真"──也谈领导干部讲"四话"侯仲泉近日,翻阅报刊,看到一篇关于提倡领导干部讲"四话"的短文,颇有同感。笔者作为一名政府职员,经常聆听领导干部的各种讲话,对那些空洞乏味的长篇大论,早已深恶痛绝。领导如何把话讲好,已是笔者酝酿...  相似文献   

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