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"两学一做"学习教育,指的是学习党章党规,学习系列讲话,做合格党员。"两学一做"学习教育契合了物质与意识的辩证关系,符合理论与实践的统一原则,反映了联系是事物的存在方式和根本属性,揭示了矛盾的普遍性与特殊性原理,体现了发展的前进性与曲折性过程,具有丰富的哲学意蕴。开展"两学一做"学习教育,是党内教育从"关键少数"向基层组织延伸的重要举措,是加强党的思想政治教育工作的重大实践,是新时期全面从严治党的深入推进,是实现中华民族伟大复兴中国梦的迫切需要,具有重大的现实意义。 相似文献
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“两学一做”学习教育的开展对全体党员的发展提出新要求,党员干部必须坚守做人做事的四条底线,努力做到依法执政,守纪维纪,讲道德、有品行,使我们党成为更加清正廉洁的执政党,领导人民群众为实现中华民族的伟大复兴而奋斗.这四条底线的科学内涵将为“两学一做”学习教育的落实,全面从严治党的推进和全面依法治国的实现提供强有力的保证. 相似文献
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正学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,是当前和今后一个时期的首要政治任务。必须按照"学懂、弄通、做实"的要求,原原本本学、抓住要义学、联系实际学、领导带头学,坚定不移以党的创新理论武装头脑、凝心聚魂、统一思想、推动工作。1.坚持学思践悟,做习近平新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者。习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化最新成果,是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的 相似文献
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《党的生活(青海)》2016,(6)
正基础在学关键在做开展"两学一做"学习教育,是加强党的思想政治建设的一项重大部署,是协调推进"四个全面"战略布局特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手。习近平总书记指出,"两学一做"学习教育,基础在学,关键在做。广大党员要坚持学做结合、以学促做,"学"得深入,"做"得扎实。以知促行、知行合一,是马克 相似文献
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肖静 《四川党的建设(农村版)》2016,(7)
正中央提出今年在全体党员中开展学习党章党规,学习习近平总书记系列重要讲话,做合格共产党员的"两学一做"学习教育。组工干部作为"两学一做"学习教育的组织者和参与者,更要深刻认识到开展"两学一做"学习教育的重要意义,真抓实干,将要求落实在行动上、体现在具体工作中,争当学习教育的尖兵。组工干部要有更深入全面的理解。党的十八大以来,以习近平同志为总书记的党中央高度重视党的建设,把全面从 相似文献
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《哈尔滨市委党校学报》2017,(1)
以"学党章党规、学系列讲话,做合格党员"为主题的"两学一做"学习教育是面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从"关键少数"向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。"两学一做"学习教育既是我们党新形势下对党内教育经验的继承,体现了党的思想建设的基本要求,同时又具有新的时代特点和规律性特征,是我们党在新的形势下对党员教育的新探索,对推进全面从严治党具有重要意义。 相似文献
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《共产党员(沈阳)》2016,(17)
正忠于党、忠于人民、无私奉献,是共产党人的优秀品质。党的事业,人民的事业,是靠千千万万党员的忠诚奉献而不断铸就的。广大共产党员要始终在党爱党、在党为党,心系人民、情系人民,忠诚一辈子,奉献一辈子,为了党和人民事业敢想、敢做、敢当,做时代的劲草、真金,为实现"两个一百年"奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。按照中央和省委"两学一做"学习教育安 相似文献
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"全面从严治党"的核心要义是坚持不懈地管党治党,抓好党建这一最大政绩,坚持党对一切工作的领导,勇于自我革命,协同推动党的政治建设与思想建设。随着党的群众路线教育实践活动、"两学一做"学习活动和"不忘初心、牢记使命"主题教育的开展等,"全面从严治党"实践探索取得了显著成效。新时代要把党的政治建设摆在首位,坚持思想建党、理论强党与制度治党相统一,坚持以人民为中心的核心立场,坚定自我革命和政党自信。 相似文献
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正"两学一做"学习教育,是党中央持续深化党内教育,深入推进全面从严治党的又一次重要实践,旨在加强党的思想政治建设常态化。习近平指出的"基础在学,关键在做",是对学习教育的总要求、总原则、总部署。广大党员要坚持学做结合,以学促做。党员,尤其是党员领导干部,只有把学与做辩证统一起来,才能带头把"两学一做"搞好,切实抓出成效。 相似文献
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