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胡锦涛总书记强调,全党全社会都要高度重视和关心未成年人的健康成长,特别要大力加强和改进未成年人的思想道德建设。要努力探索和把握好新形势下未成年人思想道德建设工作的规律,把加强和改进未成年思想道德建设的各项要求真正落到实处。在新的形势下,历史教育是铸造未成年人民族精神,培育未成年人国民意识及正确人生价值取向的有效载体。一、通过历史教育可以培养未成 相似文献
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加强未成年人的思想道德教育,把未成年人培养成为中国特色社会主义事业的建设者和接班人,事关国家和民族的前途命运。正确认识和分析新时期未成年人思想道德建设面临的问题,创新教育方法,解决实际问题,是一项十分紧迫的任务。毫无疑问,当代中国未成年人精神世界的主流是好的,他们热爱祖国、积极向上、团结友爱、讲文明、懂礼貌,等等。在充分肯定主流的前提下,对未成年人的思想道德状况也不能盲目乐观,对存在的问题要有正确的估计。首先,未成年人的心理健康状况较为复杂。在当前复杂的社会条件下,未成年人的道德和精神世界存在着许多困惑,如… 相似文献
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学校是加强未成年人思想道德建设的主阵地,未成年人的大部分时光都要在学校中度过,学校在加强未成年人思想道德建设方面有着不可推卸的责任,起着不可估量的作用。一、学校要进一步提高对未成年人思想道德建设的认识,确立德育在学校教育中的首要位置学校教育的根本任务是促进人的全面发展,为 相似文献
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加强未成年人思想道德建设的几点思考 总被引：1，自引：0，他引：1
加强未成年人思想道德建设 ,培养“四有”新人 ,必须抓住未成年人思想道德建设的关键点 ,选准未成年人思想道德建设的切入点 ,把握未成年人思想道德建设的结合点 ,准确定位未成年人思想道德建设的落脚点 ,并建立未成年人思想道德建设的相关机制。 相似文献
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加强未成年人的思想道德教育,把未成年人培养成为中国特色社会主义事业的建设者和接班人,事关国家和民族的前途命运。正确认识现阶段未成年人思想道德存在的问题,研究未成年人成长规律,创新教育方法,对于加强未成年人思想道德建设具有十分重要的意义。一、未成年人思想道德方面存在的问题不能否认,现阶段未成年人思想道德状况总体上是好的,但也存在着一些不容乐观的问题。一是未成年人的心理状况不容乐观。未成年人处于成长期,他们对人和社会存在许多困惑,如果不能很好疏导,就会产生躁动、迷茫、焦虑,导致心理扭曲,情绪不稳定、自我失控、承受能力低、意志薄弱、缺乏自信等心理问题,严重的还会产生有悖于道德规范的行为。二是道德水准失调,守法心理结构不健全,基本道德行为不 相似文献
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浅论加强未成年人思想道德建设的重点和规律 总被引：1，自引：0，他引：1
翁世盛 《中共福建省委党校学报》2005,(5):30-33
加强未成年人思想道德建设是我们党和政府、全社会必须高度重视的一项工作。文章认为,在当前转型中国,我们仍应进一步认识加强未成年人思想道德建设的重要性和紧迫性,深刻把握加强未成人思想道德建设的方针和重点,努力探索加强未成年人思想道德建设的规律性,切实有效地做好我国未成年人思想道德建设工作。 相似文献
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以“八荣八耻”为核心的社会主义荣辱观,明确了当代中国最基本的价值取向和行为准则,是新时期衽会主义思想道德建设的指导方针,在高校应以社会主义荣辱观教育为契机,促进大学生的思想道德建设。一、在社会主义荣辱观教育中提升大学生的道德认知、道德选择、道德评价能力。以“八荣八耻”的价值取向促进大学生个体道德的内化 相似文献
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胡锦涛同志在全国加强和改进未成年人思想道德建设工作会议上明确提出:“坚持把教育与社会实践相结合作为根本途径,不断提高未成年人思想道德建设的成效。”这既是对我国未成年人思想道德建设工作的经验总结,也为我们进一步加强和改进未成年人思想道德建设指明了方向。以“弘扬‘红岩精神’、塑造当代重庆人”为主线,广泛深入地开展未成年人道德实践活,动,是我们的一贯做法,也是我们的优势和特色。“红岩精神”是抗战时期和解放战争时期,以周恩来为代表的老一辈无产阶级革命家,在党中央领导下,团结带领国统区广大共产党人和革命志士,在争取… 相似文献
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刘宝驹 《中共成都市委党校学报》2005,13(2):72-73
本文首先从社会化视角论述了未成人年思想道德教育的重要性。然后,论述了社会转型变迁新的环境条,给未成年人思想道德教育建设带来了机遇与挑战。最后,认为要搞好未成年人思想道德教育建设,需要构建家庭、学校和社会三位一体的教育体系。 相似文献
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《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》是指导未成年人思想道德建设的纲领性文件。《意见》针对未成年人品德形成的实际，提出了知与行相统一等原则。笔者认为，认真反思我国青少年道德建设的经验教训。贯彻知行统一原则的最佳途径是道德养成。未成年人的道德养成教育是指家庭、学校、社会根据个体道德的发展规律。通 相似文献
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叶建朋 《学校党建与思想教育》2005,(3):16-17
加强和改进未成年人思想道德建设，是当前一项重大而紧迫的战略任务。学校作为对未成年人进行思想道德教育的主渠道、主阵地，很重要的一点就是要加强学校管理，并在学校管理中坚持依法治校，把未成年人思想道德教育提升到“法治”的高度，认真做好这项工作。 相似文献
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将孝道作为未成年人思想道德教育的基石，具有天然的合理性。我们要大力发掘和弘扬孝道精华，适应时代的要求推陈出新，并以社会主义新孝道来对未成年人进行思想道德教育。 相似文献
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将孝道作为未成年人思想道德教育的基石，具有天然的合理性。我们要大力发掘和弘扬孝道精华。适应时代的要求推陈出新，并以社会主义新孝道来对未成年人进行思想道德教育。 相似文献
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邵阳市从抓创新、抓特色入手,努力构建未成年人健康成长的绿色通道,未成年人思想道德建设形成了“齐抓共管,良性互动,整体推进”的良好格局。一、革新德育理念,夯实基础邵阳市抓未成年人思想道德建设,牢牢树立了三种理念:一是树立抓未成年人教育是执政为民的理念。邵阳市现有18岁以下未成年人250万,占全市总人口的35%。少数青少年出现心理失衡、道德缺失,甚至打架斗殴、违法犯罪,给社会和家庭带来严重危害。同时,全市每年外出务工人员多达100万人,“留守孩子”的“断代教育”问题十分突出。加强和改进未成年人思想道德建设既是民心所向,又是… 相似文献
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未成年人是祖国未来的建设者,他们的健康成长关系到国家的前途和民族的命运.为进一步加强和改进未成年人思想道德建设,要健全长效工作机制;加强道德养成教育;强化家庭社会监管;净化健康成长环境. 相似文献
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陈万柏 《学校党建与思想教育》2005,3(1):41-44
实践活动在未成年人思想道德建设中有着重要的地位,发挥着重要的作用,因此,应针对未成年人的特点和思想道德实际,精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动。 相似文献
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《学校党建与思想教育》2014,(21)
优秀传统文化不仅是对未成年人进行思想道德教育的重要内容之一,也是未成年人思想道德建设的精神动力和行动支持。在推进未成年人思想道德建设中,优秀传统文化发挥着凝聚力、整合力、行动力等重要作用。中华优秀传统文化的发展和兴盛,必然需要一代又一代人的延续和传承。要通过家庭文化建设、基层文化建设、校园文化建设、社会环境建设等途径,充分发挥优秀传统文化对未成年人思想道德建设的重要作用。 相似文献
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《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》是指导未成年人思想道德建设的纲领性文件。《意见》针对未成年人品德形成的实际,提出了知与行相统一等原则。笔者认为,认真反思我国青少年道德建设的经验教训,贯彻知行统一原则的最佳途径是道德养成。未 相似文献
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加强未成年人思想道德建设应处理好四个关系 总被引：7，自引：0，他引：7
加强和改进未成年人的思想道德建设,是党中央站在战略和全局的高度,为推进新世纪新阶段党和国家事业发展、实现党和国家长治久安作出的一项重大决策。我们一定要高度重视,切实加强领导,采取强有力措施把这项工作做好。当前,在加强和改进未成年人思想道德建设过程中,要正确处理好四个关系:一 、正 确 处 理 家 庭 教 育 、学 校 教 育 与 社 会教育的关系家庭、学校和社会是影响未成年人思想道德状况的三个相互联系、相互影响的环节,是缺一不可的整体。家庭是未成年人的第一课堂,家长是孩子的第一任教师。家庭成员尤其是家长的人格形象对孩子… 相似文献
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《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》中明确提出:家庭教育在未成年人思想道德建设中具有特殊重要的作用。家庭是未成年人思想道德教育的摇篮,是未成年人最早接受道德教育的场 相似文献