大学生诚信道德的时代责任与路径选择

本文从当前大学生诚信缺失的现状出发,分析了大学生出现诚信缺失的主要原因,提出并探讨了大学生诚信道德何以成为大学生时代责任的重要问题,阐述了重建大学生诚信道德的路径选择.     

新形势下加强大学生诚信道德建设探微

中华民族素有崇尚诚信的传统美德。新形势下传统诚信观念受到一定程度的冲击,和谐社会的构建面临着巨大挑战。大学生是社会进步和经济发展的生力军,其诚信品质和道德水平关系到人才强国战略的实施。本文从大学生诚信道德的现状、诚信道德失范的原因及诚信道德教育的举措三方面进行了探索,具有较强的现实意义。     

网络对大学生诚信心理的影响及对策分析

网络在高校的深入发展为大学生的学习、生活、娱乐提供了便利,但同时也对大学生的诚信道德提出了挑战.网络作为大学生道德心理形成和发展的外在环境,遵循道德心理学中环境对心理的作用原理,通过内化机制影响大学生的诚信心理.     

论大学生的诚信道德建设

诚信是中华民族的传统美德，但在大学生身上也出现了诚信缺失的现象；这些现象既有社会的、学校的和家庭的等各种因素的影响，也有大学生自身的原因；营造诚信氛围、创新诚信模式、完善诚信机制和强化诚信践履是对大学生进行诚信道德建设的根本途径。     

对大学生诚信问题的调研

诚信是人类道德生活的基础,是构建和谐社会的重要基石。大学生是先进文明的传承者,必须树立诚信观念,强化诚信意识,形成良好的诚信习惯。针对目前大学生不诚信状况,高校应构建以诚信教育为导向、诚信制度为保障、营造校园诚信氛围＂三位一体＂的诚信保障体系,不断提高大学生诚信意识。     

切实加强大学生的诚信教育

"诚信"是一切道德的基础和根本,是人之为人的最重要的品德,是一个社会赖以生存和发展的基石。当代大学生是中国特色社会主义事业的建设者和接班人。当前大学生的诚信问题越来越突出,大学生的诚信危机也有更加严重之势。因此,加强大学生诚信教育,培养大学生的诚信品质是当前高校德育工作的一项紧迫任务。     

我国大学生诚信制度建设的历史考察

建国以来我国大学生诚信制度建设同我国高等教育体制改革是同步的,大体上可划分为1949年至1976年、1977年至1999年和2000年以来三个历史阶段.在每个阶段,大学生政治诚信、学习诚信、经济诚信、道德诚信和就业诚信制度建设的侧重点均有所不同.     

大学生诚信缺失的现状分析及对策

诚信是一个具有普遍性的道德规范，是人类最基本的道德原则和行为准则，也应是大学生最基本的道德素质。但是，目前大学生的诚信状况令人担忧，本文对大学生诚信缺失的原因进行了分析，并提出了相应的解决对策。     

诚信：做人的“名片”

诚信是一切道德的基础和根本，是做人的“名片”，诚信教育是当代大学生不可或缺的一课，讲诚信是大学生求职就业的“敲门砖”。     

关于大学生诚信制度建设的几点思考

我国处于社会转型期，面临市场经济大潮的冲击以及诸多因素的综合影响，诚信这一社会道德的基本准则受到前所未有的挑战和威胁，诚信危机几乎波及到社会生活的各个领域、各个方面。与此同时，也逐渐影响到了生活在象牙塔里的大学生。大学生诚信仅依靠道德自律已远远不够，必须把大学生诚信体系建立在制度约束的基础上来，形成由国家立法机构的法律法规、教育部门规章、学校教育规范、各方完善的保障机制组成的四层级诚信体系。     

诚信教育:大学生道德教育的应有之义

诚信是每个公民必备的道德素质,它是社会主义道德体系的重要内容之一。但在市场经济的大环境下,大学生的诚信状况不容乐观。大学生诚信缺失的原因主要受社会、学校、自身等多方面因素的影响。加强大学生的诚信教育,理应成为大学生道德教育的应有之义。     

诚信教育：大学生道德教育的应有之义

诚信是每个公民必备的道德素质,它是社会主义道德体系的重要内容之一.但在市场经济的大环境下,大学生的诚信状况不容乐观.大学生诚信缺失的原因主要受社会、学校、自身等多方面因素的影响.加强大学生的诚信教育,理应成为大学生道德教育的应有之义.     

加强大学生感恩、诚信和法律意识教育之管见

文章认为,感恩、诚信和法律构成道德教育的三个主题。要把大学生培养和塑造成一个遵纪守法、人格健全的合格公民,培养和塑造成一个知恩图报、道德高尚的高素质公民,必须对大学生加强感恩、诚信和法律意识教育。     

大学生诚信状况分析与教育对策探讨

当代大学生作为知识及科学技术的载体和传播者、应用者,是经济体制改革的主力军,是中华民族的希望和未来.作为高知群体,大学生的行为对社会公众有较强的示范作用,他们的诚信水平将直接影响未来整个社会的诚信状况.但令人忧虑的是,近年来大学生诚信缺失问题日益显现.建立诚信机制,成为当前大学生道德教育的重要任务,这不仅关系到大学生培养的质量,而且直接影响到社会主义道德建设甚至整个社会主义现代化事业的成败.     

诚信立身 知行统一——大学生道德教育浅析

大学阶段是大学生健康成长的关键时期，对其世界观、人生观和价值观的形成至关重要。让大学生能够学到现代科学知识、技能的同时，对他们进行有效的道德教育，提高他们的道德认知水平，教他们怎样做人，做一个高尚的人，是高校德育中非常重要的一个课题。笔者认为，高校应从诚信教育入手，教育学生诚信做人，诚信做事。在教育的方式方法上，应注重知行统一，从小事做起，把学生培养成社会主义道德的实践者。一、大学生道德教育应从诚信教育入手诚信是一切道德的基础和根本。目前，高校学生的诚信状况是令人担忧的：考试作弊、寻找“枪手”者…     

大学生诚信教育机制探析

社会大环境的负面影响,教育自身存在的问题以及道德评价机制的滞后是导致当代大学生诚信缺失的重要原因。解决大学生诚信缺失问题应当是社会、学校、家庭和学生共同参与的系统工程。鉴于此,大学生诚信教育应从以下方面着手:确立科学理念、营造良好氛围、完善约束机制。     

诚信:大学生道德素质培养中的重要品质

诚信之德是我国传统道德中的精华 ,继承和弘扬我国伦理文化中的这一传统道德 ,仍然有着重要的现实意义。当前 ,诚实守信是公民的基本道德规范之一 ,因此 ,在大学生中强化诚信道德品质的培养与教育应是高校道德素质教育的一项重要任务。     

社会诚信建设视阈下的大学生诚信教育

诚信是公民道德建设纲要的基本规范,也是社会主义核心价值观的要求之一,诚信缺失不仅是道德问题也是法治问题。在推进社会诚信体系建设的过程中加强对大学生的诚信教育具有多重意义,探索加强大学生诚信教育实效性的路径与方法,是教育者面临的重要任务。     

浅析思想政治理论课教学与大学生公民意识的培养

公民意识是社会成员精神和物质生活共同的思想基础,是一个国家国民现代化素质的核心内容。加强大学生群体的公民意识教育,对培养守法、道德和参与社会的理想公民具有重要的意义。高校思想政治理论课应将道德形象教育、诚信友爱教育、公民责任教育、民主法治教育作为主要内容,培养大学生的公德意识、诚信意识、国家主体意识和法律意识,教学中重点突出人本、灵活、实践、开放的特色。     

大学生诚信教育探析

诚信是中华民族的传统美德,更是市场经济持续健康发展的道德基础和运行法则。大学生在工作后走向社会的各个方面,个人的诚信品质,将直接影响到整个社会的发展,因此在大学生中进行诚信教育,是当前德育和思想教育工作的重要环节,对培养适应社会主义市场经济和现代化事业的高素质人才具有重要意义。