用最大努力学好马克思主义

党校对学员的培养目标是什么?也就是对学员学习的根本要求是什么?一九八三年党中央《关于实现党校教育正规化的决定》中明确指出:“各级党校担负的基本任务是:以马克思列宁主义、毛泽东思想基本理论,党的方针政策和必要的现代科学知识、业务知识武装党的干部,为党培训具有共产主义思想觉悟、党性强、作风好,又有现代化建设知识的领导骨干.”一九八五年党中央对党校工作发的24号文件又进一步明确指出;“各级党校是培养训练社会主义现代化建设事业所需要的既懂理论,又有实际工作能力的各级领导干部的学校”.所以,党校对学员的培养目标要达到:懂得马克思主义,     

在党校教学中认真贯彻理论联系实际的方针

“各级党校担负的基本任务是:以马克思列宁主义、毛泽东思想基本理论,党的方针、政策和必要的现代科学知识、业务知识武装党的干部,为党培养具有共产主义思想觉悟、党性强、作风好,又有现代化建设知识的领导骨干”.(一九八三年四月,“中共中央关于实现党校教育正规化的决定”)马克思主义理论是党校的主课,党性锻炼是党校教育的核心.要使学员掌握马克思主义理论,提高运用马克思主义立场、观点、方法,分析和解决实际问题的能力,增强党性、改进作风,就必须在教学中贯彻理论联系实际的方针.这是党校的历史经验所证明的.但在教学实践中,这个问题总不容易解决得好.而且随着社会主义建设和党校教育正规化的发展,对在党校贯彻理论联系实际方针又提出了新的要求.因此,在党校贯彻理论联系实际的教学方针既是一个老问题,又是一个不容易解决好的新问题,需要我们不断总结经验,认真研究,以便提高党校的教育质量.     

让马克思主义中国化的最新成果进课堂

党校是学习、宣传和研究马克思主义的重要阵地和党性锻炼的熔炉．用马克思主义武装学员头脑是党校教学的首要任务。当前的新形势、新任务对党校教学提出了新的更高的要求．适应新形势对干部教育培训工作的新要求．必须坚持以马克思主义中国化的最新成果为指导．深化教学改革．突出马克思主义中国化最新成果在教学中的中心地位。     

浅谈党校教师的业务素质

党校教师的业务素质是由国民教育的一般规律、党校教育的特点和当前改革形势的要求决定的。这里,着重谈谈省、地党校教师的业务素质。 高等教育要求教师:一、要有渊博的知识。二、要研究和掌握教育理论,懂得教育规律。三、要有高尚的道德品质和崇高的思想境界。 党校教育属于成人教育,但又不同于一般的成人教育。《全国党校工作座谈会纪要》指出:“党校教师应该具有较高的马列主义理论修养和学术水平,有坚强的党性,有较丰富的实践经验和一定的领导工作经验。”党校教育是在国民教育不同基础上,对培养对象进行知识与能力补充和完善的继续教育,是高层次的教育。到党校学习的学员是各级党政领导干部,他们基本上都已经历过一般国民高等教育或中等教育的训练,有的还在职进修了某些专业学科,已经具备一定程度的马克思主义基础理论和科学文化知识。因此,党校的学员,较之一般国民教育或其他各类学校的学生,无论是在知觉、     

学习共同体理论在党校中的借鉴运用

正习近平总书记强调,"党校姓党,党校的突出特点和工作职责就在于马克思主义理论教育",要"推动各级党校、行政学院和干部教育培训机构加大马克思主义经典著作教学的分量,推动党员干部特别是各级领导干部坚持学习马克思主义经典著作,不断提高理论素养"。党校加强理论教育,是由党校姓党的性质和地位所决定的,正如毛泽东     

新形势下党校教育改革的基本思路——陕西省党校系统第六次理论研讨会综述

陕西省党校系统第六次理论研讨会的主题是,以邓小平同志南巡重要谈话为指导,研究党校教育理论,重点是讨论党校如何适应新的形势搞好改革的问题.现将这次研讨会讨论观点综述如下:一、关于提高教学质量问题与会同志普遍认为,教学质量是党校教育的生命.教学质量突出体现在理论联系实际方面,这是党校教学质量的关键和根本点,也是党校办学的指导思想和方针.对于新时期党校理论联系实际的内容,有的同志认为,主要应解决好两个问题:一是要引导来党校学习的同志全面准确地理解党的基本路线,积极地投身到改革开放的洪流中去.所谓党性强,也要以此来衡量.二是党校教育要紧紧围绕经济建设这个中心,为经济建设服务.在努力提高学员马克思主义理论素质的同时,     

党校业余教育如何改革创新?

我校业余政工干部专修科,行政管理干部专修科和中央党校附设函授学院上海市委党校分院,已经开办。参加以上三个班次学习的学员共有4,840人,人数之多是我校复校以来空前的。许多学员要求党校能以改革创新的精神来办好干部的业余教育,使学员经过学习后思想、理论、政治水平有新的提高。如何做到这一点,欢迎党校教学人员来稿,积极提出设想和建议。     

红火熔炉 淬砺本色——中共上海市委党校学员工作处

党校学员是党校学习培训的主体，最近颁布的《中国共产党党校工作条例》明确指出，学员管理是实现党校培养目标的重要环节。按照中央对党校学员工作的指示及市委党校校委对学员工作的明确要求，学员工作处在学员管理中始终坚持和贯彻三个指导原则：     

充分发挥党校学习研究宣传习近平新时代中国特色社会主义思想重要阵地作用

正学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,是当前和今后一个时期全党的首要政治任务,也是党校的神圣职责和使命。如何深刻认识、准确把握其重大意义、科学体系和精神实质?如何充分发挥党校学习研究宣传马克思主义中国化最新理论成果的主渠道主阵地作用、用学术讲好政治?如何建立健全党校干部教育培训制度、形成学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的常态化机制?这些都是党校面临的时代课题和重大任务。     

争做政治强、业务精、作风好的党校名师

正在全国党校工作会议上,习近平总书记强调:"党校教师是我们党直接掌握的一支教师队伍,是我们党一支不可多得的理论力量。对党校教师来说,首先要做到自觉坚持党校姓党、党校教师姓党,时刻牢记自己党校教师的身份,热爱党校,珍惜荣誉,在自身党性锻炼上更要严格,用实际行动影响和带动学员。要实施党校系统‘名师工程’,着力培养政治强、业务精、作风好的知名教师,培养造就一批马克思主义理论大家,一批忠诚于马克思主义、在学科领域有影响的知名专家。"这是对党校教师提出的新标准新要求。笔者认为,作为一名党校教师,要努力争做政治强、业务精、作风好的党校名师,就需要从     

党校函授教育自学“三论”

党校函授教育是党校教育的重要组成部分。党校函授教育以实现党校函授基本理论、专业知识、党性锻炼和综合能力四位一体培养目标为内在要求。如何实现这一目标，是摆在党校函授教育工作者面前的一个有待研究解决的现实问题。对此，笔者认为，实现党校函授教育目标，必须增强学员的自学能力。一、认识论自学是搞好函授学习的前提和基础，是一门能使学员终身受益的技能和本领。中国当代数学家华罗庚说：“只要坚持不懈地刻苦学习，是不必担心能成才的”。因此培养学员自学的本领，以自学为主，辅之以面授的教学方式，教会学员自学的方法，引导…     

论党校教学中调研的重要性

调研是党校教学的现实需要,是理论联系实际的重要途径,信息资源积累的过程,调动学员学习理论积极性的重要方法,是课堂外提高干部自身素质的迫切需要。调研在党校的教学工作中有着十分特殊的意义。新形势下,只有准确地掌握调研的科学方法、积极作用,深入地开展实地调研,结合最新的时政理论,才能够清晰的认识新情况、破解新矛盾、处理新问题。     

《马克思主义哲学原理》学习辅导

《马克思主义哲学原理》这门课程是对马克思主义科学世界观及其体系的一种解释。目前理论界对马克思主义哲学基本思想及其内在关联的看法各异，构建的体系亦有多种。本门课程选用的教材针对大专班学员和党校教学的特点，突出马克思主义哲学的实践性，力求全面、准确、通俗地展示马克思主义哲学的基本观点和总体框架。     

火红熔炉 淬砺本色——中共上海市委党校学员工作处

党校学员是党校学习培训的主体，最近颁布的《中国共产党党校工作条例》明确指出，学员管理是实现党校培养目标的重要环节。按照中央对党校学员工作的指示及市委党校校委对学员工作的明确要求，学员工作处在学员管理中始终坚持和贯彻三个指导原则：1、坚持党校姓“党”，从严管理；2、坚持以学员为本，充分发挥学员在教育培训中的主体地位：3、将党性教育贯穿学员管理的全过程。近年来，在这些原则指导下，学员工作取得了多方面的成效。     

学习 学习 再学习

市委一直非常关心党校工作，把党校作为领导干部提高马克思主义理论水平的主要阵地，进行党性锻炼的熔炉，实践证明，领导干部参加党校学习是一种行之有效的形式。在上海改革开放和现代化建设任务十分繁重的情况下，市委仍然下决心让一批，又一批的领导干部脱产来党校学习。希望同志们在党校学习过程中，进一步提高认识，端正学习态度，注重学习效果，为今后的工作打下扎实的思想政治基础和理论功底。一、充分认识加强马克思主义理论学习的直要性，仅强学习的自觉性。党中央反复渔调，教育和提高干部，最根本的是学习马列主义、毛泽东思想特…     

浅论新时期党校学员思想政治工作

党校学员是担任一定领导职务或在某方面具有较高文化的党员干部。他们绝大部分思想品德好 ,理论修养好 ,政治素质高 ,党性观念强。进入党校后 ,学习目的明确 ,自觉遵守学校各项规章制度 ,尊重党校工作人员 ,孜孜不倦地学习马列主义基础理论和现代科学文化知识。但是 ,也有少部分学员不珍惜学习机会 ,放松了世界观的改造 ,甚至错误地认为进入党校一是休息、二是交朋友、三才是学习 ,不能正确地处理学习与工作、党的事业与个人利益、理论学习与党性锻炼等各方面的关系 ,思想观念陈旧 ,学习马虎 ,纪律松散 ,言行举止与自己的职务不相称 ,离党对…     

突出主渠道 贯穿全过程 抓好党校学员党性教育

党性教育是党校教育的核心和灵魂,是党校的必修课。为了切实贯彻《中共中央关于面向２１世纪加强和改进党校工作的决定》,全面落实全国党校工作会议精神,搞好学员党性教育工作,中共上海市委党校着重抓了以下几项工作:第一,突出理论教学“主渠道”,发挥党校优势党性教育是党校的必修课,是党校教学的优势和重要特点。党性教育要以全面培养领导干部政治家素质为目标,进行马克思主义理想信念教育、全心全意为人民服务的宗旨教育、民主集中制的纪律教育和理论联系实际、批评与自我批评的作风教育。这四个方面是党性原则和党性要求的基本方面,也是…     

企业集团要眼睛向外 扩大出口

搞好国营大中型企业是坚持社会主义道路的一件大事,也是推进我国经济建设和改革的一个中心环节.在中央工作会议精神的指引下,现在全国上下都在积极探索搞好大中型企业的对策.上海市委党校第二期中青年干部培训班学员也结合马克思主义经济理论的学习,联系所在单位的实际,认真探讨了这个问题.这里刊登的6位学员的短文,从不同角度反映了他们对解决这个问题的一些看法,希望它对本刊广大读者有所启示.     

激发企业的内在活力

搞好国营大中型企业是坚持社会主义道路的一件大事,也是推进我国经济建设和改革的一个中心环节.在中央工作会议精神的指引下,现在全国上下都在积极探索搞好大中型企业的对策.上海市委党校第二期中青年干部培训班学员也结合马克思主义经济理论的学习,联系所在单位的实际,认真探讨了这个问题.这里刊登的6位学员的短文,从不同角度反映了他们对解决这个问题的一些看法,希望它对本刊广大读者有所启示.     

技术改造要冒风险、善消化、敢创新

搞好国营大中型企业是坚持社会主义道路的一件大事,也是推进我国经济建设和改革的一个中心环节.在中央工作会议精神的指引下,现在全国上下都在积极探索搞好大中型企业的对策.上海市委党校第二期中青年干部培训班学员也结合马克思主义经济理论的学习,联系所在单位的实际,认真探讨了这个问题.这里刊登的6位学员的短文,从不同角度反映了他们对解决这个问题的一些看法,希望它对本刊广大读者有所启示.