主题·中心·宗旨--学习《江泽民论有中国特色社会主义》(专题摘编)

《江泽民论有中国特色社会主义》（专题摘编）一书，系统论述了建设中国特色社会主义的一系列重要问题。本文仅就主题、中心、宗旨谈点学习体会。“一个主题”———什么是社会主义、怎样建设社会主义与建设一个什么样的党、怎样建设党。《江泽民论中国特色社会主义》（专题摘编）一书，其一系列新思想、新观点、新论断，从总体上体现出这样一个主题：什么是社会主义、怎样建设社会主义与建设一个什么样的党、怎样建设党。这两大基本问题的回答，构成了江泽民同志关于建设有中国特色社会主义的一系列重要论述的主题、主体和主线。而这一主题…     

和谐社会：社会主义建设理论的重大创新

党中央提出的构建社会主义和谐社会,是社会主义社会建设理论的重大创新。其创新性表现在:对社会主义建设的战略布局作了新的拓展;将社会主义建设目标提升到新境界;对中国特色社会主义的主题提出了新的认识;对中国特色社会主义执政党的建设作了新的探索。     

"三个代表"重要思想深化了对中国特色社会主义的认识

胡锦涛同志在“七一”重要讲话中指出,“三个代表”重要思想是围绕建设中国特色社会主义这个主题形成的系统的科学理论。这一论断,深刻揭示了“三个代表”重要思想的历史意义和理论意义,揭示了“三个代表”重要思想与我们今天实践的结合点。建设中国特色社会主义,是当代中国共产党全部理论和全部实践的中心内容。“三个代表”重要思想围绕中国特色社会主义这个主题提出了一系列新的思想,使我们党的认识达到了一个新的水平。第一、进一步深化了中国特色社会主义这一主题的内涵。明确了中国特色社会主义这一主题包含两个基本问题,这就是,“什…     

试论“三个代表”重要思想的理论主题

“三个代表”重要思想的理论主题是建设中国特色社会主义。建设中国特色社会主义是一篇大文章,作好这篇大文章需要解决两大基本问题:一是“什么是社会主义、怎样建设社会主义”;二是“建设什么样的党、怎样建设党”。“三个代表”重要思想科学地回答了建设中国特色社会主义的两大基本问题。“三个代表”重要思想不仅是我们加强和改进党的建设的强大理论武器,而且也是推进中国特色社会主义自我完善和发展的强大理论武器。     

简论“三个代表”重要思想的理论主题

“三个代表”重要思想的理论主题是建设中国特色社会主义。建设中国特色社会主义是一篇大文章,作好这篇大文章需要解决两大基本问题:一是“什么是社会主义、怎样建设社会主义”;二是“建设什么样的党、怎样建设党”。“三个代表”重要思想科学地回答了建设中国特色社会主义的两大基本问题。“三个代表”重要思想不仅是我们加强和改进党的建设的强大理论武器,而且也是推进中国特色社会主义自我完善和发展的强大理论武器。     

十七大的主题思想的基本特点及其意义

十七大主题的第一句话"高举中国特色社会主义伟大旗帜"的指向是对"理论基础"、"指导思想"、"行动指南"、"旗帜问题"的新的表述,其中表述的"中国特色社会主义"是多维的、多层次的含义;十七大主题中的"继续解放思想"的表述预示着新的思想解放;"坚持改革开放"是发展中国特色社会主义的强大动力;"科学发展、社会和谐"是坚持中国特色社会主义道路的基本要求;十七大主题的最后一句话阐明的是出发点和落脚点,这就是党领导和团结全国各族人民"为全面建设小康社会新胜利而奋斗"。     

习近平治国理政思想的理论主题研究——论什么是社会主义现代化怎样建设社会主义现代化

党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央,秉持鲜明的问题意识,围绕"什么是社会主义现代化,怎样建设社会主义现代化"这个基本问题,将理想性引导、批判性反思和规范性矫正有机统一起来,开启了中国道路探索新的征程,取得了一系列丰硕的理论创新成果。"什么是社会主义现代化,怎样建设社会主义现代化"的理论主题,从属于怎样建设社会主义的根本性主题,与如何实现中华民族伟大复兴的命题并行不悖、互为表里。     

胡锦涛发展思想的科学体系

发展是中国特色社会主义理论体系的主题。发展是硬道理,发展是党执政兴国的第一要务。党的十六大以来,以胡锦涛为总书记的党中央,着眼于党和人民事业发展的全局,紧紧围绕建设中国特色社会主义这个主题,准确把握时代特征和中国国情,在全面推     

邓小平同志留给我们的最可宝贵的财富

邓小平同志留给我们的最可宝贵的财富,就是他创立的建设有中国特色社会主义理论和在这个理论指导下制订的党在社会主义初级阶段的基本路线。邓小平建设有中国特色社会主义理论,是在和平与发展成为时代主题的历史条件下,在我国改革开放和社会主义现代化建设的实践过程中,在总结我国社会主义     

刍议新时代中国特色社会主义参政党的内涵和要求

中国特色社会主义参政党是新时代民主党派在我国政治生活和国家政权建设中的定性与定位,这种定性与定位是多党合作的重大理论和实践创新,决定了新时代中国特色社会主义参政党建设的目标。新时代的历史背景下,中国特色社会主义参政党要深刻把握习近平新时代中国特色社会主义思想内涵,要结合自身立党纲领为社会主义建设服务,要结合“不忘合作初心,继续携手前进”主题教育活动加强自身建设。     

关于社会主义文化主旋律问题的几点思考

任何时代都有其发展进步的文化基本主题,社会主义文化主旋律是由党的第三代领导集体倡导的建设有中国特色社会主义先进文化的主题。主旋律的倡导和建立,是历史的必然,是现实的要求,也是社会主义文化保持其先进性的重要标志。     

略论邓小平理论的主题

对于什么是邓小平理论的主题 ,目前国内理论界有四种具有一定代表性的观点 :１、主题是“什么是社会主义、怎样建设社会主义” ;２、主题是“建设有中国特色的社会主义” ;３、发展是主题 ;４、现代化是主题。这些意见都有一定的根据和道理 ,但它们之间显然又有一些差别甚至矛盾。这些观点孰是孰非？应该如何看待它们？本文略述一孔之见。我认为 ,上述几种意见虽然谈的都是“主题” ,但“主题”一词的含义是不同的。第一种意见所说的“主题” ,是“主要问题”的意思 ;后三种意见所说的“主题”则是“中心思想”或“主要内容”的意思。这两个…     

建设有中国特色的社会主义德育体系

建设有中国特色的社会主义德育体系詹万生中国共产党第十五次全国代表大会的主题是：高举邓小平理论伟大旗帜，把建设有中国特色社会主义事业全面推向２１世纪。江总书记在报告的第七部分：有中国特色社会主义的文化建设中多次讲到德育问题，对德育的地位和作用、目标和内...     

科学发展与中国特色社会主义理论体系

发展是贯穿建设中国特色社会主义的主题,是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分。实现什么样的发展、怎样发展是中国特色社会主义理论体系必须回答的重大问题。胡锦涛同志在党的十七大报告中指出:"科学发展     

从新的历史起点出发，加快推进中国特色社会主义建设——高举旗帜：坚持和发展中国特色社会主义

高举中国特色社会主义伟大旗帜,是我们党历经艰辛探索和伟大实践得出的必然结论,是马克思主义强大生命力在中国的具体体现。中国特色社会主义含有理论、实践和制度三重涵义,是我国社会主义建设永恒的历史主题。在新的历史起点上,我们必须高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚定不移地走中国特色社会主义道路。     

科学社会主义价值理想与中国特色社会主义核心价值

实现人的自由和全面发展是科学社会主义的价值理想。中国特色社会主义核心价值是以人为本、科学发展、社会和谐、共建共享,这一核心价值既体现了科学社会主义的价值理想,又反映了中国特色社会主义的本质要求。建设社会主义核心价值体系必须紧紧抓住中国特色社会主义共同理想这个主题。     

发展中国特色社会主义的重要认识和总结——学习胡锦涛“七一”讲话中一些重要认识和总结的体会

胡锦涛总书记“七一”讲话把“开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度”，作为党90年奋斗、创造、积累的重大成就，使中国特色社会主义的内涵更加完整，思想更加深化；对中国特色社会主义理论体系主题的表述从“什么是社会主义，怎样建设社会主义”到“建设什么样的社会主义，怎样建设社会主义”的变化，使之更为贴切、更为科学；首次系统阐述了中国特色社会主义制度的内涵，揭示其重要地位和作用，赋予了中国特色社会主义伟大旗帜新的深刻内涵；首次明确指出坚持以经济建设为中心是改革开放30多年来国家发展的根本原因，强调了以经济建设为中心作为兴国之要的关键地位；首次系统总结了改革开放以来我国社会主义民主政治建设的重大进展，充分显示了中国民主政治发展的历史性跨越。     

对毛泽东发展生产力思想与实践问题的若干思考

社会主义改造完成以后,社会主义的根本任务已经由解放生产力变为在新的生产关系下面保护和发展生产力,这是社会历史发展的客观要求,也是社会主义建设时期各方面主客观条件所决定的时代性命题。毛泽东对如何把马克思主义关于发展生产力的普遍原理与中国社会主义建设实际相结合,走建设具有中国民族特色社会主义道路进行了大量的理论和实践探索,其本质无疑是围绕着怎样把新中国建设成为一个繁荣、富强、民主、文明的社会主义现代化强国这一主题而展开的。在这个探索的过程中,他既有许多成功的经验,又有不少失误和教训。     

高举旗帜:坚持和发展中国特色社会主义

高举中国特色社会主义伟大旗帜,是我们党历经艰辛探索和伟大实践得出的必然结论,是马克思主义强大生命力在中国的具体体现.中国特色社会主义含有理论、实践和制度三重涵义,是我国社会主义建设永恒的历史主题.在新的历史起点上,我们必须高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚定不移地走中国特色社会主义道路.     

历史·理论·实践：中国特色社会主义意涵的多维探析

改革开放以来,学习和贯彻中国特色社会主义已经成为我们党全部理论和实践的主题。从邓小平提出建设有中国特色的社会主义到新时代"四个自信"的提出,我们都在回答什么是中国特色社会主义、怎样建设中国特色社会主义这一重大时代课题。作为一种"主义",首先,中国特色社会主义有其深厚的经济根源;其次,中国特色社会主义不仅是一种社会制度,也是一种信仰;最后,中国特色社会主义是实践中的"主义",以问题为导向,同时它也是具体历史环境下的一种"主义"。